大腦的結構與功能

顱骨：一個人的(de)心理歷程與大腦皮質(zhi)緊(jin)密(mi)相關，而(er)皮質(zhi)的(de)發展會改變顱(lu)(lu)骨(gu)的(de)形狀(zhuang)，因此可以通(tong)過顱(lu)(lu)骨(gu)來判斷一個人的(de)心理特征。

腦干：腦干與脊髓相連，負責控制許多無意識的行為——呼吸、心跳(tiao)、消化(hua)等。腦干的位置在人的頸(jing)部往上一點。

小腦：小腦屬于后(hou)腦的(de)一部分，在腦干的(de)上面一點(dian)，負(fu)責肌肉的(de)協調、神經反射和身體平衡。

大腦：可以理解為大腦的外層——大腦皮層，包括前腦的(de)新(xin)皮質，是人類思(si)維(wei)產生的(de)最主要部分。

左半腦：控(kong)制人的具體(ti)行為，如演講、寫作(zuo)、語言和運算。

右半腦：控制(zhi)人(ren)的想象、空間思(si)維(wei)、音(yin)樂、直觀感受。

額葉：控制一(yi)個人的(de)個性、情感、計劃行為(wei)，包括(kuo)分辨(bian)是非、抽象思(si)維(wei)。

頂葉：與觸覺和四肢活動相關，與枕骨連接處(chu)控制(zhi)著說話和語言理解能力。

枕葉：與視覺相關。

顳葉：在(zai)腦的兩側，與耳朵齊平，負責聽覺和短(duan)時記憶。

人的大腦開發多少

右腦開發(fa)最佳開發(fa)時(shi)(shi)期(qi)是3至6歲，因為人的大腦在這個時(shi)(shi)期(qi)發(fa)育(yu)成(cheng)熟百分之九十以上，6歲時(shi)(shi)已經發(fa)育(yu)到百分之百。

大腦開發訓練

大腦開發培訓是真是假

腦(nao)(nao)(nao)潛能(neng)(neng)開發就是一個(ge)(ge)腦(nao)(nao)(nao)優勢發揮和不(bu)斷強(qiang)化的過(guo)程(cheng)。目前對(dui)腦(nao)(nao)(nao)功(gong)能(neng)(neng)的認知以及腦(nao)(nao)(nao)區的工作(zuo)協調機制還不(bu)是十分清楚(chu)。兒(er)童(tong)大(da)腦(nao)(nao)(nao)發育也(ye)是一個(ge)(ge)過(guo)程(cheng)，很(hen)多(duo)功(gong)能(neng)(neng)在(zai)生長(chang)過(guo)程(cheng)中逐漸完(wan)善，比(bi)如：上(shang)幼兒(er)園、小學都有活(huo)動和課程(cheng)，對(dui)大(da)部分兒(er)童(tong)已經足夠(gou)。同時，記(ji)憶(yi)和遺忘本身就是雙向(xiang)的，不(bu)斷學習記(ji)憶(yi)的同時，也(ye)在(zai)不(bu)斷遺忘。信息量越多(duo)，遺忘也(ye)越多(duo)。各種宣稱(cheng)通(tong)過(guo)視覺、語言或(huo)游戲進行腦(nao)(nao)(nao)功(gong)能(neng)(neng)開發，顯(xian)然是忽悠人(ren)。

大腦開發最佳時間

兒童時期正是(shi)開(kai)發大(da)腦(nao)潛力的(de)(de)最(zui)佳時期。人(ren)的(de)(de)大(da)腦(nao)與(yu)人(ren)的(de)(de)一切身(shen)體器官一樣(yang)是(shi)用進廢(fei)退的(de)(de)。如果一個嬰兒不(bu)學走(zou)路，沒有人(ren)引導(dao)他走(zou)出屋，他將一輩子不(bu)會(hui)(hui)(hui)走(zou)路，更談不(bu)上跑和跳。人(ren)的(de)(de)大(da)腦(nao)也(ye)一樣(yang)，若(ruo)在大(da)腦(nao)成(cheng)熟之前，尤其是(shi)嬰幼兒時期不(bu)給它知識和信息，或得(de)之甚(shen)少，大(da)腦(nao)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)遲(chi)鈍。大(da)腦(nao)中細(xi)胞之間(jian)的(de)(de)聯系(xi)和通(tong)道較少，會(hui)(hui)(hui)使孩子成(cheng)為平庸的(de)(de)、智力不(bu)發達的(de)(de)人(ren)。

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大腦開發訓練的方法

2~3歲的(de)孩子(zi)的(de)大腦開(kai)發(fa)過程主(zhu)要以閃(shan)卡、結合(he)音樂(le)的(de)方式(shi)進行；4~6歲的(de)孩子(zi)就可以結合(he)想象力引導進行全(quan)腦開(kai)發(fa)訓練(lian)；而對于6歲以上的(de)孩子(zi)就可以用全(quan)腦開(kai)發(fa)訓練(lian)法結合(he)快速(su)記憶法的(de)一些(xie)方法鍛煉大腦。

