爬行啟智游戲有哪些

1、坐伏抓物

寶寶坐在那里，就是不動，這時需要你的耐心和引導，使他變成俯臥位。先把他喜歡的一件玩具放在(zai)他(ta)身體不遠處(chu)，讓他(ta)只要(yao)由(you)坐位向前(qian)趴(pa)(pa)下就能(neng)(neng)抓得到。雖(sui)然這并不能(neng)(neng)算爬(pa)，但它是爬(pa)的(de)前(qian)奏(zou)。在(zai)學爬(pa)之前(qian)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能(neng)(neng)喜歡趴(pa)(pa)在(zai)床上，做好(hao)爬(pa)行前(qian)的(de)預備(bei)動作，就算是勝利。開始時可將(jiang)玩(wan)具(ju)放在(zai)他(ta)面前(qian)不遠處(chu)，以后，可放在(zai)他(ta)身體左邊(bian)、右邊(bian)、甚至是后邊(bian)，只要(yao)他(ta)一轉頭就能(neng)(neng)看見，就能(neng)(neng)俯下身去(qu)拿(na)。當然玩(wan)具(ju)要(yao)經常變換(huan)，免得寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)對其(qi)失去(qu)興趣。

2、助力行動

當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學爬時(shi)，四肢如何協調一致(zhi)地(di)運動(dong)成為他(ta)們最不(bu)易突破(po)的難題，他(ta)們經常是顧得了手(shou)卻顧不(bu)了腳(jiao)(jiao)。這時(shi)，家長可(ke)以站在(zai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)身后，兩個手(shou)掌放在(zai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)腳(jiao)(jiao)底，推(tui)動(dong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一只腳(jiao)(jiao)，當他(ta)往上爬一點(dian)時(shi)，再推(tui)動(dong)他(ta)的另一只腳(jiao)(jiao)，如此協助，幫他(ta)度過爬行(xing)關(guan)。

3、鉆山洞

家里若是有裝冰箱、洗衣機的(de)空紙(zhi)(zhi)箱(xiang)，可(ke)以再利用，制(zhi)成寶寶的(de)爬行玩具。將(jiang)紙(zhi)(zhi)箱(xiang)兩頭的(de)蓋和底剪掉，使紙(zhi)(zhi)箱(xiang)成為一(yi)個方形的(de)筒狀。然后(hou)將(jiang)紙(zhi)(zhi)箱(xiang)橫放在地(di)上，把寶寶放在紙(zhi)(zhi)箱(xiang)一(yi)頭，媽咪到另一(yi)邊(bian)(bian)，從紙(zhi)(zhi)箱(xiang)里看寶寶，鼓勵他鉆“山(shan)洞”，爬到媽咪這邊(bian)(bian)來。注意改造紙(zhi)(zhi)箱(xiang)時，紙(zhi)(zhi)的(de)邊(bian)(bian)緣要用膠條粘(zhan)上，因(yin)為紙(zhi)(zhi)邊(bian)(bian)有可(ke)能劃破寶寶細(xi)嫩的(de)皮膚。

4、色彩的誘惑

寶(bao)寶(bao)喜歡鮮亮的(de)(de)色彩(cai)(cai)，當有顏色亮麗(li)的(de)(de)東西時，他(ta)(ta)(ta)會目不轉睛地看，并想抓(zhua)在手里。可以(yi)讓(rang)寶(bao)寶(bao)坐在一邊，家(jia)長拿一個(ge)色彩(cai)(cai)鮮艷的(de)(de)玩具，然后叫(jiao)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)名字，吸引他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)注意力。等寶(bao)寶(bao)俯下身爬過來時，家(jia)長向后退，直到(dao)他(ta)(ta)(ta)完成(cheng)三四下爬后，才(cai)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)抓(zhua)到(dao)物(wu)品。

5、循聲而動

聲(sheng)(sheng)音(yin)也能(neng)吸引(yin)(yin)寶(bao)寶(bao)的(de)注意(yi)力，嘩啷棒、帶電(dian)子音(yin)樂的(de)小玩具，都(dou)是(shi)吸引(yin)(yin)他(ta)的(de)對象。在寶(bao)寶(bao)身體(ti)不遠處，搖動(dong)玩具，使其發(fa)出悅耳的(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)，一般而言(yan)，寶(bao)寶(bao)都(dou)會因為樂聲(sheng)(sheng)的(de)吸引(yin)(yin)，想辦法過來，而爬則(ze)是(shi)他(ta)惟(wei)一可(ke)以(yi)利用的(de)方法。注意(yi)不要離寶(bao)寶(bao)太遠，免得他(ta)的(de)注意(yi)力不在聲(sheng)(sheng)音(yin)上。

