爬行啟智游戲有哪些

1、坐伏抓物

寶寶坐在那里，就是不動，這時需要你的耐心和引導，使他變成俯臥位。先把他喜歡的一件玩具放在他(ta)身(shen)體不(bu)遠處，讓(rang)他(ta)只要(yao)由坐(zuo)位(wei)向前(qian)(qian)趴下就(jiu)能抓得到。雖然這并不(bu)能算(suan)爬(pa)(pa)，但它是(shi)爬(pa)(pa)的前(qian)(qian)奏(zou)。在學爬(pa)(pa)之前(qian)(qian)，寶(bao)寶(bao)能喜(xi)歡趴在床上，做好爬(pa)(pa)行(xing)前(qian)(qian)的預備(bei)動作，就(jiu)算(suan)是(shi)勝利。開(kai)始時可將玩具放在他(ta)面前(qian)(qian)不(bu)遠處，以后(hou)，可放在他(ta)身(shen)體左邊、右邊、甚至是(shi)后(hou)邊，只要(yao)他(ta)一(yi)轉頭就(jiu)能看見(jian)，就(jiu)能俯下身(shen)去(qu)拿(na)。當然玩具要(yao)經常變換，免得寶(bao)寶(bao)對其失去(qu)興(xing)趣(qu)。

2、助力行動

當寶(bao)寶(bao)學爬(pa)時(shi)，四(si)肢如何協調一致地運動成為他(ta)(ta)們最不易突破的難(nan)題，他(ta)(ta)們經常是顧(gu)得了(le)手(shou)卻顧(gu)不了(le)腳(jiao)。這(zhe)時(shi)，家長(chang)可以站在(zai)寶(bao)寶(bao)身后，兩(liang)個手(shou)掌(zhang)放在(zai)寶(bao)寶(bao)腳(jiao)底，推動寶(bao)寶(bao)一只腳(jiao)，當他(ta)(ta)往上爬(pa)一點(dian)時(shi)，再推動他(ta)(ta)的另一只腳(jiao)，如此協助(zhu)，幫他(ta)(ta)度過爬(pa)行關。

3、鉆山洞

家里若是有裝冰箱、洗(xi)衣機的(de)空紙(zhi)箱，可(ke)以(yi)再利用(yong)，制(zhi)成(cheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)爬(pa)行(xing)玩具。將紙(zhi)箱兩頭的(de)蓋和(he)底(di)剪(jian)掉，使紙(zhi)箱成(cheng)為一(yi)個方形的(de)筒狀。然后將紙(zhi)箱橫放在(zai)地上(shang)，把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)放在(zai)紙(zhi)箱一(yi)頭，媽咪到(dao)另一(yi)邊(bian)，從紙(zhi)箱里看寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，鼓勵他鉆“山(shan)洞”，爬(pa)到(dao)媽咪這邊(bian)來。注意改(gai)造紙(zhi)箱時，紙(zhi)的(de)邊(bian)緣(yuan)要(yao)用(yong)膠條粘上(shang)，因為紙(zhi)邊(bian)有可(ke)能劃(hua)破寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)細嫩的(de)皮膚。

4、色彩的誘惑

寶(bao)寶(bao)喜歡(huan)鮮亮的(de)色(se)彩(cai)，當(dang)有顏色(se)亮麗的(de)東西(xi)時，他(ta)會(hui)目不轉睛地看，并想抓在(zai)手里。可以讓(rang)寶(bao)寶(bao)坐在(zai)一(yi)邊，家長拿一(yi)個色(se)彩(cai)鮮艷(yan)的(de)玩具，然(ran)后(hou)(hou)叫他(ta)的(de)名字，吸(xi)引他(ta)的(de)注意(yi)力。等(deng)寶(bao)寶(bao)俯下身(shen)爬過來時，家長向(xiang)后(hou)(hou)退，直到他(ta)完成三四下爬后(hou)(hou)，才讓(rang)他(ta)抓到物品。

5、循聲而動

聲(sheng)音(yin)也能吸引(yin)(yin)寶寶的注(zhu)意(yi)力(li)(li)，嘩啷棒、帶電子音(yin)樂(le)的小玩(wan)具，都是(shi)吸引(yin)(yin)他(ta)的對象。在寶寶身體不遠(yuan)處，搖動(dong)玩(wan)具，使其發(fa)出悅耳的聲(sheng)音(yin)，一般(ban)而言，寶寶都會(hui)因為樂(le)聲(sheng)的吸引(yin)(yin)，想辦法(fa)過來，而爬則是(shi)他(ta)惟一可以利用的方法(fa)。注(zhu)意(yi)不要離寶寶太遠(yuan)，免得他(ta)的注(zhu)意(yi)力(li)(li)不在聲(sheng)音(yin)上(shang)。

