不同年齡親子(zi)游(you)戲(xi)

0-1歲：讓寶(bao)寶(bao)平躺(tang)，放(fang)在家(jia)長的大腿上，家(jia)長可以一(yi)邊前后輕輕晃動身體，一(yi)邊跟寶(bao)寶(bao)說話。

1-3歲：家(jia)長坐(zuo)在距離兩(liang)步(bu)遠的(de)地方，將(jiang)球滾到(dao)寶寶腳邊，然后鼓勵他(ta)把球滾回來。

2-2.5歲：家長可以找安全(quan)的低平衡(heng)木，幫(bang)助寶寶，讓他嘗試著自己慢(man)(man)慢(man)(man)走。

2.5-3歲：首先示范如何用畫筆畫畫，然后讓寶寶試著想畫什么就畫什么。更多+

兒童益智游戲+

不同場合(he)親子游戲

1、家中：首先教寶寶各種小物件的名稱；然后把東西放進米缸中；讓寶寶用手去摸米缸中的物件，并說出摸到了什么。更多+

2、戶外：媽媽當裁判，孩子和爸爸來做尋寶者。媽媽發出口令，孩子和爸爸就去找，看誰在規定的時間內先找到寶貝。更多+

3、幼兒園：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長，將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規則是，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。更多+

親子早教

早教的重要性：健康的身體是(shi)人生幸福的基礎，早教(jiao)是(shi)身體平衡發展(zhan)的需(xu)(xu)要；提(ti)供(gong)教(jiao)育(yu)化的學習環(huan)境，能夠(gou)給予孩子符合(he)大(da)腦(nao)發育(yu)特點的各種刺激(ji)及(ji)教(jiao)育(yu)機會；早教(jiao)是(shi)大(da)腦(nao)健康發育(yu)的需(xu)(xu)要，是(shi)智力全面(mian)發展(zhan)的需(xu)(xu)要。

早教與幼兒園的差別：幼(you)兒(er)(er)園將幼(you)兒(er)(er)作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)主要(yao)對象(xiang)，而早教(jiao)(jiao)(jiao)機構(gou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對象(xiang)除了孩子(zi)，還有家長；灌輸式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是幼(you)兒(er)(er)園比較(jiao)常(chang)用的(de)(de)方法，早教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法是在輕松的(de)(de)環境中，對嬰幼(you)兒(er)(er)進行早期潛能的(de)(de)開發。

親子早教的益處：嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于，提供一個教育營養豐富的環境，提高孩子的大腦發育。更多+

親子(zi)閱讀如何選擇

1周歲前：這時期的嬰兒對顏色的靈敏度很(hen)高，所以(yi)，父母(mu)可以(yi)挑選那些文字(zi)不多，但是(shi)有(you)很(hen)多鮮明的圖案和插畫的書籍。

2周歲前：父母可(ke)以買一些耐翻閱的(de)(de)卡片(pian)式書籍給(gei)孩子，文字(zi)較少的(de)(de)兒歌類圖(tu)書，或內容簡單的(de)(de)童話書都是合適的(de)(de)選擇。

3周歲前：這時期應該(gai)嘗試給孩子選(xuan)擇情節較豐富，但(dan)容(rong)易理(li)解的(de)故事書，最好還有(you)注釋(shi)，可以開發孩子的(de)腦(nao)力和動手能(neng)力。

3-6歲：這時期的孩子已經有自己的思維了，對事物有著自己的想法。可以嘗試著挑選較為復雜的書籍。更多+

親子(zi)瑜伽動作

1、親子光澤式：媽媽與(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)距離(li)約10公分，背(bei)對背(bei)站立，均勻地呼吸。吸氣時(shi)，媽媽與(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)同時(shi)前彎，雙(shuang)腿盡量伸直，雙(shuang)手穿(chuan)過(guo)腿中間(jian)，互相牽手，停留10-20s，然后(hou)慢(man)慢(man)還原(yuan)。

2、跨坐式：媽(ma)媽(ma)平(ping)躺(tang)在(zai)地上，寶(bao)寶(bao)站(zhan)立。媽(ma)媽(ma)雙膝彎曲，雙手(shou)牽(qian)扶寶(bao)寶(bao)，吐(tu)氣，寶(bao)寶(bao)慢慢坐于媽(ma)媽(ma)腹部處(chu)，上身放(fang)松后躺(tang)于媽(ma)媽(ma)大(da)腿上，停留10-20秒鐘(zhong)。緩慢還(huan)原(yuan)，調整呼吸。

