3歲(sui)前寶(bao)寶(bao)適合玩的親子游(you)戲兒(er)童(tong)智(zhi)力游(you)戲

親(qin)子游戲(xi)，顧名思義就是(shi)爸爸媽媽和(he)寶(bao)寶(bao)一起玩(wan)(wan)(wan)兒(er)(er)的(de)游戲(xi)。三歲以前的(de)寶(bao)寶(bao)接觸的(de)同齡人(ren)比較少，更多的(de)玩(wan)(wan)(wan)伴就是(shi)看護(hu)人(ren)，我們家平時是(shi)奶奶和(he)姑姑帶(dai)糖(tang)(tang)糖(tang)(tang)，到了(le)晚上就是(shi)我跟糖(tang)(tang)爸和(he)糖(tang)(tang)妞兒(er)(er)的(de)親(qin)子時間了(le)，每天晚上無論多忙，在陪小(xiao)妞兒(er)(er)讀(du)書、玩(wan)(wan)(wan)玩(wan)(wan)(wan)具之余，我們都會抽時間跟妞兒(er)(er)玩(wan)(wan)(wan)幾個親(qin)子游戲(xi)。

對于親子(zi)(zi)游戲我跟糖爸(ba)的理念是快(kuai)樂(le)至上，一切(qie)以孩子(zi)(zi)快(kuai)樂(le)為原則，什么益智(zhi)、體能等等統統都(dou)排在(zai)后面(mian)，當然(ran)若是同時(shi)鍛煉了各種能力那當然(ran)是更好。

今天就來推薦一下我(wo)們家常(chang)玩(wan)兒的幾個親子小(xiao)游戲(xi)吧。

方法/步驟

1、游戲一：倫敦大橋垮下來

這(zhe)個游戲(xi)需(xu)要(yao)爸爸媽媽和寶寶的(de)共同(tong)參與，兩個人(ren)(ren)撐起(qi)來當倫(lun)敦大(da)橋，一個人(ren)(ren)從(cong)橋下(xia)鉆過，一圈(quan)一圈(quan)的(de)鉆，兒歌(ge)唱完的(de)時候倫(lun)敦大(da)橋垮下(xia)來，以壓住鉆橋的(de)人(ren)(ren)為勝。

配兒歌(ge)：倫敦大(da)橋(qiao)垮下來、垮下來、垮下來，倫敦大(da)橋(qiao)垮下來，就要垮下來。（音調我沒辦法(fa)描述，聰明(ming)的(de)媽(ma)媽(ma)們可(ke)以(yi)自己(ji)找個歌(ge)套上(shang)）還有英文(wen)版的(de)哦：Londonbridgeisfallingdown,fallingdown,fallingdown.Londonbridgeisfallingdown,myfairlady。

玩這(zhe)個(ge)游戲一(yi)(yi)(yi)般都是我跟糖(tang)爸當大(da)橋(qiao)，糖(tang)糖(tang)小(xiao)時候(hou)就在橋(qiao)下(xia)一(yi)(yi)(yi)圈一(yi)(yi)(yi)圈的爬，現在大(da)了就變成一(yi)(yi)(yi)圈一(yi)(yi)(yi)圈的走了，有(you)(you)時候(hou)被壓住嘎(ga)嘎(ga)大(da)笑一(yi)(yi)(yi)翻，有(you)(you)時候(hou)逃跑了也會自己暗自竊喜，最近糖(tang)糖(tang)開始自己和爸爸或媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)搭檔當大(da)橋(qiao)，另一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)在下(xia)面鉆，每次壓住爸爸或媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，小(xiao)妞兒就樂(le)得不行。

效(xiao)果：這個親(qin)子(zi)游戲不但能夠鍛煉孩子(zi)的手腳眼睛協調能力(li)，還(huan)能教寶寶學習英(ying)文歌曲，增進親(qin)子(zi)關系(xi)。

2、游戲二：小司機

爸爸媽(ma)媽(ma)和(he)寶寶每(mei)人一(yi)個方(fang)(fang)向盤，輪流(liu)當小司(si)機，糖(tang)糖(tang)一(yi)般是將自己(ji)層層圈拆掉給我們每(mei)個人發方(fang)(fang)向盤，然后從爸爸開始當司(si)機，糖(tang)妞兒和(he)我跟在后面，然后再我當司(si)機，最后是她。

配(pei)童謠：小司機滴滴叫，載著大家到處跑，鉆(zhan)山洞，過大橋，轉個(ge)彎(wan)彎(wan)到站了。

到站的時候(hou)司機(ji)師傅(fu)必須(xu)說(shuo)：到站了，各位(wei)乘客請下(xia)車。而(er)且(qie)由(you)當司機(ji)的人大聲唱歌謠，整(zheng)個(ge)過程我們都玩(wan)得(de)(de)很完整(zheng)，糖糖從來不推(tui)辭(ci)，唱得(de)(de)說(shuo)的都很好。