6、爬行觀摩競賽課

有些寶寶不(bu)會爬(pa)(pa)，可(ke)(ke)能是因為(wei)不(bu)知道怎么做。小寶寶的模仿能力極強，可(ke)(ke)以為(wei)他找(zhao)一(yi)個會爬(pa)(pa)的小朋(peng)友來做參照(zhao)。當他看到(dao)另外的小伙伴爬(pa)(pa)行(xing)時，他就會模仿，因而很快學會爬(pa)(pa)。為(wei)了增(zeng)加趣味(wei)性(xing)，家長可(ke)(ke)有意設計競賽，在(zai)前面逗引，鼓勵兩(liang)個小寶寶一(yi)起(qi)爬(pa)(pa)向目標。

寶寶爬行的好處

1、有助于協調能力發展

機(ji)體必須在(zai)感官訊息(xi)、手(shou)、眼(yan)(yan)以(yi)及(ji)(ji)腳(jiao)的(de)(de)協調配(pei)合下，才能有(you)(you)效(xiao)地完成(cheng)爬(pa)行(xing)動作。在(zai)爬(pa)行(xing)過程(cheng)中所(suo)接受到的(de)(de)良性刺激可促進嬰兒的(de)(de)空間智能的(de)(de)發展(zhan)。嬰兒也(ye)因爬(pa)行(xing)知(zhi)道身處何處，以(yi)及(ji)(ji)如何避(bi)開(kai)障礙(ai)物(wu)，有(you)(you)助(zhu)抽象概念的(de)(de)形成(cheng)，將來有(you)(you)益數理學習。爬(pa)行(xing)可刺激內耳或前庭(ting)系統，有(you)(you)助(zhu)維持平(ping)衡感，而手(shou)眼(yan)(yan)協調也(ye)有(you)(you)相同作用。除此之外爬(pa)行(xing)還(huan)有(you)(you)助(zhu)于左右腦的(de)(de)均衡發展(zhan)、理解與記憶并進，故稱爬(pa)行(xing)讓寶寶更(geng)聰明(ming)。

2、促進寶寶大動作及精細動作發展

爬(pa)是寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)一項(xiang)重要(yao)活動，需(xu)要(yao)運用(yong)(yong)到不同的(de)肌(ji)肉群(qun)。爬(pa)行(xing)可以(yi)鍛(duan)煉(lian)軀(qu)干以(yi)及四肢的(de)肌(ji)肉，同時(shi)還(huan)可以(yi)促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)身體協調(diao)性的(de)發(fa)展，對他的(de)成長非常(chang)有(you)(you)益。首先爬(pa)需(xu)要(yao)抬高并左右轉動頭部，有(you)(you)利(li)(li)(li)于(yu)鍛(duan)煉(lian)頸部肌(ji)肉;其次，爬(pa)需(xu)要(yao)胳(ge)膊(bo)及手腕(wan)的(de)力(li)量(liang)支撐整個上半身，因此，有(you)(you)利(li)(li)(li)于(yu)鍛(duan)煉(lian)胳(ge)膊(bo)及腕(wan)的(de)力(li)量(liang)，對今(jin)后用(yong)(yong)筆涂鴉、用(yong)(yong)勺(shao)子吃飯都有(you)(you)好處;第(di)三，爬(pa)行(xing)時(shi)，需(xu)要(yao)上肢及下肢的(de)共同參與，并要(yao)保持動作的(de)協調(diao)一致，有(you)(you)利(li)(li)(li)于(yu)鍛(duan)煉(lian)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)協調(diao)能力(li)，使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)學會(hui)走(zou)路后，不易跌跤，增強動作的(de)靈活性。爬(pa)還(huan)有(you)(you)益于(yu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)骨骼及神(shen)經系統(tong)的(de)發(fa)展，故稱爬(pa)行(xing)讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)更聰明。

3、累積生活經驗

“爬行(xing)(xing)”提供了生(sheng)命早期主動(dong)(dong)(dong)探索(suo)和(he)(he)嘗試獨(du)立的(de)(de)機會(hui)，孩子在實際接觸周圍(wei)的(de)(de)環境、事物(wu)以及人的(de)(de)過程中，可促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)認知(zhi)能力的(de)(de)發展，學習生(sheng)活上必需的(de)(de)技巧，激(ji)發不(bu)(bu)(bu)同層次的(de)(de)思(si)考(kao)，積累豐富(fu)的(de)(de)生(sheng)活經驗，故稱(cheng)爬行(xing)(xing)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)(cong)明。注意事項有(you)些(xie)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)雖(sui)然不(bu)(bu)(bu)怎(zen)么會(hui)爬行(xing)(xing)，但學走路快，家長就(jiu)以為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聰(cong)(cong)明。其實不(bu)(bu)(bu)然，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)如果爬行(xing)(xing)少或(huo)沒有(you)經歷爬行(xing)(xing)，將引起對稱(cheng)性(xing)頸緊張(zhang)反射的(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作不(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟，表現(xian)為身體的(de)(de)上半部和(he)(he)下半部不(bu)(bu)(bu)自覺地對抗，就(jiu)容易發生(sheng)感覺統合失調癥(zheng)。如視覺和(he)(he)聽(ting)覺不(bu)(bu)(bu)協調、視覺和(he)(he)動(dong)(dong)(dong)作不(bu)(bu)(bu)協調、聽(ting)覺和(he)(he)動(dong)(dong)(dong)作不(bu)(bu)(bu)協調等。因此會(hui)爬行(xing)(xing)的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)(cong)明，家長一(yi)定要鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多爬行(xing)(xing)。