6、爬行觀摩競賽課

有些寶寶不(bu)會(hui)(hui)爬(pa)，可能(neng)是(shi)因為(wei)(wei)不(bu)知道(dao)怎(zen)么(me)做(zuo)(zuo)。小寶寶的(de)模仿(fang)能(neng)力極(ji)強(qiang)，可以為(wei)(wei)他(ta)找一(yi)個(ge)會(hui)(hui)爬(pa)的(de)小朋友來(lai)做(zuo)(zuo)參照(zhao)。當他(ta)看到另(ling)外的(de)小伙(huo)伴(ban)爬(pa)行(xing)時(shi)，他(ta)就(jiu)會(hui)(hui)模仿(fang)，因而很(hen)快學會(hui)(hui)爬(pa)。為(wei)(wei)了增加趣味(wei)性，家(jia)長(chang)可有意(yi)設計競賽，在前面逗引，鼓(gu)勵兩(liang)個(ge)小寶寶一(yi)起(qi)爬(pa)向目標。

寶寶爬行的好處

1、有助于協調能力發展

機(ji)體必須(xu)在感官訊(xun)息(xi)、手、眼(yan)以及(ji)腳的協(xie)(xie)調(diao)配合下，才能(neng)有(you)(you)效地完成爬(pa)(pa)行動作(zuo)。在爬(pa)(pa)行過程中所接受(shou)到(dao)的良性刺激可促進(jin)嬰兒的空間智能(neng)的發展。嬰兒也(ye)因爬(pa)(pa)行知(zhi)道身處何(he)處，以及(ji)如何(he)避開(kai)障礙(ai)物，有(you)(you)助(zhu)抽象概(gai)念的形成，將來有(you)(you)益數理學習。爬(pa)(pa)行可刺激內耳(er)或前庭系統，有(you)(you)助(zhu)維(wei)持平衡感，而手眼(yan)協(xie)(xie)調(diao)也(ye)有(you)(you)相同作(zuo)用。除(chu)此之外爬(pa)(pa)行還有(you)(you)助(zhu)于左右(you)腦的均衡發展、理解與記憶(yi)并進(jin)，故稱爬(pa)(pa)行讓寶寶更聰(cong)明。

2、促進寶寶大動作及精細動作發展

爬是寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)一(yi)項(xiang)重要(yao)(yao)(yao)活動，需要(yao)(yao)(yao)運用到(dao)不(bu)同的(de)(de)(de)肌(ji)肉群(qun)。爬行可以(yi)鍛煉軀干以(yi)及(ji)四(si)肢的(de)(de)(de)肌(ji)肉，同時(shi)還可以(yi)促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)身體協(xie)調性的(de)(de)(de)發展，對(dui)(dui)他的(de)(de)(de)成長非常有益(yi)。首先爬需要(yao)(yao)(yao)抬高并(bing)左右轉動頭部，有利(li)(li)于鍛煉頸部肌(ji)肉;其次，爬需要(yao)(yao)(yao)胳(ge)膊及(ji)手腕的(de)(de)(de)力量支撐整(zheng)個上(shang)半(ban)身，因此，有利(li)(li)于鍛煉胳(ge)膊及(ji)腕的(de)(de)(de)力量，對(dui)(dui)今后(hou)用筆涂鴉、用勺(shao)子吃飯都有好(hao)處;第(di)三，爬行時(shi)，需要(yao)(yao)(yao)上(shang)肢及(ji)下肢的(de)(de)(de)共同參與(yu)，并(bing)要(yao)(yao)(yao)保持(chi)動作的(de)(de)(de)協(xie)調一(yi)致，有利(li)(li)于鍛煉寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)協(xie)調能力，使寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)學會走路后(hou)，不(bu)易跌跤，增強動作的(de)(de)(de)靈(ling)活性。爬還有益(yi)于寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)骨(gu)骼及(ji)神經系統的(de)(de)(de)發展，故(gu)稱爬行讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)更聰明。

3、累積生活經驗

“爬(pa)行”提供(gong)了生(sheng)命早期主動(dong)探索(suo)和(he)嘗試獨立(li)的(de)機會，孩子在實際接觸周圍的(de)環(huan)境、事物以及人的(de)過程中(zhong)，可促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)認知能(neng)力的(de)發展(zhan)，學習生(sheng)活(huo)上(shang)必(bi)需的(de)技巧，激發不同層次(ci)的(de)思考(kao)，積累(lei)豐富的(de)生(sheng)活(huo)經(jing)(jing)驗，故稱爬(pa)行讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)明。注意事項有(you)些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)雖然(ran)不怎么會爬(pa)行，但(dan)學走路快，家(jia)長(chang)就以為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)聰(cong)明。其實不然(ran)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)如果爬(pa)行少或沒有(you)經(jing)(jing)歷爬(pa)行，將(jiang)引(yin)起對(dui)稱性頸(jing)緊張反射的(de)動(dong)作不成(cheng)熟，表現為身(shen)體的(de)上(shang)半(ban)部(bu)(bu)和(he)下半(ban)部(bu)(bu)不自覺地對(dui)抗(kang)，就容易發生(sheng)感覺統合失調(diao)癥(zheng)。如視覺和(he)聽覺不協(xie)調(diao)、視覺和(he)動(dong)作不協(xie)調(diao)、聽覺和(he)動(dong)作不協(xie)調(diao)等。因此會爬(pa)行的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更聰(cong)明，家(jia)長(chang)一定要鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多(duo)爬(pa)行。