效果(guo)：這(zhe)個親(qin)子(zi)游(you)戲能夠很好(hao)的(de)鍛煉孩子(zi)的(de)說唱和團體協(xie)作(zuo)能力。

3、游戲三：慢慢走

這個(ge)就是我們平時玩兒(er)的(de)躲貓(mao)貓(mao)，一般都是爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)藏起來，媽媽和糖(tang)糖(tang)一起找(zhao)(zhao)，在找(zhao)(zhao)到(dao)的(de)時候爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)大叫著跑出來抓糖(tang)糖(tang)，糖(tang)糖(tang)狂叫著到(dao)處(chu)亂(luan)竄(cuan)，最(zui)后竄(cuan)到(dao)媽媽懷里，玩到(dao)刺激了(le)糖(tang)妞兒(er)就非得媽媽抱(bao)(bao)著去找(zhao)(zhao)，而(er)且還(huan)得橫著抱(bao)(bao)，把頭(tou)耷拉下來倒著看，這是目前糖(tang)糖(tang)最(zui)喜歡玩兒(er)的(de)游戲，每天必玩，而(er)且自己還(huan)編了(le)個(ge)歌《慢慢走》。

歌詞(ci)很簡(jian)單就是：慢慢走(zou)(zou)、慢慢走(zou)(zou)、慢慢走(zou)(zou)、慢慢走(zou)(zou).......

在(zai)拉著媽媽的(de)手一(yi)(yi)邊走一(yi)(yi)邊唱，一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)慢慢得配合(he)著旋律，自(zi)己先營造出恐(kong)怖氣氛來，這小妞兒(er)長大了肯定(ding)愛看(kan)恐(kong)怖小說，這么小就玩兒(er)這么刺激的(de)抓(zhua)人(ren)游戲了。

效果：這個游(you)戲能夠(gou)很好的(de)鍛煉(lian)孩子對節奏(zou)的(de)控制能力，在配合音樂(le)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步走的(de)過程中，感受節奏(zou)。

4、游戲四：豬八戒背媳婦

這個游(you)戲(xi)當(dang)中有三個角(jiao)色(se)，一個是豬(zhu)八戒：由(you)她(ta)媽(ma)媽(ma)我來(lai)扮演(yan)，一個是小媳(xi)婦：由(you)糖妞兒扮演(yan)，另一個是妖怪：由(you)爸(ba)爸(ba)扮演(yan)。

玩法就是豬八戒(jie)(jie)背著(zhu)媳婦(fu)優哉(zai)游哉(zai)的走，妖怪突然出現在(zai)后面抓(zhua)，小媳婦(fu)大叫著(zhu)催著(zhu)豬八戒(jie)(jie)狂跑，配樂就是豬八戒(jie)(jie)陪媳婦(fu)的曲子(zi)，糖小的時候都是由(you)糖媽我口唱(chang)，現在(zai)糖糖自己唱(chang)。

這個游戲曾經是糖妞兒(er)的最愛，現在太重我懶得背她，她就愛上“慢慢走”了。

效果：這(zhe)個游(you)戲能夠刺激寶(bao)寶(bao)的各項感官，在妖怪抓與(yu)八戒背的過程(cheng)中，感受快樂(le)與(yu)刺激。

5、游戲五：小樂隊

這個(ge)需要全家人(ren)都參加(jia)，糖糖拿(na)出她妙(miao)事多(duo)音樂班的樂器，每個(ge)人(ren)發一(yi)(yi)(yi)種，然后打開音樂，大家一(yi)(yi)(yi)起來隨(sui)著音樂叮叮咚咚的演奏，有(you)的時候是(shi)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)唱一(yi)(yi)(yi)邊(bian)演奏，小妞兒自己(ji)拿(na)著樂器跟個(ge)小大人(ren)一(yi)(yi)(yi)樣有(you)模有(you)樣的。

效(xiao)果：這個游戲能(neng)夠(gou)很好的(de)增進寶寶的(de)團隊協作能(neng)力，提高對(dui)音樂(le)的(de)領悟(wu)，從而喜(xi)愛音樂(le)和節奏。

6、游戲六：鉆山洞

這個游戲糖(tang)糖(tang)小時候玩(wan)的比較(jiao)多(duo)，現在偶爾(er)也(ye)玩(wan)兒(er)，玩(wan)法是我和她爸弓起身(shen)子在地(di)墊上當(dang)山洞，變成造型各異的山洞，糖(tang)糖(tang)在里面鉆(zhan)來鉆(zhan)去。

