親子游戲啟智(zhi) 新(xin)生(sheng)兒的益智(zhi)訓練

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米的(de)一側，最好掛職(zhi)在窗戶(hu)附(fu)近，讓(rang)微(wei)風(feng)將絲(si)帶(dai)吹舞起來，或者(zhe)在絲(si)帶(dai)旁用(yong)電風(feng)扇(shan)吹。當(dang)絲(si)帶(dai)迎風(feng)飄動時，孩子的(de)視覺欲得到了滿足。

提示：發揮想像力(li)，還可(ke)利用(yong)其(qi)他物品(pin)掛(gua)并(bing)使其(qi)搖(yao)動。

閃亮的小飾物

做些漂亮(liang)的(de)易拉罐、彩紙組成的(de)裝飾物，詢問放些寬大發亮(liang)的(de)東西(xi)將其懸(xuan)掛于床的(de)上方，當(dang)孩(hai)子(zi)發現多彩、明亮(liang)的(de)東西(xi)時，孩(hai)子(zi)會表現對周圍事物興(xing)趣。

提示：彩色(se)小飾(shi)物可用一次(ci)性杯子、空(kong)紙盒、火柴(chai)盒制作。

追視

讓孩子握住鈴鐺等發出聲音(yin)的小型(xing)玩具(ju)，起初父母需握住孩子的手(shou)一起揮動(dong)，練習數次孩子即(ji)能自己揮動(dong)。

提示：反復(fu)練習，適當增大厙重(zhong)玩具的體積、重(zhong)量，使孩(hai)子提高有意(yi)識抓握(wo)的靈活性，促進其(qi)大腦發育(yu)。

鈴鐺

讓孩子握住鈴鐺等發出聲(sheng)音的小型玩(wan)具(ju)，起初父(fu)母需(xu)握住孩子的手(shou)地起揮(hui)動，練習數次孩子即能(neng)自己揮(hui)動。

提示：反復練習，適(shi)當增大、加重玩(wan)具(ju)的體積(ji)、重量(liang)，使孩子提高(gao)有意識(shi)抓握(wo)的靈活性，促進(jin)其大腦(nao)發育(yu)。

走動

在孩子高(gao)興時，父(fu)母可以抱著他，在家中四處走動，觀察色(se)彩鮮艷的(de)氣球和彩條、有聲音的(de)鈴鐺等。對孩子來說(shuo)，他所(suo)看到的(de)一(yi)工事物都十分新奇。

提示：培養孩子注(zhu)意看、聽的能力。

傳來傳去

讓孩(hai)(hai)子親(qin)(qin)人(ren)之間(jian)抱來(lai)抱去(qu)，并伴隨親(qin)(qin)昵的愛語，使(shi)孩(hai)(hai)子在(zai)父(fu)母(mu)、祖父(fu)母(mu)之間(jian)來(lai)來(lai)往往，增進親(qin)(qin)情，體會愉悅。

提示：父母之間相距不宜太遠，避(bi)免(mian)過(guo)度刺激孩子。