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創始于2007年，專注于0~6歲學前教育及學前教育師資培訓，培養孩子獨創性及品格的全方位幼兒教育機構

山(shan)東(dong)知遠(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)(ji)團是一家專(zhuan)注于0~6歲學前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)及學前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師資培訓、注冊資本人民幣3000萬元的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構，總(zong)部坐(zuo)落于山(shan)東(dong)省濟(ji)(ji)南市龍奧北(bei)路8號玉蘭廣(guang)場，緊(jin)鄰龍奧大廈，屬(shu)政治經(jing)濟(ji)(ji)中心。集(ji)(ji)團前(qian)身(shen)為濟(ji)(ji)南三(san)(san)之三(san)(san)幼教(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)(ji)團，創(chuang)始于2007年5月。從一所(suo)幼兒(er)園——濟(ji)(ji)南三(san)(san)之三(san)(san)幼兒(er)園銀(yin)豐山(shan)莊(zhuang)園成功創(chuang)立至今(jin)，經(jing)過十年的沉淀、發展，目(mu)前(qian)知遠(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)(ji)團旗下運營兩個幼兒(er)園品(pin)牌——梧桐樹國(guo)際幼兒(er)園、濟(ji)(ji)南三(san)(san)之三(san)(san)雙語(yu)幼兒(er)園。

知遠教(jiao)育(yu)總(zong)部團(tuan)(tuan)擁(yong)有一(yi)支(zhi)專業、奉獻、穩(wen)定的(de)高素質教(jiao)育(yu)團(tuan)(tuan)隊，總(zong)部設有行政中(zhong)(zhong)心(xin)、業務中(zhong)(zhong)心(xin)、衛生(sheng)保(bao)健(jian)中(zhong)(zhong)心(xin)、新園籌建中(zhong)(zhong)心(xin)、后勤保(bao)障(zhang)中(zhong)(zhong)心(xin)、人力資源(yuan)中(zhong)(zhong)心(xin)、財務中(zhong)(zhong)心(xin)職能部門(men)。總(zong)部成(cheng)員由碩士、本(ben)科、國內(nei)幼教(jiao)專家等組成(cheng)，是(shi)(shi)一(yi)支(zhi)富有經驗、充滿活力與創新意(yi)識的(de)高素質、專業化管理團(tuan)(tuan)隊，是(shi)(shi)知遠教(jiao)育(yu)蓬(peng)勃發展的(de)強有力的(de)保(bao)障(zhang)。

知(zhi)遠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)旗下的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園，是在我國(guo)(guo)規范(fan)幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)基礎(chu)上融合(he)了美(mei)(mei)國(guo)(guo)高瞻(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、臺(tai)灣三(san)(san)之三(san)(san)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)特色發展起來(lai)的(de)(de)(de)，知(zhi)遠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)和臺(tai)灣三(san)(san)之三(san)(san)國(guo)(guo)際(ji)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機構從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學內容、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學形(xing)式、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師手中的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案，從精(jing)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)具到嬰幼(you)兒(er)手中的(de)(de)(de)彩繪教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材，從社會實踐活(huo)動(dong)(dong)到節慶活(huo)動(dong)(dong)，從園長到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員(yuan)工的(de)(de)(de)培訓，全部由知(zhi)遠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)提供。

幼(you)兒園(yuan)以開(kai)發(fa)(fa)0—6歲(sui)嬰幼(you)兒智(zhi)能為辦園(yuan)主(zhu)線，英語學習教學特(te)色之一。以“多元智(zhi)能”理論為主(zhu)要理論基礎(chu)，將八大“多元智(zhi)能”內容進行有(you)效(xiao)整合，給孩(hai)子快樂(le)(le)的(de)(de)童年和幸福的(de)(de)人生體驗，培養(yang)孩(hai)子的(de)(de)樂(le)(le)觀、自信、積極、向(xiang)上、個性張揚(yang)等優(you)秀(xiu)品(pin)質，讓孩(hai)子了(le)解基礎(chu)的(de)(de)科(ke)學知識(shi)和社會知識(shi)，促進孩(hai)子在快樂(le)(le)游戲中的(de)(de)發(fa)(fa)展。

我(wo)們遵循(xun)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)身(shen)心(xin)發展規律(lv)，符合(he)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)年(nian)齡特點，形成了一整(zheng)套完(wan)備(bei)的(de)(de)(de)育人體(ti)系(xi)。我(wo)們以(yi)“多(duo)元(yuan)智能”理論為基(ji)礎，將(jiang)八(ba)大“多(duo)元(yuan)智能”內容(rong)進行(xing)有(you)效整(zheng)合(he)，將(jiang)德、智、體(ti)、美(mei)等方面的(de)(de)(de)教育互(hu)相滲透、有(you)機結合(he)。我(wo)們以(yi)主動學(xue)習(xi)為核(he)心(xin)，通過一個課程框架在實踐中完(wan)成由教師主導(dao)性(xing)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)到幼(you)(you)兒主動學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)轉換，其中包括四個環(huan)(huan)節：一日生活(huo)環(huan)(huan)節、學(xue)習(xi)環(huan)(huan)境的(de)(de)(de)創設、成人與幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)互(hu)動以(yi)及(ji)評估。

不一樣(yang)的(de)教(jiao)育，不一樣(yang)的(de)未來(lai)。知(zhi)(zhi)遠的(de)孩子(zi)擁有活(huo)躍的(de)思維(wei)、流暢(chang)的(de)表達、健康(kang)的(de)體(ti)魄、活(huo)潑(po)的(de)笑顏、豐(feng)富的(de)知(zhi)(zhi)識儲備、豐(feng)富的(de)才(cai)藝(yi)、真(zhen)善美的(de)心靈。