早教是什么意思

廣義(yi)指從人(ren)出生(sheng)到小學(xue)以前(qian)(qian)階段的(de)(de)教育(yu)(yu)，狹(xia)義(yi)主(zhu)要指上述階段的(de)(de)早(zao)(zao)期(qi)(qi)學(xue)習。一些(xie)國(guo)家出現提(ti)前(qian)(qian)開始學(xue)習讀(du)、寫、算，提(ti)前(qian)(qian)開始正(zheng)式教育(yu)(yu)的(de)(de)探討和實(shi)驗(yan)。但另有人(ren)主(zhu)張早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應重在發展智力(li)。還有人(ren)認為早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應向前(qian)(qian)延(yan)伸到出生(sheng)以前(qian)(qian)的(de)(de)母(mu)親(qin)懷(huai)孕(yun)期(qi)(qi)的(de)(de)胎教。家庭教育(yu)(yu)對(dui)早(zao)(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)有重大影響。

早(zao)期教育是指(zhi)孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感(gan)期的發展特點,而進行有(you)針對(dui)性的指導和(he)培(pei)養,為孩(hai)子(zi)多元智能和健(jian)康人(ren)格(ge)的(de)(de)培養打下良(liang)好(hao)的(de)(de)基礎，側重開發兒童(tong)的(de)(de)潛能，促進兒童(tong)在語言(yan)、智力、藝術、情感、人(ren)格(ge)和社會性等(deng)方面的(de)(de)全面發展。

對于(yu)早(zao)期教育兒童(tong)年齡的分界，學界有以下兩(liang)種(zhong)看法：早(zao)期教育廣義指從人(ren)出生(sheng)到6歲入小學以前(qian)階段(duan)的教(jiao)育(yu)，對0-6歲兒童進(jin)行(xing)的(de)(de)以促進(jin)其身心和諧發展為目的(de)(de)的(de)(de)教育而一般幼兒在(zai)3歲(sui)進入幼兒園(yuan)，所以(yi)3-6歲兒童的早期教育(yu)又稱了幼兒教育(yu)。狹義主(zhu)要指(zhi)0-3歲幼兒階段的早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是(shi)身(shen)(shen)體平衡發展的(de)需要，可(ke)以讓寶寶得到健壯(zhuang)的(de)身(shen)(shen)體。健康的(de)身(shen)(shen)體是(shi)人生幸福的(de)基礎(chu)。早(zao)期教(jiao)育是(shi)以身(shen)(shen)體健康教(jiao)養為基礎(chu)的(de)，各種動(dong)作(zuo)與體能訓練是(shi)早(zao)教(jiao)的(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健(jian)康發育(yu)的(de)價(jia)需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛(pei)的(de)腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重(zhong)是成人的(de)1/4； 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的腦重接近成(cheng)人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面(mian)發(fa)展的(de)搖(yao)籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的(de)智力。人腦有1000億個神經元組合而成，神經元之間(jian)的(de)(de)聯系要靠外(wai)界環境(jing)的(de)(de)刺激，年齡越(yue)小，智力(li)發展越(yue)快。如果成熟智商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是(shi)5%，智力(li)的不同結構與(yu)功能，通過訓(xun)練才能使(shi)用嬰(ying)兒智力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是(shi)自(zi)我個性(xing)成長(chang)的(de)需要(yao)(yao)可讓寶寶具有美(mei)好(hao)的(de)個性(xing)，注重(zhong)寶寶們的(de)個性(xing)化差異(yi)與個性(xing)化成長(chang)知(zhi)要(yao)(yao)，是(shi)早期教(jiao)育的(de)主要(yao)(yao)任務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)(ren)格(ge)健(jian)康成(cheng)長(chang)的搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有健(jian)全的人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的力(li)量來自智力(li)，更來自人(ren)(ren)格(ge)。幼(you)兒時(shi)期是人(ren)(ren)格(ge)心智成(cheng)長(chang)的關(guan)鏈期，開(kai)闊(kuo)的心胸，寬(kuan)厚(hou)的品德、堅(jian)強的意(yi)志，崇高的情(qing)操，寧靜的心態，堅(jian)定的勇氣都需要(yao)在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是(shi)嬰(ying)兒和諧成長的(de)(de)(de)需要(yao)，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具有智(zhi)慧的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。人的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)發展(zhan)在嬰(ying)幼(you)兒階段已開啟，對(dui)愛(ai)的(de)(de)(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)(de)(de)熱愛(ai)，對(dui)美的(de)(de)(de)追求構成了人的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)領域。