親子游戲需警惕哪些誤區

1、在寶寶需要幫助時爸媽們袖手旁觀

游戲是寶寶自己尋求答(da)案的最佳(jia)途徑。當寶(bao)寶(bao)投(tou)入游戲活動時(shi)，他們(men)可能(neng)會提出(chu)一些比較特別的要(yao)求。這時(shi)，爸媽不(bu)要(yao)因認為(wei)(wei)寶(bao)寶(bao)的游戲活動毫無意義而(er)忽視他或限制他，而(er)應盡量幫(bang)助他們(men)，千萬不(bu)要(yao)因為(wei)(wei)害怕寶(bao)寶(bao)弄臟(zang)衣服(fu)或出(chu)現(xian)別的問題(ti)而(er)約束(shu)他們(men)。

建議：為寶(bao)貝提供(gong)各種各樣的游戲材料(liao)，如(ru)小(xiao)紙片、種子(zi)、泥土、小(xiao)剪刀、積(ji)木、水、沙、顏料(liao)、空紙盒等，讓他們(men)開動(dong)腦筋去游戲。當(dang)(dang)然，給(gei)(gei)寶(bao)貝提供(gong)幫助需要掌握一個度。比(bi)如(ru)，當(dang)(dang)寶(bao)貝在(zai)游戲中遇到(dao)困(kun)難(nan)時，父母要給(gei)(gei)寶(bao)貝自己解決問題的機(ji)會(hui)。只有當(dang)(dang)寶(bao)貝確實不能解決時再給(gei)(gei)予(yu)一些幫助。這樣，可(ke)讓寶(bao)貝在(zai)各種活動(dong)中體驗生活，學(xue)會(hui)思考。

2、以父母的價值觀來評價寶寶的游戲

游戲是寶(bao)寶(bao)學習的最(zui)佳方(fang)式(shi)，也是培養(yang)寶(bao)寶(bao)良好性格與(yu)行(xing)為(wei)(wei)方(fang)式(shi)的最(zui)佳訓練方(fang)法。爸媽不要以自己的價(jia)值取向來(lai)評價(jia)寶(bao)寶(bao)的游戲行(xing)為(wei)(wei)，人為(wei)(wei)地限制寶(bao)寶(bao)的游戲方(fang)式(shi)，或為(wei)(wei)了讓(rang)寶(bao)寶(bao)“學”到“知識”而(er)強迫寶(bao)寶(bao)玩不喜歡的游戲。

建議：應(ying)讓寶貝(bei)充分發揮(hui)他的想像力與創造力，做游(you)戲(xi)(xi)的主(zhu)人。當寶貝(bei)在游(you)戲(xi)(xi)過程(cheng)中確實出現無(wu)法解決或可(ke)能對他產生不良影響的問(wen)題時，父(fu)母才有(you)必要介入(ru)，并對寶貝(bei)加以引導。

3、剝奪寶貝獨自游戲的權利

有(you)的(de)時候，寶寶是不需要(yao)一直(zhi)有(you)人(ren)陪著，他(ta)也需要(yao)有(you)自(zi)己的(de)空(kong)間。即便幾(ji)個月(yue)的(de)寶貝，他(ta)們也會自(zi)得其(qi)樂地(di)玩著自(zi)己的(de)小手小腳，體(ti)驗獨自(zi)玩耍(shua)的(de)樂趣(qu)。

建議：在開展親子游(you)戲的(de)同(tong)時，父母(mu)要盡可能利用(yong)機會(hui)鼓勵寶貝(bei)獨(du)立(li)游(you)戲。當(dang)寶貝(bei)不哭不鬧自己(ji)玩耍時，不要打擾(rao)寶貝(bei)，給(gei)他一點(dian)屬于他自己(ji)的(de)時間與空間。

4、覺得良好的游戲習慣不怎么重要

良好(hao)的游戲(xi)習(xi)慣能直接影(ying)響寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的健(jian)康成長。讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在游戲(xi)中學(xue)會(hui)遵守游戲(xi)規則，合(he)理(li)安排游戲(xi)時間(jian)等等，這些良好(hao)游戲(xi)習(xi)慣是讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)理(li)解社會(hui)行為規則的最佳(jia)途(tu)徑。

建議：比如，玩具玩完了(le)讓寶貝(bei)自己收拾(shi)好，并物歸原處。游戲時(shi)間要(yao)有節制，不能(neng)沒(mei)完沒(mei)了(le)地讓寶貝(bei)玩，更(geng)不能(neng)因為(wei)玩而影響吃(chi)飯、睡覺(jue)等。