3、親子競走式：寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)伏地，吸氣，用(yong)(yong)雙手(shou)用(yong)(yong)力撐起身體，吐氣，媽(ma)媽(ma)將寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)腿部提起，停(ting)留5-10秒鐘，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)此時可用(yong)(yong)手(shou)代替(ti)腳往前(qian)走或往后(hou)退(tui)，但不可勉(mian)強進行。還原，調整呼吸。

親子(zi)瑜(yu)伽注意事項

1、練習親(qin)子瑜(yu)珈時，地面除軟地毯還應使用瑜(yu)珈墊，媽媽動作(zuo)保持輕柔。

2、生病期間(jian)的寶寶不宜(yi)參(can)加鍛煉；頸部發育不完全的寶寶不宜(yi)參(can)加鍛煉。

3、每個動作一般(ban)就是(shi)做2-3遍。可以(yi)根據寶寶配合狀況(kuang)進行動作選(xuan)擇(ze)，不(bu)用過于勉強。

4、練習親子瑜伽時，可選擇寶寶喜歡并熟悉的音樂，和可以讓您和寶寶安靜放松的地點。更多+

親子溝通技巧

1、關心的眼神：在和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)說話時(shi)，父母一定要用關心的(de)(de)眼神(shen)注(zhu)視(shi)著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，隨時(shi)注(zhu)意孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)表情、行為，以適時(shi)給予輔導與協助(zhu)，這也能讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有更多被(bei)重(zhong)視(shi)的(de)(de)感覺。

2、多使用短句：和孩(hai)(hai)(hai)子說話時，如果要(yao)充分(fen)吸引(yin)孩(hai)(hai)(hai)子的注意力，就一定要(yao)讓孩(hai)(hai)(hai)子能聽明白。因此，使用的句子最(zui)好短一些，并且要(yao)重(zhong)復自(zi)己所(suo)說的話，直到孩(hai)(hai)(hai)子了解(jie)為(wei)止。

3、語調有變化：在(zai)不影響別人的(de)(de)情況下，說(shuo)話的(de)(de)語調(diao)可(ke)以(yi)高一些，或者有一些高低起伏(fu)、抑揚頓(dun)挫的(de)(de)變化，這樣更能吸引孩(hai)子來注意傾聽。

如何進行良好的親子(zi)溝(gou)通

1、平等對待孩子，不擺家長架子。家長要(yao)放(fang)下架子(zi)，誠(cheng)懇(ken)地(di)傾(qing)聽孩(hai)子(zi)的意見(jian)和感受(shou)，不要(yao)將孩(hai)子(zi)僅僅看作孩(hai)子(zi)，還應將他們看成是有思想、有想法(fa)的人來看待(dai)。

2、尊重孩子的自主性、獨立性。家長要(yao)信任孩(hai)子，學(xue)會只當顧問(wen)，不替(ti)孩(hai)子做決定。可以(yi)協助他們分析發(fa)生的事情，引導孩(hai)子想出解決的辦法。

3、在物質上、精神上全面關心幫助孩子。中學生最渴望父母能真正了解自己的思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支持自己的選擇和追求。更多+

自制紙(zhi)杯(bei)小兔子

1、將紙杯倒扣在(zai)桌子上(shang)，在(zai)紙杯的外(wai)面(mian)包上(shang)一層粉(fen)色的紙。

2、用黃色的卡紙剪(jian)出兔子大耳(er)朵(duo)，用紙的卡紙剪(jian)出比黃色小(xiao)一圈的耳(er)朵(duo)并粘在一起。

3、用卡紙逐一剪出(chu)胡(hu)須及眼睛，并粘到相(xiang)應的位置，再用彩筆畫出(chu)眼珠(zhu)、鼻子和嘴。

4、將已經做好的兔子耳(er)朵粘到最上面，兔子就(jiu)制作完(wan)成了(le)。

手工紙杯娃(wa)娃(wa)