配(pei)童謠：休(xiu)休(xiu)休(xiu)休(xiu)崩，休(xiu)休(xiu)休(xiu)休(xiu)崩，我們(men)一起(qi)來(lai)鉆山洞(dong)，山洞(dong)長又長，山洞(dong)黑又黑，我們(men)大家(jia)一起(qi)來(lai)鉆山洞(dong)。

前面那(nei)個“休(xiu)休(xiu)休(xiu)休(xiu)崩”是火車跑的象聲(sheng)詞。這是跟巧虎來(lai)學的歌(ge)。

效果：這(zhe)個親(qin)子游戲能(neng)(neng)夠很好(hao)的(de)鍛煉孩子的(de)爬行能(neng)(neng)力(li)，對(dui)以后各項動作的(de)發育(yu)提供(gong)了很好(hao)的(de)基礎。

注意事項

以上(shang)六個游(you)(you)戲只是(shi)我們平(ping)時玩兒的(de)一部分，大(da)都是(shi)從巧虎、布奇樂樂園以及書上(shang)學(xue)到的(de)歌曲，每(mei)天晚上(shang)的(de)親(qin)子時光就(jiu)在(zai)這些游(you)(you)戲和親(qin)子閱讀中度過了(le)，家里充(chong)滿了(le)歡笑。我跟糖爸也變成了(le)三歲(sui)孩子，跟著糖妞兒一起(qi)瘋一起(qi)鬧。

我們(men)堅信一(yi)個快樂(le)的孩(hai)子將會擁有不(bu)可估量的能量，在(zai)我們(men)不(bu)能給予她(ta)什么的時候，給予快樂(le)總不(bu)是錯誤的吧(ba)！

開發兒童(tong)智力的游戲，父母必(bi)知的早教方法

1.給予寶寶關愛。

寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)迫切需(xu)要愛(ai).尤其是最早的(de)幾周和(he)幾個(ge)月.他(ta)更需(xu)要父母的(de)愛(ai).父母對(dui)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)哭(ku)鬧有(you)所(suo)反映并(bing)不(bu)(bu)會(hui)(hui)寵(chong)壞寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)。如(ru)果父母一直對(dui)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)哭(ku)鬧及(ji)時(shi)回應，寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)會(hui)(hui)信任你.并(bing)會(hui)(hui)感到(dao)(dao)強烈的(de)愛(ai)和(he)尊重.他(ta)知(zhi)道(dao)自己的(de)需(xu)要會(hui)(hui)得到(dao)(dao)滿足，而(er)不(bu)(bu)會(hui)(hui)感到(dao)(dao)緊張.同時(shi)會(hui)(hui)慢慢學習愛(ai)以(yi)及(ji)建(jian)立人際(ji)關系。如(ru)果寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao) 寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)在最初的(de)幾周或(huo)幾個(ge)月得不(bu)(bu)到(dao)(dao)關心，他(ta)長大(da)后可能會(hui)(hui)內向(xiang)，孤僻.

2.多跟寶寶聊天。

跟寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)說話(hua)，較快而模(mo)糊(hu)的(de)話(hua)是(shi)沒(mei)有用(yong)(yong)的(de).溫和慈愛的(de)聲音才是(shi)最(zui)恰當的(de)。媽媽的(de)話(hua)語是(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)最(zui)愛聽(ting)的(de)聲音……當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還是(shi)5個月大的(de)胚胎時就一直在聽(ting)了。父(fu)母要(yao)做的(de)事:用(yong)(yong)最(zui)搜長的(de)語言.使用(yong)(yong)盡可能多(duo)的(de)詞匯:決不要(yao)忽視寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)學習能力:如(ru)果加上(shang)夸張的(de)表情，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會更樂意與父(fu)母交流。

3.經常撫摸寶寶。

撫摸是強有(you)力的刺激和學習工(gong)具。對于使寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)平靜(jing)下來也有(you)很好的效果。與(yu)未接受(shou)撫摸的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)相比。常常接受(shou)撫摸的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)成長更快.焦慮(lv)更少。父(fu)母要做的事:喂(wei)養(yang)時抱緊寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)經常擁(yong)抱他;給(gei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)沐浴后.輕輕地全身按(an)摩(mo)，可邊按(an)摩(mo)邊唱(chang)歌或跟他講話。父(fu)母要享受(shou)與(yu)他在(zai)一(yi)起(qi)的這一(yi)刻。

4.多玩一些游戲。

游(you)(you)戲是(shi)樂趣游(you)(you)戲是(shi)學習(xi)(xi)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)在享(xiang)受游(you)(you)戲的(de)(de)同時也在學習(xi)(xi)!與寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)游(you)(you)戲時.父(fu)母(mu)也在幫助他發(fa)育。游(you)(you)戲是(shi)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)主要(yao)活動之一寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)通過(guo)游(you)(you)戲來認(ren)識(shi)周(zhou)圍事物(wu).適應生活環境和(he)(he)發(fa)展智(zhi)力。因此父(fu)母(mu)要(yao)給寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準備一些(xie)有(you)利于開發(fa)智(zhi)力的(de)(de)玩(wan)具.要(yao)多讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)和(he)(he)小朋友一起玩(wan).

