親子游戲(xi)的(de)意義

1、積累了(le)感覺印象，有助于認知能力的發展；

2、體驗了初步的(de)交(jiao)往(wang)關系(xi)(xi)，有助(zhu)于社會性關系(xi)(xi)的(de)發展；

3、聯結了親子之間的情感聯系，有助于個性的完善和發展。【詳細】

親子游戲特點

1、啟智

能(neng)(neng)夠啟(qi)發孩子的(de)(de)智慧，既能(neng)(neng)夠利用和(he)發揮孩子現有的(de)(de)能(neng)(neng)力，又能(neng)(neng)夠引導和(he)發展(zhan)他們(men)新的(de)(de)能(neng)(neng)力。

2、平等

家長要(yao)能和孩子平(ping)等地(di)參與(yu)到游(you)戲當中，是游(you)戲的(de)(de)參與(yu)者，并且(qie)跟(gen)孩子處于平(ping)等的(de)(de)地(di)位(wei)。

3、配合

游戲的形式應該注重(zhong)相互配合，家長能自(zi)然教給寶(bao)寶(bao)一(yi)些知識和技巧，引發孩子智能的發展。

4、樂趣

讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂、激發創造力的同時讓家長體會親子交流的幸福。【詳細】

動手派：親(qin)子DIY，動手樂趣無窮

動手(shou)類游戲使幼兒初步認(ren)識到(dao)自己有改變外界(jie)環境的能(neng)力，從中得到(dao)樂趣，同時(shi)也訓練了手(shou)眼之間的協調能(neng)力，促(cu)進腦功能(neng)的健(jian)全與成熟，還能(neng)鍛(duan)煉雙手(shou)的精細動作(zuo)發展。

運動派：跑跑跳跳，讓(rang)寶寶動起來

顧名思義是一些(xie)運動型的(de)親(qin)子游戲，這(zhe)類游戲可以(yi)培(pei)養孩子的(de)四肢協調能力(li)，有助于鍛煉手(shou)、腕(wan)、肘、臀、腰、腿等各部位的(de)互相配(pei)合，使全身得到(dao)鍛煉。

益智派：智力(li)開發，左右(you)腦一起(qi)用

寶(bao)寶(bao)對外界的認知、感(gan)受(shou)與(yu)理(li)解力逐漸成形(xing)過程(cheng)中(zhong)，玩益智游(you)(you)戲鍛煉了游(you)(you)戲者的腦、眼、手等，使兒童獲得身(shen)心健康，增強自身(shen)的邏輯分析能力和思維敏捷性。

0-1歲寶寶

1、身(shen)心(xin)特(te)點：孩子的(de)(de)(de)動(dong)作發展速度較快，學會了(le)抬頭、坐、爬、行走，小(xiao)手也會抓握東(dong)西，同時能(neng)發出(chu)(chu)一(yi)定的(de)(de)(de)語音。對成人的(de)(de)(de)語音能(neng)作出(chu)(chu)正確的(de)(de)(de)反應；對外界刺激也有一(yi)定的(de)(de)(de)反應。

2、親子游(you)戲特點：父母可為這(zhe)階段孩子設計(ji)一些(xie)以訓練感官和動作為主的游(you)戲。

3、游戲推薦：騎馬唱歌、小小蹦蹦床、小火車跑呀(ya)跑

1-2歲(sui)寶寶

1、身心特點：孩子已會(hui)(hui)獨立行走，并會(hui)(hui)跑跳，雙手動(dong)作(zuo)也有(you)了很快發展，語言發展迅速，會(hui)(hui)用詞(ci)和簡單的句子表(biao)達一(yi)定的意思。

2、親子游(you)戲(xi)特點：父母(mu)可為1—2歲孩子設計(ji)一些(xie)練習行走和學習說(shuo)話(hua)的游(you)戲(xi)，成為發展語言和各(ge)種能力的途徑。

3、游戲推薦：過(guo)家家、聽物指(zhi)圖(tu)、數手指(zhi)、拼圖(tu)板、唱兒歌

3-6歲寶寶

1、身(shen)心特點：孩子的行走動(dong)作(zuo)更加協調(diao)，雙手的精(jing)細動(dong)作(zuo)有了一定的發(fa)展；智力發(fa)展迅速；會用完整的句子連貫(guan)地表(biao)達(da)意思。

