玩,是(shi)(shi)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)天(tian)性。在寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)世界里,“玩”可(ke)能是(shi)(shi)除了睡覺、吃飯之外,最重要的(de)(de)(de)活動了。那些看似無意義的(de)(de)(de)玩耍或活動,其(qi)實都(dou)是(shi)(shi)借著游(you)(you)戲(xi)來探索周圍的(de)(de)(de)人、事(shi)、物(wu)。游(you)(you)戲(xi)是(shi)(shi)寶(bao)寶(bao)成(cheng)長(chang)(chang)過(guo)程(cheng)中不可(ke)缺少的(de)(de)(de)學習課程(cheng),兒童(tong)益(yi)(yi)智小游(you)(you)戲(xi)是(shi)(shi)孩子(zi)成(cheng)長(chang)(chang)中的(de)(de)(de)好幫(bang)(bang)手(shou),能夠幫(bang)(bang)兒童(tong)獲得快樂(le)的(de)(de)(de)童(tong)年同時幫(bang)(bang)孩子(zi)培養(yang)各方面(mian)的(de)(de)(de)能力。兒童(tong)益(yi)(yi)智游(you)(you)戲(xi)有哪些?讓我們一起看看兒童(tong)益(yi)(yi)智游(you)(you)戲(xi)大全(quan)吧!
1、反應能力
2、注意能力
3、記憶能力
4、感知能力
5、責任感
6、幽默感
7、身(shen)體協調能力
8、語言能力
9、社交能力
10、觀察能力
益智游戲簡介
“游戲”是兒童生活中的一部分,它與兒童的身心成長不可分割,。兒童通過游戲活動和教育走上一個更為成熟的人生臺階,可以在這些小游戲中獲得樂趣、幫助。益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等,使兒童獲得身心健康,增強自身的邏輯分析能力和思維敏捷性。值得一提的是,優秀的益智游戲娛樂性也十分強,既好玩又耐玩。【詳細(xi)】
益智游戲(xi)的優點
第一,游戲(xi)中(zhong)歡樂愉快(kuai)活(huo)潑的(de)氣氛,是(shi)孩(hai)子主動性、創造精神和思考能力養成(cheng)的(de)重要(yao)環境條件。游戲(xi)給孩(hai)子創造歡樂氣氛,并能夠在孩(hai)子腦(nao)海之中(zhong)留下深刻的(de)記(ji)憶(yi)痕跡,是(shi)開發孩(hai)子智力的(de)積極手段。
第二,游(you)戲有助于(yu)孩(hai)子快速(su)反(fan)應(ying)判(pan)(pan)斷(duan)(duan)能(neng)(neng)力的(de)形成(cheng)。孩(hai)子在游(you)戲中常常需要(yao)及(ji)時作出反(fan)應(ying)判(pan)(pan)斷(duan)(duan),這種反(fan)應(ying)判(pan)(pan)斷(duan)(duan)方(fang)式十(shi)分生動活潑(po)。孩(hai)子在歡樂中不知不覺養成(cheng)了敏捷的(de)思(si)考反(fan)應(ying)能(neng)(neng)力,對這一時期(qi)孩(hai)子腦功能(neng)(neng)的(de)發育極有助益。
第三(san),游(you)戲(xi)有助(zhu)于發展孩(hai)子的想象和思維能(neng)力(li)。一(yi)些形象的游(you)戲(xi)通過游(you)戲(xi)又使孩(hai)子去思考(kao)如(ru)何取(qu)勝、為什么失敗(bai)等。
第(di)四(si),游(you)戲(xi)有助于培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)對體力和智力活動的(de)興趣,激發求知(zhi)欲望。孩(hai)(hai)提時代往(wang)往(wang)通過一些游(you)戲(xi)去(qu)逐步感知(zhi)和認識世界。
