親子玩具(ju)制作diy

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一、自制手工帆船

材料：長方形泡沫(mo)塑料一塊、彩色紙1—2張、剪刀(dao)一(yi)(yi)把、兩面膠一(yi)(yi)卷、鉛(qian)筆一(yi)(yi)支、小刀(dao)一(yi)(yi)把、方便(bian)筷子(zi)一(yi)(yi)雙。

制作步驟：

1、先(xian)將長方形的(de)泡沫塑料(liao)用鉛筆(bi)畫出梭(suo)形，或者近(jin)似于梭(suo)形的(de)多(duo)邊形，然后用小刀將多(duo)余的(de)部分輕輕的(de)削(xue)掉，形成船身的(de)輪廓。

2、在船(chuan)身的(de)上面，用鉛筆沿著船(chuan)身的(de)外沿邊(bian)緣0.5厘米的(de)位置畫上線條，注意要(yao)畫均勻，形(xing)成(cheng)一個(ge)閉合的(de)多(duo)邊形(xing)圖形(xing)。

3、用(yong)小刀將線條內部的泡沫塑料(liao)挖掉(diao)，注意，這道工序不太好玩，小編是先(xian)將里(li)面(mian)的泡沫塑料(liao)用(yong)小刀分割成(cheng)了一個(ge)一個(ge)小正(zheng)方形塊(kuai)，再將小正(zheng)方形逐個(ge)挖下來，最終將船身制(zhi)作(zuo)完成(cheng)。

4、接下來要制作(zuo)(zuo)船(chuan)(chuan)帆。先(xian)制作(zuo)(zuo)船(chuan)(chuan)帆的(de)骨架，將兩根方(fang)便筷(kuai)子(zi)從大概三分(fen)之一處折斷，擺(bai)成十(shi)(shi)字(zi)架形狀，作(zuo)(zuo)為船(chuan)(chuan)帆的(de)支架。兩個(ge)十(shi)(shi)字(zi)架要一大一小。

5、用線繩將兩個十字(zi)架的中間部分綁起來，注意要(yao)交(jiao)叉纏繞，盡量讓十字(zi)架綁得(de)牢固一(yi)些，否則容易散架，影響(xiang)帆(fan)船效果。

6、船帆的骨架(jia)(jia)走(zou)好以后，需(xu)要在上(shang)面粘上(shang)船帆，我們將(jiang)雙面膠(jiao)貼在事先固定(ding)好的十字架(jia)(jia)上(shang)，橫豎交叉。

7、將雙(shuang)面(mian)膠上(shang)面(mian)的白色(se)紙去掉，露出(chu)有粘性的一(yi)面(mian)，這樣(yang)方便講彩色(se)紙粘到(dao)上(shang)面(mian)，制成船帆。注意，制作時是兩個，小編此處以(yi)一(yi)個圖為例(li)。

8、在彩色紙上(shang)按照與(yu)十字(zi)架大小(xiao)相(xiang)當的(de)形狀畫(hua)出三角形，并(bing)用剪刀剪成三角形的(de)形狀，作為帆(fan)船的(de)船帆(fan)。同樣剪兩個(ge)，一(yi)個(ge)略大一(yi)個(ge)略小(xiao)。

9、將(jiang)彩色紙粘到(dao)十字(zi)架上面(mian)，需(xu)要注意的(de)是，一定要露(lu)出船帆十字(zi)架的(de)底部，以便(bian)于將(jiang)船帆插(cha)到(dao)船身上面(mian)。

10、將制好(hao)的船帆和船身組合，因為(wei)船身是(shi)泡沫塑料，所(suo)以，很容易就可以講船帆插到船身上面，這樣，帆船就基本(ben)做好(hao)了(le)。

11、為(wei)了使帆(fan)船(chuan)更加(jia)美(mei)觀，我們(men)還可以講帆(fan)船(chuan)的船(chuan)身用(yong)彩(cai)色筆畫(hua)上一些圖案，或者用(yong)彩(cai)色紙(zhi)圍(wei)著(zhu)站起來都可以。

二、自制紙杯小兔子

材料：一次性紙杯、卡紙、粉色紙、彩筆、膠水、剪刀。

制作步驟：

1、將紙杯倒扣在桌(zhuo)子上，在紙杯的外面(mian)包上一層粉(fen)色(se)的紙。

2、用黃色的卡(ka)(ka)紙剪出(chu)兔子大(da)耳朵，用紙的卡(ka)(ka)紙剪出(chu)比(bi)黃色小一圈(quan)的耳朵并粘在一起。

3、用卡紙逐(zhu)一剪出(chu)(chu)胡須及眼(yan)睛，并粘到相(xiang)應的位置，再(zai)用彩(cai)筆畫(hua)出(chu)(chu)眼(yan)珠、鼻(bi)子和嘴。

4、將(jiang)已經做好(hao)的兔子(zi)耳朵粘到最上面，兔子(zi)就制作完成(cheng)了(le)。

三、手工紙杯娃娃

材料(liao)：紙(zhi)杯，吸管，膠水，透明膠紙(zhi)，剪(jian)刀，水彩筆和圖畫(hua)紙(zhi)

制作步驟：

1、在圖畫(hua)紙上畫(hua)出各種(zhong)表情的(de)娃(wa)娃(wa)臉(lian)譜，或者(zhe)讓孩子畫(hua)出一組自(zi)己(ji)各種(zhong)表情的(de)臉(lian)譜。