父(fu)母可用對比強烈的圖片(pian)(pian)來幫助寶(bao)寶(bao)提高專心技巧與注(zhu)意范圍，寶(bao)寶(bao)在研究圖片(pian)(pian)時，父(fu)母可以向(xiang)他(ta)解(jie)釋圖片(pian)(pian)的顏色:從(cong)一開(kai)始父(fu)母就(jiu)與寶(bao)寶(bao)玩手(shou)(shou)指游(you)戲.幫助他(ta)“忽略“本能(neng)的“抓握反射“.只有學(xue)(xue)會‘放開(kai)‘.寶(bao)寶(bao)才能(neng)學(xue)(xue)會用手(shou)(shou)和手(shou)(shou)指。通過手(shou)(shou)指游(you)戲寶(bao)寶(bao)能(neng)學(xue)(xue)習語(yu)言和精細的動作技巧。

5.到大自然和社會生活中體驗。

大(da)自然和社(she)會環境最能吸引寶(bao)(bao)寶(bao)(bao).最容(rong)易激起(qi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)探索的(de)愿望.因此.父母應多帶(dai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)到外(wai)邊去(qu)玩，應讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多接觸大(da)自然和社(she)會生活。父母應讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)體驗多種不(bu)同的(de)環境.父母給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)帶(dai)來的(de)體驗越豐富多彩.他的(de)大(da)腦受到的(de)刺激也(ye)越多.

父母要做(zuo)的事(shi):外出散步.帶(dai)寶寶到不(bu)同的地(di)方.如超市，運(yun)動場(chang)和商業街(jie)等。讓(rang)寶寶接觸(chu)不(bu)同的事(shi)物與聲音(yin)。要避免把寶寶放在電視機(ji)前幾個小時.這不(bu)會刺激他.寶寶需(xu)要的是真實的而不(bu)是虛擬的體驗!

6.訓練寶寶的感覺器官。

在學前期.寶(bao)寶(bao)的(de)具體形象(xiang)思維比較發(fa)(fa)(fa)達(da).他們是依靠(kao)發(fa)(fa)(fa)育得比較完好的(de)感覺(jue)(jue)器(qi)官捕(bu)捉(zhuo)事物的(de)形象(xiang)和(he)特征的(de)。感覺(jue)(jue)器(qi)官功(gong)能的(de)好壞.對寶(bao)寶(bao)智(zhi)力的(de)發(fa)(fa)(fa)展具有決定性意義;’所以父母(mu)要注愈多多訓練寶(bao)寶(bao)的(de)感覺(jue)(jue)器(qi)官.

為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)提供安全的(de)探(tan)索(suo)環境如起居室地(di)板等。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)需要很大的(de)空間自己去發現探(tan)索(suo)。父母要做的(de)事:將危險物(wu)品放到寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)觸碰不到的(de)地(di)方.蓋(gai)上(shang)所(suo)有的(de)插座蓋(gai)板.把家具(ju)上(shang)所(suo)有的(de)尖角(jiao)墊好:提供給(gei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一些安全的(de)玩具(ju)。

7.從小培養寶寶發展語言。

學前期是寶寶語言發(fa)生(sheng)(sheng)和(he)初(chu)步發(fa)展的時期而語言具有(you)發(fa)展智(zhi)力(li)活動的工具職能.它在人的全部心理活動中起著十分顯著的作用。因此.從小發(fa)展語言.對一(yi)生(sheng)(sheng)的語言和(he)心理的發(fa)展具有(you)重要(yao)作用。例如(ru).編講(jiang)形象生(sheng)(sheng)動而富有(you)教育(yu)憊(bei)義的故事.不僅能擴大(da)寶寶的知識面而且有(you)利于(yu)發(fa)展他(ta)們的智(zhi)力(li)和(he)口(kou)頭語言的表達能力(li)。

在寶(bao)寶(bao)很小時(shi)父(fu)母(mu)就要開始(shi)給他(ta)閱(yue)讀.他(ta)可能不(bu)理(li)解(jie)故事。但他(ta)會(hui)樂于傾聽父(fu)母(mu)的聲音和看圖片。父(fu)母(mu)要做的事:用有凹凸式圖片或者(zhe)有觸(chu)覺刺激(ji)的能互(hu)動的書.向寶(bao)寶(bao)說明書內(nei)不(bu)同(tong)的紋理(li)讓(rang)他(ta)撫摸并(bing)體會(hui)不(bu)同(tong)的感受。