第五,游戲(xi)有(you)助于培養孩子積極(ji)向上的(de)(de)自信心和(he)(he)努(nu)力(li)達到目的(de)(de)的(de)(de)意(yi)志力(li),游戲(xi)中孩子那種(zhong)認真執(zhi)著的(de)(de)神情和(he)(he)奪取勝利的(de)(de)勁(jing)頭,正是孩子成材極(ji)重要的(de)(de)心理品(pin)質(zhi)。
兒(er)童益智(zhi)游戲分類
1、機能性游戲
著重(zhong)于兒童身(shen)體機能的發展(zhan)。包括手足運(yun)動,如(ru)跳舞、捉迷藏、跳繩、滾(gun)鐵(tie)圈、拔河、打籃球(qiu)等,口耳運(yun)動,如(ru)唱(chang)兒歌、數(shu)羊(yang)、數(shu)星星等。
2、體驗性游戲
形式是虛擬在現實(shi)生活中(zhong)不(bu)能實(shi)現的事,一般是通過(guo)兒童的想像、操(cao)作來進行。如玩(wan)娃(wa)娃(wa)、過(guo)家家。
3、獲得性游戲
是一種藝(yi)術性游(you)戲,可使(shi)兒童的藝(yi)術能力得到發展,如聽故事(shi)、看書、看動畫(hua)、演戲等。
4、創造性游戲
在成人的指導下,由兒童自已動手進行創造體驗。如工藝品制作、剪紙、玩拼圖、搭積木和用孩子的充分的想象力發明游戲、填圖游戲,有利于增強孩子的大腦思維。【詳(xiang)細】
游戲是兒童的主導活動,不僅能培養兒童高尚的情操,引導兒童認識客觀世界,促進兒童身心的發展,而且還是對兒童進行全面教育的有力手段。不同年齡段的兒童游戲也不同,所以要區別對待。而隨著兒童年紀的增長,其所玩的游戲難度也在增長,所以不能一視同仁。【詳細】
1~4個(ge)月寶寶
游戲(xi)名(ming)稱(cheng):我愛聲音
一個月(yue)(yue)大的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能(neng)尋找聲(sheng)音(yin)或光線的(de)(de)來(lai)源,3個月(yue)(yue)大的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會(hui)注意旋轉的(de)(de)或是(shi)正在移動的(de)(de)玩具,所以在寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)小床(chuang)上(shang)懸(xuan)掛一些能(neng)夠擺動的(de)(de)、五顏六色能(neng)夠發出(chu)悅耳的(de)(de)聲(sheng)音(yin)的(de)(de)玩具,這會(hui)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聽了很(hen)高興的(de)(de)。
3~6個月寶(bao)寶(bao)
游戲名(ming)稱:裹呀裹春(chun)卷
寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)仰臥(wo)時(shi),家(jia)長可(ke)以(yi)用(yong)(yong)手(shou)幫寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)翻身,一邊念兒歌。也(ye)可(ke)以(yi)做裹(guo)春卷(juan)游戲,用(yong)(yong)床單把寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)卷(juan)住,媽媽拉床單一頭,使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)被動翻滾(gun),寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)經過幾次練習后,就容(rong)易自己使勁,向(xiang)一側連(lian)續翻滾(gun)。
5~9個(ge)月寶(bao)寶(bao)
游戲名稱:我愛(ai)爬爬爬
當嬰兒會爬的(de)時候,他們的(de)眼界逐漸擴大,能夠(gou)促進腦(nao)(nao)對手和(he)腳(jiao)的(de)控(kong)制,以及手、腳(jiao)和(he)眼的(de)協調一致,能夠(gou)促進幼(you)兒大腦(nao)(nao)對手和(he)腳(jiao)的(de)控(kong)制,為下一步的(de)獨(du)立行走打(da)下很好的(de)基礎(chu).
