兒童app推薦(jian) 哪些app應用(yong)適合(he)孩子玩？

適(shi)合年(nian)齡(ling)：1~4歲(sui)

經典的兒(er)歌，配上(shang)卡(ka)通的動畫，帶孩子享(xiang)受音樂帶來(lai)的歡樂。兒(er)歌收錄(lu)很全，但11頁以后(hou)需要購買。

適合年齡：1~2歲

簡單有趣的(de)(de)兒童電臺，非常(chang)符合孩(hai)子的(de)(de)認知水準。通過點，搖，聽，可(ke)愛童趣的(de)(de)兒歌就飄出來了。

適(shi)合年齡(ling)：2~4歲

共100種不(bu)(bu)同的動物，12個不(bu)(bu)同的場景，游戲品(pin)質還(huan)不(bu)(bu)錯，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)從小(xiao)愛上自然(ran)，培育愛心。

適合年(nian)齡：2~3歲(sui)

”經典的認識動物的應(ying)用“。寶寶掌上的動物園，聚集了(le)世界各地可愛的小(xiao)(xiao)動物們，從小(xiao)(xiao)農場到沙(sha)漠，還(huan)有南(nan)極的小(xiao)(xiao)企鵝，每個動物形象都很(hen)可愛。

適合年(nian)齡：3~4歲

5個場景,42個物件,3種(zhong)難(nan)度(du),共72關拼圖(tu)等著孩子(zi)去挑戰，配合英文發音(yin)，讓(rang)小朋友通過有趣的(de)拼圖(tu)游戲培(pei)養認知(zhi)能力(li)，同時掌(zhang)握簡單(dan)的(de)英文單(dan)詞。

適合(he)年齡：3~5歲

制作(zuo)很(hen)用心(xin)的(de)一款學漢(han)字軟件，分上(shang)中下三冊，從易(yi)到難，循序漸進。讀、記、用、看、寫、玩，通過不(bu)同(tong)感覺來強化孩子的(de)記憶，寓(yu)教(jiao)于(yu)樂，效果很(hen)好。

適(shi)合年齡：3~5歲

通過簡(jian)單幾個元素(su)的(de)搭配，創(chuang)作屬(shu)于(yu)自己的(de)音樂(le)。聲音很(hen)美妙，畫面很(hen)清(qing)新。

適合(he)年齡(ling)：3~6歲(sui)

寶(bao)寶(bao)可以根據模版來(lai)模仿填色(se)，也可以發揮自己的(de)想象進行(xing)創(chuang)作(zuo)，滿(man)足不(bu)同寶(bao)寶(bao)的(de)喜好。涂吧中(zhong)的(de)畫筆顏色(se)充足，并可利(li)用其(qi)自帶的(de)拍照功能將寶(bao)寶(bao)的(de)作(zuo)品拍下，收入相冊(ce)留念。喜歡畫畫的(de)寶(bao)寶(bao)們不(bu)妨試(shi)一下。

適合(he)年齡：3~6歲

非常(chang)簡潔干(gan)凈(jing)的一(yi)款折(zhe)紙(zhi)應用(yong)，通過3D動畫展示的方(fang)式，教你一(yi)步一(yi)步折(zhe)出想要(yao)的東(dong)西(xi)。默認的折(zhe)紙(zhi)教程幾個，包括小房(fang)子(zi)、狐貍、愛心、花、鴨子(zi)等，學(xue)會這些后(hou)可(ke)以點擊“Get more for free”去(qu)下載更多(duo)精彩的折(zhe)紙(zhi)樣(yang)例。

適(shi)合年齡(ling)：3~4歲

2011 圖書類年度最佳產(chan)品，通過把桔子和月亮的可愛(ai)類比，以(yi)及不同動物的想象，展現了一個別樣的童趣故事。

適(shi)合年齡(ling)：3~6歲

專為兒童打造的(de)圖書架，持續更新，方便小(xiao)朋友集中(zhong)閱讀，界面設(she)計上還有不少童趣的(de)互(hu)動。

適合年(nian)齡：3~6歲

這個叫(jiao)《愛說不的(de)(de)(de)調皮(pi)鬼》的(de)(de)(de)故事(shi)(shi)，繼(ji)承了鐵(tie)皮(pi)人(ren)故事(shi)(shi)一(yi)貫的(de)(de)(de)風格，貼切生活的(de)(de)(de)故事(shi)(shi)情(qing)節更加生動，實(shi)屬頗為(wei)用心(xin)的(de)(de)(de)閱讀(du)繪(hui)本精品。如果你的(de)(de)(de)小孩(hai)也跟叫(jiao)叫(jiao)一(yi)樣(yang)喜歡(huan)拒絕別人(ren)的(de)(de)(de)請求(qiu)，不妨陪孩(hai)子看看這個小故事(shi)(shi)，相(xiang)信會有所改(gai)變。

