親(qin)子游(you)戲啟智 新生兒的益(yi)智訓練

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘(li)米的(de)一側，最好掛職在窗(chuang)戶附近(jin)，讓微風將絲帶吹舞起來，或者在絲帶旁用電風扇(shan)吹。當絲帶迎風飄(piao)動時，孩子的(de)視(shi)覺欲得(de)到了滿足。

提(ti)示：發揮想像力，還(huan)可利用其他物(wu)品掛(gua)并使其搖動。

閃亮的小飾物

做些(xie)漂亮的(de)易拉罐、彩(cai)紙(zhi)組(zu)成(cheng)的(de)裝(zhuang)飾物，詢問放些(xie)寬大發(fa)亮的(de)東西(xi)將其懸掛于(yu)床的(de)上方，當孩子(zi)發(fa)現多彩(cai)、明亮的(de)東西(xi)時，孩子(zi)會表現對周(zhou)圍事物興趣。

提示：彩色小(xiao)飾物(wu)可用(yong)一次性杯子、空紙(zhi)盒、火(huo)柴盒制作。

追視

讓孩子(zi)握(wo)住鈴鐺等發出聲音(yin)的(de)小(xiao)型玩具，起初父母需握(wo)住孩子(zi)的(de)手(shou)一(yi)起揮(hui)動，練習數(shu)次孩子(zi)即能自己揮(hui)動。

提示：反復練習，適當(dang)增(zeng)大厙重玩具的體積、重量，使(shi)孩子提高有意識抓握的靈活性，促進(jin)其大腦(nao)發育。

鈴鐺

讓(rang)孩子握住鈴鐺等(deng)發出聲音的(de)小(xiao)型玩具，起初父母需握住孩子的(de)手地起揮(hui)動，練習數(shu)次孩子即能自己揮(hui)動。

提(ti)示：反復練習(xi)，適當增大、加重玩具的(de)體積(ji)、重量，使孩子提(ti)高有(you)意識抓握的(de)靈活(huo)性，促進(jin)其大腦發育(yu)。

走動

在(zai)孩子高(gao)興時，父母可以抱著他，在(zai)家(jia)中四處走動，觀察(cha)色彩鮮艷的氣球和彩條、有聲音的鈴鐺等。對孩子來(lai)說，他所(suo)看到的一工(gong)事(shi)物都十分新奇。

提示(shi)：培(pei)養孩(hai)子注意看、聽的能(neng)力(li)。

傳來傳去

讓孩(hai)子(zi)親人(ren)之(zhi)間(jian)抱(bao)來抱(bao)去(qu)，并(bing)伴隨親昵(ni)的愛語，使(shi)孩(hai)子(zi)在父母、祖父母之(zhi)間(jian)來來往往，增進(jin)親情，體(ti)會(hui)愉悅。

提示：父(fu)母(mu)之間(jian)相(xiang)距不宜太遠(yuan)，避(bi)免過度(du)刺(ci)激孩子。