2、把(ba)臉譜剪(jian)下，用透明膠紙粘在吸管的一(yi)端。

3、在紙(zhi)杯的杯底用剪刀挖(wa)一個小洞(dong)，把紙(zhi)杯倒放在桌上，把吸管(guan)的另(ling)一端插(cha)入小洞(dong)。

4、該給紙杯娃(wa)娃(wa)打扮了。利用紙杯上現成的圖案，只給娃娃畫上衣領、袖子以及小手；根據自己的喜好，用水彩筆給娃娃重新換一身新衣；找一些零碎布料或者其他材料，干脆給娃娃來個改頭換面的形象設計，如給娃娃穿裙披紗，用黑毛線做娃娃的頭發或者辮子，可以盡情想像。

三、雪糕棒自制(zhi)貼畫

材料：冰棒棍、彩筆、小(xiao)刀、彩色(se)的紙張等

制作步驟：

1、先確定(ding)要(yao)做的(de)手工(gong)小制(zhi)作的(de)樣貌，然(ran)后進行造(zao)型設計；雪糕棒自制(zhi)貼畫。

2、用小刀(dao)將冰(bing)棍(gun)的(de)下(xia)方去掉中間的(de)一截，這是(shi)小人的(de)腿(tui)。

3、用黑色筆畫出小(xiao)人的頭(tou)發和五官。

4、用喜歡(huan)的顏(yan)色(se)畫出小人的衣(yi)服和褲子，注意顏(yan)色(se)的搭配哦。

5、把做好的冰棒(bang)棍貼在木板(ban)上，然(ran)后放到一張白紙上就完成了。

四、讓孩子自由探索的拉拉盒

通過小(xiao)(xiao)手(shou)的(de)拉(la)動去看看會發(fa)生什(shen)么，這是孩(hai)子最(zui)本(ben)能(neng)最(zui)自然(ran)的(de)反(fan)應，這個神奇的(de)拉(la)拉(la)盒，會讓小(xiao)(xiao)家(jia)伙帶著(zhu)好(hao)奇心，執著(zhu)地(di)進行探索(suo)和嘗試，這里面的(de)奧秘他們會發(fa)現嗎？這樣(yang)充(chong)滿(man)樂趣的(de)探索(suo)過程，有助于培養孩(hai)子的(de)手(shou)眼協調能(neng)力以及手(shou)部的(de)精細動作(zuo)能(neng)力。

所需要的材料包括：廢舊紙箱一個，不同長度的絲帶，絨鐵絲（帶給孩子不一樣的觸覺感受），膠帶，剪刀，用薯片盒或零食盒也可以DIY一(yi)個小型的迷你(ni)拉拉盒。

五、有趣的插插盒

小一點的孩子一定(ding)會非常樂于(yu)把雪糕棒插進去，再(zai)拉出(chu)來，這個簡單的過程，會讓孩子的手部力(li)量以及手眼協(xie)調能(neng)力(li)得到鍛煉。

所(suo)需要的材料包(bao)括：薯(shu)片(pian)盒，雪(xue)糕棒若干，裁刀。

六(liu)、計(ji)數與排序(xu)——數學郵筒

別(bie)小(xiao)看(kan)這個(ge)簡單的(de)郵筒，它其實是(shi)個(ge)有(you)趣的(de)數學(xue)游戲，可以幫助小(xiao)一點的(de)孩子學(xue)習到(dao)計(ji)數，分類，排序(xu)，同時也會讓孩子的(de)手(shou)部(bu)精細動(dong)作(zuo)和辯識色(se)彩能力得到(dao)鍛(duan)煉。這個(ge)學(xue)習的(de)過程(cheng)是(shi)這樣有(you)趣，哪個(ge)孩子會不愛呢(ni)？

所(suo)需要的材料包括：鞋盒一個，不同(tong)直徑的瓶(ping)蓋若干，彩色卡紙(zhi)，裁刀(dao)。

七、忙碌的拉鏈板

這(zhe)個拉鏈板會有助于提升(sheng)孩子辯(bian)識(shi)顏(yan)色，觸覺(jue)感知，精細動(dong)作等(deng)幾個方面的能力，甚至還可以延伸到對長(chang)度的認識(shi)。它不只適用于孩子閑暇時(shi)間(jian)(jian)的玩耍，還有兩個極(ji)好(hao)的用途：在孩子進行如(ru)廁訓練時(shi)或者長(chang)途旅行時(shi)，攜帶(dai)它會讓小(xiao)家伙樂(le)此不疲的忙碌好(hao)長(chang)時(shi)間(jian)(jian)。

所需要(yao)的材料包括：硬紙(zhi)板一(yi)個，不同顏色的拉鏈，膠水，剪刀（在(zai)(zai)制作過(guo)程中需要(yao)注(zhu)意將拉鏈兩邊(bian)粘在(zai)(zai)紙(zhi)板上(shang)，不要(yao)把中間部位也(ye)粘上(shang)）。

以上(shang)部分是關于小(xiao)一(yi)點孩子(zi)的玩具，基本要靠(kao)父母自己動手，隨著孩子(zi)的慢慢長大，他們完全(quan)可(ke)以參與(yu)進diy的(de)過程，甚(shen)至由他們自己(ji)來做主導。