2、親子游(you)戲(xi)特點(dian)：父母可設計一些(xie)跑、跳及精細(xi)動作(zuo)的游(you)戲(xi)和智力游(you)戲(xi)等。內容不斷增(zeng)加，范圍不斷擴大，如串(chuan)珠游(you)戲(xi)（發(fa)展精細(xi)動作(zuo)的游(you)戲(xi)）。

3、游戲推薦：肢體游戲、書本疊疊樂、數數、練習畫人等【詳(xiang)細】

游戲環境

凡(fan)是新奇(qi)的(de)(de)事物(wu)、奇(qi)特(te)的(de)(de)東西都(dou)會使幼兒產生好奇(qi)心(xin)，并通(tong)過游戲活動來學習、成長(chang)。因此，首先家長(chang)應該(gai)創(chuang)設(she)一個(ge)(ge)良好的(de)(de)游戲環境(jing)。家長(chang)創(chuang)設(she)的(de)(de)親子(zi)(zi)環境(jing)要(yao)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)可(ke)(ke)看(kan)、可(ke)(ke)聽、可(ke)(ke)觸摸，能充分的(de)(de)感知和體驗。同時，寶寶更需要(yao)一個(ge)(ge)溫(wen)馨、和諧、民主(zhu)、平(ping)等(deng)(deng)的(de)(de)心(xin)理環境(jing)。對幼兒提過高的(de)(de)要(yao)求(qiu)，強迫(po)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)玩不喜(xi)歡的(de)(de)游戲、大(da)聲恐嚇、責罰、或把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)當玩具(ju)逗樂等(deng)(deng)會讓(rang)幼兒對“游戲”失去興趣(qu)，更不會主(zhu)動地提出玩游戲的(de)(de)愿望了。

游戲內容

親(qin)子(zi)游戲的(de)(de)內(nei)容要(yao)(yao)(yao)適(shi)合幼兒(er)(er)的(de)(de)年(nian)齡(ling)發(fa)展(zhan)水(shui)平、興趣傾向(xiang)，要(yao)(yao)(yao)從幼兒(er)(er)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)挖掘游戲。不同(tong)的(de)(de)幼兒(er)(er)具(ju)有不同(tong)的(de)(de)年(nian)齡(ling)特點，如小班幼兒(er)(er)大肌肉的(de)(de)控(kong)制和應用能力發(fa)展(zhan)迅(xun)速(su)，逐漸能控(kong)制小肌肉的(de)(de)精細動作；正處在語言發(fa)展(zhan)的(de)(de)敏感期，好奇，好“自己動手(shou)”，家長(chang)要(yao)(yao)(yao)根據幼兒(er)(er)的(de)(de)這些特點，來設(she)計親(qin)子(zi)游戲。如“卷春(chun)卷”、 “身體變(bian)(bian)變(bian)(bian)變(bian)(bian)”等。

行為習(xi)慣

利用親子游戲(xi)，可(ke)以(yi)(yi)培(pei)養孩(hai)子養成良好(hao)的生活(huo)習(xi)慣(guan)。如：孩(hai)子不愿意吃(chi)飯時，家(jia)長可(ke)用兒歌來(lai)吸引(yin)幼兒注(zhu)意力，把吃(chi)飯變得有趣味：“開飯羅(luo)，開飯羅(luo)，大(da)家(jia)吃(chi)飯羅(luo)；一(yi)大(da)口，一(yi)大(da)口，飯菜吃(chi)完了。”用簡短的順口溜，可(ke)以(yi)(yi)讓幼兒學會一(yi)些生活(huo)的自(zi)理(li)。

游戲玩(wan)具(ju)

合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想象力及創造力； 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成為孩子的玩具。【詳細】

臥室親子游戲

客廳親子游戲

廚房親子游戲

室外親子游戲

浴室親子游戲

書房親子游戲【詳細】

1.急吼吼去干(gan)涉寶(bao)寶(bao)

2.用自己的喜好衡量(liang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)游戲方式(shi)

3.不(bu)顧寶寶年齡特(te)征開展游戲

4.無視寶(bao)寶(bao)游戲良(liang)好習慣的培養

5.在寶(bao)寶(bao)需(xu)要幫助時袖手旁觀

6.剝奪寶(bao)寶(bao)獨自玩樂的時間

7.過早讓寶寶進行不適宜的健體類游戲

8.帶(dai)寶寶玩(wan)驚險(xian)刺激類游戲

9.寶寶游戲后立即飲水和洗澡。【詳(xiang)細】