關于大腦的十大流言

流言一：正常人的大腦只開發了10%

只(zhi)要你是個正常人，即使(shi)你睜(zheng)著(zhu)眼睛，什么都不想(xiang)，整個大(da)腦仍然都在使(shi)用(yong)中。如果是做(zuo)一些稍微復(fu)雜的工作，如起身走路(lu)、說話(hua)，那你的大(da)腦包(bao)括小腦、腦干，每一個部(bu)位都在運(yun)行(xing)。

流言二：我們只有“看聽聞嘗觸”五種感知

實際上(shang)除了(le)這(zhe)五種(zhong)我(wo)(wo)們(men)還有其他的感覺，比如有耳朵里的前(qian)庭系統(tong)負責的平(ping)衡(heng)感知(zhi)，這(zhe)個感知(zhi)是時(shi)刻負責我(wo)(wo)們(men)平(ping)衡(heng)狀態。我(wo)(wo)們(men)在做任何動作(zuo)時(shi)，平(ping)衡(heng)感知(zhi)都能幫助(zhu)大腦準確(que)的挑(tiao)出動作(zuo)的角(jiao)度，從而順(shun)利地完成這(zhe)些運動。

流言三：人的大腦只有一千億個神經細胞

實際上2009年(nian)已經(jing)有科學家更加準確的計算出(chu)人的大(da)腦(nao)只有860億個神經(jing)細胞。

流言四：左腦人更嚴謹，右腦人更有創意

在大(da)腦(nao)(nao)的(de)(de)語(yu)言系統中。負責組織和(he)產生語(yu)句的(de)(de)區(qu)域(yu)位(wei)于大(da)腦(nao)(nao)的(de)(de)左半腦(nao)(nao)。而負責理(li)解語(yu)言的(de)(de)區(qu)域(yu)在大(da)腦(nao)(nao)的(de)(de)右(you)半腦(nao)(nao)，會被認為(wei)是左撇(pie)(pie)子，右(you)撇(pie)(pie)子。不管怎樣(yang)，到現(xian)在也沒有(you)任何(he)研究發現(xian)這項這種偏向對人(ren)的(de)(de)性(xing)格和(he)創(chuang)造力(li)有(you)什(shen)么影響，所(suo)以別再(zai)說(shuo)有(you)什(shen)么右(you)腦(nao)(nao)人(ren)，左腦(nao)(nao)人(ren)。

流言五：隨著年齡的增長，大腦的所有功能會因老化而變得越來越差

衰老是可怕的，因為很多器官會隨著年齡的增長無法避免功能性衰退。比如說耳朵，眼睛等等。很多神經性疾病也與年(nian)齡(ling)有著無可(ke)忽(hu)視的(de)關系，但這些并不代表年(nian)齡(ling)增長，大腦(nao)的(de)所有功能(neng)會(hui)變得很差。

流言六：聽西方古典音樂會讓寶寶更聰明

在這個(ge)(ge)育(yu)兒(er)話(hua)題中(zhong)最為火爆(bao)，但令人失望的是這個(ge)(ge)概念是大(da)眾科普的誤讀。

流言七：玩游戲能讓你的記憶力和思辨能力提高

實際上至今為止，我(wo)們(men)并沒(mei)有找到任(ren)何令人(ren)信服(fu)的證(zheng)據，至少我(wo)們(men)還沒(mei)有發現有哪一款游(you)戲能給我(wo)們(men)帶來任(ren)何長久的認知(zhi)幫助。

流言八：你的IQ從生下來就不會再改變

至少在目前的IQ測(ce)試檢測(ce)中，跨度從60年到3～5年的各個(ge)大型實驗中，都發現了IQ明(ming)顯改(gai)變的證據。

流言九：大腦在壓力下發揮會更好

實際上外(wai)界壓力(li)(li)只是(shi)讓(rang)你(ni)集(ji)(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)力(li)(li)，而集(ji)(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)力(li)(li)肯定(ding)會(hui)讓(rang)你(ni)避免(mian)愚蠢(chun)的失(shi)誤，或是(shi)被網絡信息(xi)分散注(zhu)意(yi)力(li)(li)。但實際上，在做(zuo)任何工(gong)作時，本就應(ying)該集(ji)(ji)中(zhong)注(zhu)意(yi)力(li)(li)。當注(zhu)意(yi)力(li)(li)集(ji)(ji)中(zhong)時，壓力(li)(li)往往并(bing)不會(hui)讓(rang)你(ni)更(geng)快更(geng)準確(que)地解決難題。

流言十：大腦在壓力下發揮會更好

現在的(de)神(shen)經(jing)科學(xue)和(he)臨床醫學(xue)的(de)確不能完全恢(hui)復中樞神(shen)經(jing)的(de)創傷(shang)，但這(zhe)并不絕(jue)對——至少(shao)我(wo)們(men)已經(jing)知道有多個病(bing)例，在切除某一塊大腦或半邊大腦后，神(shen)經(jing)細胞重新(xin)產生了新(xin)的(de)連接(jie)，使得理論上(shang)應(ying)該消失的(de)大腦功能重新(xin)出現。