10個月~1歲半寶(bao)寶(bao)
游戲名稱:小(xiao)小(xiao)蹦蹦床
家長要用你的雙手支撐住他(ta)身體(ti)兩(liang)側,幫助寶寶跳上跳下,這樣可以增強寶寶的下肢力量(liang),讓他(ta)學會控(kong)制自己還不太有力的雙腿(tui)。
1歲半~2歲寶寶
游戲名稱:我愛過家家
可以(yi)和寶寶一起玩“角色扮演”的(de)游(you)戲(xi)。這(zhe)個游(you)戲(xi)很符合這(zhe)個時期孩子的(de)發(fa)展特點的(de)。同時,還可以(yi)利用(yong)這(zhe)個時期讓寶寶愿意學習成人行為的(de)特點來發(fa)展孩子其他(ta)方面的(de)能力。
2歲(sui)~3歲(sui)寶寶
游戲(xi)名稱:模仿游戲(xi)我(wo)喜歡(huan)
鼓勵寶寶多模仿,如角色扮演、模仿各(ge)種動(dong)物等,這對(dui)他們良好性格的(de)養成很有幫助,同時可(ke)以(yi)培(pei)養寶寶的(de)創造力,也可(ke)以(yi)豐富寶寶的(de)生活(huo)體驗。
3歲(sui)~4歲(sui)寶寶
游戲名(ming)稱:愛上沙和水(shui)
3歲之后,是孩子游戲的高峰(feng)時期(qi)。沙和水是自然(ran)界中容易獲得的資源(yuan),并且價錢低廉。安排孩子玩(wan)沙和水,可讓他們(men)在全無壓力的條件(jian)下下盡情享(xiang)受和探索(suo)。
4歲以上寶寶
游戲名稱:學習型游戲
如積木、認(ren)識形狀(zhuang)、匹配游戲、發音(yin)、計(ji)數游戲等等。以玩游戲來(lai)幫助你的孩子(zi)學習,為孩子(zi)開始(shi)學校的大冒險做準(zhun)備(bei)。
玩驚(jing)險游戲(xi)
此時寶(bao)寶(bao)身體的各個器官(guan)功能尚不(bu)健全(quan),神經(jing)系統對外(wai)來刺激的承受能力比較(jiao)脆弱。驚(jing)險的游樂項目容易使嬰(ying)幼兒(er)受到驚(jing)嚇,造成腦震蕩、視網膜(mo)損傷及驚(jing)厥(jue)等疾病,影響孩(hai)子的智力發育及身心健康。
不(bu)適宜的健體游戲
由于兒童正處在(zai)(zai)生長(chang)發育旺盛時期(qi),身體(ti)內的(de)器官、組織尚未發育成(cheng)熟,有(you)很多與成(cheng)年人不(bu)同的(de)解剖生理特點(dian),因此有(you)些健體(ti)運(yun)動如(ru)拔河(he)、倒立和肌肉(rou)鍛煉等不(bu)宜(yi)在(zai)(zai)兒童中(zhong)過早開展(zhan)。
自我地干涉(she)寶貝游戲
對寶(bao)貝來說,生活中的(de)任何(he)事情都(dou)是游(you)戲,當(dang)寶(bao)貝玩一些父(fu)母認為(wei)不恰(qia)當(dang)的(de)游(you)戲時,有的(de)父(fu)母會急吼吼地跑(pao)去干涉寶(bao)貝或拿寶(bao)貝當(dang)玩具逗樂,這些都(dou)會對寶(bao)貝產生不好的(de)影響(xiang)。
剝奪寶貝獨自游(you)戲(xi)權利
父母要(yao)盡可能利用(yong)機會(hui)鼓勵寶(bao)貝(bei)獨(du)立(li)游(you)戲(xi)。即便幾個(ge)月(yue)的(de)(de)寶(bao)貝(bei),他(ta)們(men)也會(hui)自得其樂地玩著自己(ji)的(de)(de)小手小腳,體驗獨(du)自玩耍的(de)(de)樂趣,給寶(bao)貝(bei)一點屬于他(ta)自己(ji)的(de)(de)時間(jian)與(yu)空間(jian)。
以父母的價值取向衡量
游戲(xi)是(shi)寶貝學習的最佳方(fang)式(shi)和培(pei)養良好性格(ge)與行為方(fang)式(shi)的訓練方(fang)法。父母不要以自己(ji)的價值取(qu)向來(lai)衡(heng)量寶貝的游戲(xi)行為,人(ren)為地(di)限(xian)制寶貝的游戲(xi)方(fang)式(shi),強(qiang)迫(po)寶寶玩不喜歡的游戲(xi)。
認為(wei)良(liang)好(hao)游戲習慣(guan)無關緊(jin)要
良(liang)好(hao)的游(you)(you)戲(xi)(xi)習慣,會對寶貝的成長(chang)產生至關重(zhong)要的影響。讓(rang)寶貝學會遵(zun)守游(you)(you)戲(xi)(xi)規則,合理安排游(you)(you)戲(xi)(xi)時間等等,這些良(liang)好(hao)游(you)(you)戲(xi)(xi)習慣的建立(li)是寶貝理解社(she)會行為規則的最佳途徑。
違(wei)背年齡特(te)征開展(zhan)游(you)戲