寶寶幾個月會爬

大(da)多數寶(bao)寶(bao)在(zai)(zai)6～10個月(yue)之間學會(hui)爬行。不(bu)過(guo)，這個時(shi)期，你(ni)的寶(bao)寶(bao)也(ye)許還會(hui)采用其(qi)他活動(dong)方(fang)式，比(bi)如：蹭著屁(pi)股(gu)挪動(dong)(一(yi)只(zhi)手撐在(zai)(zai)身體后面，一(yi)只(zhi)腳放在(zai)(zai)身體前面，屁(pi)股(gu)蹭地四(si)處挪)、腹(fu)部貼地匍匐前進或翻身滾動(dong)。也(ye)有些寶(bao)寶(bao)會(hui)完(wan)全跳(tiao)過(guo)學習(xi)爬行的階(jie)段，直接學習(xi)扶著東(dong)西站起來、站立和行走。

到了七八個月時(shi)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)就會爬了。在真正會爬時(shi)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)是用手和膝(xi)蓋爬行，頭頸抬起，胸腹部離開床面。

爬對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)來說是一(yi)項(xiang)非常有益(yi)的(de)動(dong)作，既能鍛煉寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)全身肌肉(rou)的(de)力量和協調能力，又能增(zeng)強小腦的(de)平衡感，對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)日后(hou)學習(xi)語言和閱讀有良(liang)好的(de)影響，因此，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽一(yi)定要幫(bang)助寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)完(wan)成(cheng)爬行(xing)動(dong)作。

寶寶爬行注意事項

當寶寶到了(le)爬行的階段(duan)，容(rong)易碰到的危(wei)險地方或物品更多樣化了(le)，父母必須注意以下幾(ji)個(ge)容(rong)易發生意外的地方。

1、地(di)板(ban)：水泥、磨石子、瓷磚等所鋪設的(de)地(di)板(ban)，對學習爬(pa)行的(de)寶(bao)寶(bao)來(lai)說，都容易因一不(bu)小心跌倒，而造成無(wu)可彌補的(de)遺憾。為避(bi)免(mian)發生危險，可在硬地(di)板(ban)上面(mian)鋪設軟墊(dian)，不(bu)過(guo)注意要使用厚度(du)較高的(de)軟墊(dian)才能發揮功用，并且避(bi)免(mian)買有很多小花紋(wen)的(de)軟墊(dian)，以防寶(bao)寶(bao)將小花紋(wen)摳起來(lai)吃(chi)。

2、桌角(jiao)(jiao)、柜(ju)(ju)子角(jiao)(jiao)：尖銳(rui)的(de)(de)(de)桌角(jiao)(jiao)或者是柜(ju)(ju)子角(jiao)(jiao)，對(dui)家有學爬(pa)的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)來說簡直(zhi)就是個“危險地帶”，其改善的(de)(de)(de)方式為，最好一律將(jiang)所有的(de)(de)(de)桌角(jiao)(jiao)或柜(ju)(ju)子角(jiao)(jiao)套上護墊，就算(suan)寶(bao)寶(bao)不慎撞到，也(ye)能將(jiang)傷害降到最抵(di)。

3、電(dian)插(cha)(cha)座(zuo)：寶寶在到處爬(pa)(pa)行的過程中，可能(neng)會爬(pa)(pa)到插(cha)(cha)座(zuo)附近，如不小心留(liu)意將有觸電(dian)的危險，父母(mu)可使用電(dian)插(cha)(cha)座(zuo)的防護蓋，在未使用的插(cha)(cha)座(zuo)上加裝此裝置或是使用安全插(cha)(cha)座(zuo)。

4、預(yu)防跌落：不要把寶(bao)寶(bao)單獨留在床、沙發、嬰兒搖椅、餐椅、尿(niao)布臺，或其他任何他可能(neng)從上面摔下(xia)來的(de)地方。在窗(chuang)戶、露臺和門廊上安(an)(an)裝護欄、擋板和安(an)(an)全防護網。如果(guo)使用百葉窗(chuang)，選(xuan)擇(ze)帶(dai)卡扣的(de)拉繩。復式結構的(de)房子(zi)要在樓梯上下(xia)兩頭安(an)(an)裝防護門。如果(guo)欄桿的(de)寬度超過(guo)10厘米，要用塑料的(de)園藝圍欄、有機玻璃(li)（塑料），或其他東(dong)西堵上。