5、違背寶貝的年齡特征開展游戲

不同年(nian)齡段的寶(bao)寶(bao)，對(dui)(dui)不同的游(you)戲有著不同的興(xing)趣(qu)(qu)(qu)與熱(re)情。比如，故意讓手中的物品掉落(luo)在(zai)地面(mian)，讓它發出響聲，一些看起(qi)來毫無(wu)意義的游(you)戲也會(hui)引起(qi)寶(bao)寶(bao)的強(qiang)烈興(xing)趣(qu)(qu)(qu)，這(zhe)是(shi)1歲左(zuo)右(you)寶(bao)寶(bao)樂此(ci)不疲的游(you)戲。但如果(guo)與2、3歲的寶(bao)貝(bei)玩這(zhe)個游(you)戲，他(ta)(ta)們或許覺得無(wu)聊，這(zhe)么大的寶(bao)貝(bei)可能對(dui)(dui)玩具更(geng)感興(xing)趣(qu)(qu)(qu)，并喜歡用玩具作為道(dao)具來延(yan)伸(shen)他(ta)(ta)們的游(you)戲。

建議(yi)：父母應該引導不同年齡段的寶(bao)(bao)貝盡(jin)可能玩出適合他們(men)的游戲(xi)，這樣才能使(shi)他們(men)感興趣，也有助(zhu)于發展寶(bao)(bao)貝的智力和想(xiang)像(xiang)力。

6、急吼吼地干涉寶貝

對(dui)寶(bao)貝(bei)(bei)來說(shuo)，生活(huo)中的(de)(de)任何(he)事情都是游(you)(you)戲(xi)(xi)。因此，寶(bao)貝(bei)(bei)的(de)(de)很(hen)多做法可(ke)能讓父(fu)母(mu)感(gan)覺十分(fen)困惑(huo)，尤(you)其當寶(bao)貝(bei)(bei)玩(wan)一些父(fu)母(mu)認為不恰當的(de)(de)游(you)(you)戲(xi)(xi)時，有(you)的(de)(de)父(fu)母(mu)會急吼吼地跑去干涉(she)寶(bao)貝(bei)(bei)，有(you)的(de)(de)父(fu)母(mu)卻覺得寶(bao)貝(bei)(bei)玩(wan)游(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)小(xiao)模樣十分(fen)可(ke)愛，于是拿寶(bao)貝(bei)(bei)當玩(wan)具逗樂，這些都會對(dui)寶(bao)貝(bei)(bei)產生不好的(de)(de)影響(xiang)。寶(bao)貝(bei)(bei)雖(sui)然小(xiao)，但(dan)他天生就會察言(yan)觀色。因此，父(fu)母(mu)的(de)(de)任何(he)行為都會在寶(bao)貝(bei)(bei)的(de)(de)小(xiao)腦(nao)瓜里留下(xia)十分(fen)深刻的(de)(de)印(yin)象，對(dui)寶(bao)貝(bei)(bei)產生不一般的(de)(de)影響(xiang)。

建議：與寶貝建立平等的玩(wan)伴關系是親子游戲(xi)的最(zui)高境界，這樣可更(geng)好地調動寶貝游戲(xi)的積(ji)極(ji)(ji)性。讓寶貝在游戲(xi)中通過模仿與創造性地積(ji)極(ji)(ji)參與，學(xue)會以正確(que)的方(fang)式處(chu)理事情。

親子游戲的原則

1、家(jia)長要能和孩(hai)(hai)子平(ping)等(deng)地(di)(di)參與到游(you)(you)戲(xi)(xi)當中。做親(qin)子游(you)(you)戲(xi)(xi)不(bu)是(shi)上課，家(jia)長不(bu)能高高在上指手畫腳，而應當是(shi)游(you)(you)戲(xi)(xi)的參與者(zhe)，并且跟孩(hai)(hai)子處于平(ping)等(deng)的地(di)(di)位。

2、游戲的(de)形(xing)式應該(gai)注(zhu)重相互(hu)配合，家長(chang)能自(zi)然(ran)而然(ran)地引發孩子智能的(de)發展。設計(ji)的(de)游戲應讓寶寶主(zhu)動尋求家長(chang)的(de)配合，這樣(yang)家長(chang)就能順理(li)成(cheng)章地教給寶寶一些(xie)知識(shi)和技巧。

3、游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)整個過(guo)程要能(neng)夠給(gei)孩子(zi)和家長雙方(fang)都(dou)帶來(lai)樂趣(qu)，要讓(rang)孩子(zi)在(zai)游(you)戲(xi)中體會(hui)到創造和成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)快樂，而(er)家長則(ze)能(neng)夠體會(hui)到親(qin)(qin)子(zi)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)幸福。只有特(te)定的(de)(de)(de)親(qin)(qin)子(zi)游(you)戲(xi)才適(shi)合(he)于進行(xing)比賽，家長應學會(hui)更多的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)，并將具有特(te)定功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)親(qin)(qin)子(zi)游(you)戲(xi)同(tong)日常的(de)(de)(de)育(yu)兒生活相互(hu)交(jiao)融起來(lai)，這樣就可以在(zai)豐富而(er)快樂的(de)(de)(de)育(yu)兒生活中，使寶寶的(de)(de)(de)潛能(neng)不斷地開發出來(lai)。