不同年齡段的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)貝(bei),對不同的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)有著不同的(de)(de)(de)興趣(qu)與(yu)熱情。父(fu)母應該引導不同年齡段的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)貝(bei)盡可能玩(wan)出適合他們的(de)(de)(de)游(you)戲(xi),這樣才能使他們感(gan)興趣(qu),也有助于發展寶(bao)(bao)貝(bei)的(de)(de)(de)智力(li)和想像(xiang)力(li)。
在寶貝需要幫助時袖手旁觀
良好(hao)的(de)游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣,會(hui)對(dui)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)的(de)成(cheng)長產生(sheng)至(zhi)關重要的(de)影響(xiang)。讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)學(xue)會(hui)遵守游(you)(you)戲(xi)規(gui)則(ze),合理安(an)排游(you)(you)戲(xi)時(shi)間(jian)等(deng)等(deng),這些良好(hao)游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣的(de)建立是(shi)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)理解社會(hui)行為規(gui)則(ze)的(de)最(zui)佳途徑(jing)。
活動后馬上飲水
幼兒在活(huo)動后全身(shen)各部分臟(zang)器血液(ye)流(liu)量大大增加,飲(yin)用大量水分會給(gei)心(xin)臟(zang)增加很大的負擔,長(chang)此下去會影響心(xin)臟(zang)的功(gong)能,尤(you)其是食用冷飲(yin)。
活(huo)動后立即洗(xi)澡
寶寶在渾身是汗馬上去洗冷水澡,會使皮膚毛孔突然關閉,全身毛細血管包括腎臟毛細血管驟然收縮。立即去洗熱水澡,會刺激皮膚、肌肉毛細血管擴張,出現頭昏、胸悶、眼花,甚至暈厥現象。【詳細】
1、引導孩子(zi)正確認(ren)識游(you)戲
強(qiang)制禁止玩游(you)戲會對(dui)孩子心理產生(sheng)負面(mian)影響,家長不妨換個角度,用引導方(fang)式,做些約定加以限制,這樣(yang)溝通起(qi)來就比(bi)較容易。
2、制(zhi)定玩耍(shua)時間
孩子(zi)(zi)喜歡玩(wan)游戲(xi)是天經地義(yi)的事,可以限制(zhi)孩子(zi)(zi)玩(wan)游戲(xi)的時間,比如每天一小時左(zuo)右,這樣不會玩(wan)的時間太長(chang)。
3、遵(zun)守(shou)玩(wan)耍規(gui)則
告(gao)訴孩(hai)子,必(bi)須要(yao)(yao)(yao)用正確的姿勢(shi)玩(wan)游(you)戲(xi),不(bu)能靠(kao)的太前,姿勢(shi)要(yao)(yao)(yao)端正,而且做完(wan)作業才能玩(wan)游(you)戲(xi),一(yi)樣要(yao)(yao)(yao)嚴格控制他玩(wan)的時間。全家有共同的游(you)戲(xi)規則,家長也不(bu)要(yao)(yao)(yao)在孩(hai)子面前沉迷(mi)玩(wan)游(you)戲(xi),遵(zun)守(shou)和孩(hai)子一(yi)樣的玩(wan)耍規則。
4、陪孩(hai)子一起進行游(you)戲
這樣不僅能夠(gou)在(zai)選擇積極向上的游戲(xi)同時還能增(zeng)加(jia)孩子的興趣,增(zeng)進親子關系,對游戲(xi)的約定也會(hui)執行(xing)得更到(dao)位,其實(shi)堅持(chi)執行(xing)約定也是對孩子自制力的一個培養。
5、游戲生活(huo)化(hua)
家(jia)長也可以(yi)嘗試將電子游戲生(sheng)活化,比如在家(jia)里進行真人的(de)游戲或(huo)角色(se)扮演,如植(zhi)物大戰僵尸,可以(yi)由家(jia)庭成員(yuan)扮演不(bu)同角色(se),來進行游戲。
6、不要(yao)把電腦放孩子臥(wo)室
孩(hai)子(zi)(zi)的(de)自制力(li)很差,千萬不要把電(dian)腦放(fang)在孩(hai)子(zi)(zi)的(de)臥室(shi),一(yi)定要放(fang)在外面(mian),而且(qie)還(huan)可以(yi)(yi)設置開(kai)機密碼(ma),以(yi)(yi)防(fang)孩(hai)子(zi)(zi)過度玩游戲(xi)。
7、多(duo)培養其他的興趣愛好
我們要(yao)多培養孩(hai)子(zi)其(qi)他的(de)興趣(qu)愛好,比如羽毛球、籃(lan)球、游泳等。孩(hai)子(zi)的(de)興趣(qu)多了,自(zi)然也不(bu)會(hui)對游戲(xi)太過沉(chen)迷。
8、多鼓勵孩子(zi)出去和朋友玩
孩子一個人呆在家,難免會比較無聊,可以定期多找一些小孩子來家里玩,并且鼓勵孩子出去玩耍。【詳細(xi)】