適(shi)合年齡：3~5歲

設(she)計非常溫(wen)馨的一款過(guo)(guo)家(jia)家(jia)游(you)戲，可以(yi)通過(guo)(guo)不同素(su)材與場景的組合(he)搭配，自(zi)(zi)導自(zi)(zi)演一出兒童小劇。

適合年齡：4歲以上(shang)

經典的迷宮游(you)戲,控(kong)制(zhi)鋼球通過傾斜的木制(zhi)迷宮,不僅考驗(yan)孩(hai)子的智力，還(huan)需孩(hai)子的手眼協調能(neng)力。

適合(he)年齡：5歲以(yi)上

這是一款(kuan)全手繪風格的組圖游戲，要求既充分利(li)用各個(ge)色(se)塊(kuai)，又做到拼合過程的嚴絲密合，可以訓練幾何構(gou)造能(neng)力。

適合年齡：6~8歲(sui)

一個模擬(ni)制陶的(de)(de)游戲,逼真的(de)(de)設計,從(cong)制作、燒(shao)制、上色，到出品(pin)、交貨(huo)、拍賣,讓你玩得(de)不亦樂乎。從(cong)初級(ji)階段的(de)(de)粗(cu)糙泥坯,到后面的(de)(de)精致白坯,從(cong)黑白單調的(de)(de)基本(ben)紋路,到后面的(de)(de)青花瓷……訂(ding)單設置的(de)(de)難度逐級(ji)升高。

適合年齡：6~8歲

包含46個(ge)高品質的(de)拼圖(tu)(tu)圖(tu)(tu)像(xiang)，沒有(you)(you)時間和(he)分(fen)數(shu)的(de)限制(zhi)，包含46個(ge)高品質的(de)拼圖(tu)(tu)圖(tu)(tu)像(xiang)，沒有(you)(you)時間和(he)分(fen)數(shu)的(de)限制(zhi)，游戲進度(du)可以自動存儲，孩子可以耐(nai)心地玩(wan)。

適(shi)合(he)年齡(ling)：6~8歲

致爸媽：玩APP的注意事項

1.根據(ju)寶(bao)寶(bao)的(de)年齡選擇適合的(de)APP

對(dui)于0-3歲的(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)來講(jiang)，可(ke)(ke)以看一(yi)些圖畫、點(dian)卡(ka)類的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件，再大一(yi)點(dian)可(ke)(ke)以玩一(yi)些簡單的(de)(de)(de)(de)游戲(xi)，比如：音(yin)樂、學說(shuo)話、涂(tu)鴉、講(jiang)故(gu)事等軟(ruan)件；3歲以后可(ke)(ke)以玩一(yi)些訓練思維(wei)與觀察力的(de)(de)(de)(de)小游戲(xi)，當然(ran)，這個年(nian)齡段的(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)也會很喜(xi)歡涂(tu)鴉、聽(ting)故(gu)事；隨著(zhu)年(nian)齡的(de)(de)(de)(de)增加，學習內容可(ke)(ke)以更深入，游戲(xi)難度(du)更高級。最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)還是根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)喜(xi)好進行(xing)選擇，多(duo)聽(ting)聽(ting)他們的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，家長(chang)的(de)(de)(de)(de)意愿有時候并(bing)不能代替孩(hai)子(zi)。

2.寶寶使用(yong)APP后(hou)多與寶寶多交(jiao)流(liu)

與孩子(zi)(zi)達成學(xue)習共(gong)識包括使用APP學(xue)習時間、學(xue)習內容(rong)、控(kong)制電子(zi)(zi)游(you)戲(xi)的(de)使用，提醒(xing)孩子(zi)(zi)休息、保護(hu)視力。孩子(zi)(zi)學(xue)習完會(hui)，鼓勵孩子(zi)(zi)多(duo)說，多(duo)與孩子(zi)(zi)交流學(xue)習收(shou)獲(huo)。

3.為孩子制定玩樂時間表

控(kong)制使用(yong)時(shi)間非常重要(yao)(yao)，這也(ye)是一(yi)個與(yu)孩(hai)子(zi)制定游戲(xi)規則(ze)(ze)、建立(li)良好溝(gou)通方式的(de)好機會。比(bi)如：玩(wan)(wan)之前我們要(yao)(yao)把游戲(xi)規則(ze)(ze)制定好，可以玩(wan)(wan)多(duo)長時(shi)間、什么時(shi)間可以玩(wan)(wan)一(yi)會等等。當然，任何電(dian)子(zi)產品都不(bu)是萬能的(de)，我們更加鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)走出家門，與(yu)小朋友(you)一(yi)起游玩(wan)(wan)，家長要(yao)(yao)多(duo)多(duo)提供孩(hai)子(zi)與(yu)人交(jiao)流溝(gou)通的(de)機會。需要(yao)(yao)強調的(de)是，電(dian)子(zi)育(yu)兒，我們不(bu)拒絕(jue)也(ye)不(bu)依賴。