寶寶幾個月會爬

大(da)多數寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)在(zai)6～10個(ge)月之間學會爬行(xing)。不過，這個(ge)時期(qi)，你的寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)也許還會采用其(qi)他活動方式，比如：蹭著(zhu)屁(pi)(pi)股(gu)挪(nuo)動(一只手撐(cheng)在(zai)身(shen)體后面(mian)，一只腳(jiao)放在(zai)身(shen)體前(qian)面(mian)，屁(pi)(pi)股(gu)蹭地四處(chu)挪(nuo))、腹部貼地匍匐前(qian)進或(huo)翻身(shen)滾動。也有些寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)會完全跳(tiao)過學習爬行(xing)的階段，直接(jie)學習扶著(zhu)東西(xi)站起來、站立和行(xing)走。

到(dao)了(le)七(qi)八個(ge)月(yue)時，寶(bao)寶(bao)就會(hui)爬(pa)(pa)了(le)。在(zai)真正會(hui)爬(pa)(pa)時，寶(bao)寶(bao)是用手和膝(xi)蓋爬(pa)(pa)行，頭頸抬起(qi)，胸腹部離(li)開床面。

爬對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)來說是(shi)一項(xiang)非常有益的(de)(de)動(dong)作，既能鍛煉寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)全身(shen)肌肉的(de)(de)力(li)量和協調能力(li)，又能增強小(xiao)腦的(de)(de)平衡感，對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)日后(hou)學習語言和閱讀有良好的(de)(de)影響，因(yin)此，爸爸媽媽一定要(yao)幫助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)完成爬行(xing)動(dong)作。

寶寶爬行注意事項

當寶寶到了(le)爬行的(de)階(jie)段，容易碰到的(de)危險(xian)地方或(huo)物(wu)品更多樣(yang)化了(le)，父(fu)母必須注意(yi)以下幾個容易發生意(yi)外的(de)地方。

1、地板(ban)(ban)：水泥、磨石(shi)子、瓷磚等所鋪設(she)的(de)地板(ban)(ban)，對學習爬(pa)行的(de)寶寶來說(shuo)，都容易因一不小(xiao)心跌(die)倒，而造(zao)成無可彌補的(de)遺憾。為避免發生危險，可在硬地板(ban)(ban)上面鋪設(she)軟墊(dian)，不過注意要使(shi)用厚度較高(gao)的(de)軟墊(dian)才能(neng)發揮功(gong)用，并且避免買有很多小(xiao)花紋的(de)軟墊(dian)，以防寶寶將小(xiao)花紋摳起來吃(chi)。

2、桌角(jiao)、柜子(zi)角(jiao)：尖(jian)銳(rui)的(de)桌角(jiao)或(huo)者是(shi)柜子(zi)角(jiao)，對家有學(xue)爬的(de)寶(bao)寶(bao)來說簡直就是(shi)個(ge)“危(wei)險地帶”，其改善的(de)方式為，最好一律將所(suo)有的(de)桌角(jiao)或(huo)柜子(zi)角(jiao)套上護墊，就算寶(bao)寶(bao)不慎(shen)撞到，也能將傷害降到最抵。

3、電插(cha)(cha)座(zuo)：寶寶在到處爬行(xing)的(de)過程(cheng)中，可能會爬到插(cha)(cha)座(zuo)附近，如不(bu)小心留意將有觸電的(de)危險(xian)，父母可使(shi)用(yong)電插(cha)(cha)座(zuo)的(de)防護蓋，在未使(shi)用(yong)的(de)插(cha)(cha)座(zuo)上(shang)加(jia)裝(zhuang)此裝(zhuang)置或是使(shi)用(yong)安全插(cha)(cha)座(zuo)。

4、預(yu)防(fang)跌落：不要(yao)把寶寶單(dan)獨留在床(chuang)、沙發、嬰兒搖椅(yi)、餐椅(yi)、尿布(bu)臺，或其他(ta)任(ren)何他(ta)可能從上面摔(shuai)下來的(de)地方。在窗(chuang)戶、露臺和(he)門(men)廊上安(an)裝護(hu)欄、擋(dang)板和(he)安(an)全防(fang)護(hu)網。如果(guo)使用百葉窗(chuang)，選擇帶卡扣(kou)的(de)拉繩。復式結構的(de)房子(zi)要(yao)在樓梯上下兩頭安(an)裝防(fang)護(hu)門(men)。如果(guo)欄桿的(de)寬度(du)超過10厘米，要(yao)用塑(su)料的(de)園藝(yi)圍欄、有機玻璃（塑(su)料），或其他(ta)東西堵上。