1、在圖畫紙上畫出各種表情(qing)(qing)的娃娃臉(lian)譜，或(huo)者讓孩子畫出一組自己各種表情(qing)(qing)的臉(lian)譜。

2、把(ba)臉譜剪下，用(yong)透明膠粘在吸(xi)管的(de)一端。

3、在(zai)紙杯的(de)(de)杯底用剪刀挖一個小洞，把紙杯倒放在(zai)桌上，把吸管(guan)的(de)(de)另(ling)一端插入(ru)小洞。

4、該給紙杯娃娃打扮了。利用布料制作一些娃娃裙，給娃娃穿上。更多+

0-1歲寶寶玩具

1、選(xuan)擇造形優美、色彩鮮艷、有利于促(cu)進(jin)寶(bao)寶(bao)視(shi)覺發展的玩具(ju)，如(ru)搖響玩具(ju)。

2、選(xuan)擇有利于發展寶(bao)寶(bao)感知能(neng)力的(de)玩具，盡(jin)量選(xuan)擇色彩(cai)鮮艷(yan)的(de)，如家庭(ting)像冊。

1-2歲(sui)寶寶玩(wan)具

1、積木。在排列(lie)組合積(ji)木(mu)的過(guo)程中，寶(bao)寶(bao)可以發展出對不同(tong)形狀事物的認(ren)知。

2、疊疊樂。可以(yi)幫助寶(bao)寶(bao)學會直觀(guan)理解：大小、上下、里外、多(duo)少(shao)等概念(nian)。

3-4歲(sui)寶寶玩具

1、童車。可以(yi)鍛煉寶寶的活(huo)動能(neng)力(li)、身體(ti)協調能(neng)力(li)和平衡能(neng)力(li)。

2、拼圖玩具。可以培養孩子的觀察(cha)能(neng)力、動手能(neng)力、注意力，思維(wei)能(neng)力。

5-6歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)玩(wan)具(ju)

1、拼搭玩具。豐富與加深孩子對物體和建筑物的(de)印象，培養孩子的(de)空間想(xiang)象能力。

2、棋牌玩具。提高孩子的思維能力、計算能力、想象能力和注意力、記憶力。更多+

小女孩玩具 | 小男孩玩具

游樂(le)設(she)備(bei)分類(lei)

游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)是經(jing)營供游客(ke)游玩的機械設(she)(she)(she)(she)施。游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)可分為大型(xing)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、中型(xing)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)和(he)小型(xing)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)三種，具(ju)體又分為轉馬類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，旋(xuan)轉飛(fei)機類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，軌道火(huo)車類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，水上游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，淘氣(qi)堡(bao)類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，蹦(beng)床秋(qiu)千類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，電瓶車類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，碰碰車類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，陀螺飛(fei)行塔(ta)類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，架空(kong)游覽車類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，海盜船類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，充氣(qi)城堡(bao)類(lei)(lei)(lei)游樂(le)(le)(le)(le)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)等(deng)。

游(you)樂設備選購

1、游樂設備的造型：漂亮的(de)外觀(guan)是吸引(yin)顧(gu)客的(de)第(di)一(yi)要素，其次就是造型也(ye)要有(you)一(yi)定的(de)寓意。

2、游樂設備的質量：保證游樂設備的(de)正常運作(zuo)是最基(ji)礎的(de)，不然就會影(ying)響(xiang)顧(gu)客游玩的(de)心情。

3、游樂設備的選材：油(you)漆效(xiao)果(guo)在出廠(chang)時一定要鮮、亮、光(guang)，玻璃鋼制品。

4、廠家的資質：沒有生產資質的廠家，在質量和安全方面存在比較大的問題。更多+

如何(he)過兒童節

1、互換角色：家長可以考(kao)慮兒童節(jie)來(lai)(lai)一個角色互換，她來(lai)(lai)當家長，父母當孩(hai)子。

2、一起回到童年：帶孩子去郊外公園釣魚、釣龍(long)蝦，體驗一下小時候的生(sheng)活。

3、化妝舞會：扮成各(ge)種卡通人物，讓他們一起玩游戲、跳舞。

4、耐心的傾聽：找一個地方，跟(gen)孩子聊(liao)天，聆聽孩子說(shuo)說(shuo)那些幼兒(er)園(yuan)學校里(li)無(wu)聊(liao)的事。

兒(er)童節禮物(wu)挑選(xuan)注意(yi)事項(xiang)

1、既然禮(li)物的(de)首要(yao)原因是要(yao)讓孩子開心(xin)，那么就必需根據孩子的(de)切身(shen)情況考(kao)慮才行(xing)。

2、最好(hao)給禮物(wu)賦予一定的(de)含義，可以是禮物(wu)本身(shen)就具有含義，讓(rang)孩子(zi)能夠知(zhi)道(dao)。

3、買禮物一定要視自己的經濟能力而定，對于孩子來講，不一定貴的就是好的。更多+