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南京玄(xuan)武外(wai)國語學(xue)(xue)校創建于1996年5月，是(shi)由南京市(shi)玄(xuan)武區離退(tui)休教師(shi)協會舉辦，經(jing)南京市(shi)教育局批準的全日制民辦初級中(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校實行(xing)董事會領導(dao)下的校長負責制。

學(xue)校校園占(zhan)地面積17207平方(fang)米(mi)，建筑面積 13202平方(fang)米(mi)。學(xue)校現有30個教(jiao)學(xue)班，學(xue)生1300余人(ren)，教(jiao)職工百(bai)余人(ren)。

學(xue)校(xiao)十(shi)分重視教(jiao)師(shi)隊伍(wu)建(jian)設，堅持以“敬業愛生、自尊自律、勤學(xue)善教(jiao)、誠信合作(zuo)”為師(shi)德師(shi)能要求，全(quan)面關心教(jiao)師(shi)的思想、工作(zuo)和生活(huo)，大力培養提高教(jiao)師(shi)全(quan)面素質(zhi)，激發教(jiao)師(shi)工作(zuo)責(ze)任感。教(jiao)師(shi)隊伍(wu)結構合理,，以中(zhong)青年為主，學(xue)科搭配齊(qi)全(quan)，教(jiao)師(shi)隊伍(wu)穩(wen)定優良。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)正確(que)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念。堅(jian)持(chi)面(mian)(mian)向全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，對(dui)(dui)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)負責(ze)；堅(jian)信初中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可塑性很大，相信在(zai)正確(que)的(de)(de)教(jiao)育引(yin)導下(xia)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)可以得到發展提(ti)高；堅(jian)持(chi)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)施全面(mian)(mian)的(de)(de)素質教(jiao)育，全面(mian)(mian)關心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)思想(xiang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，開展豐富的(de)(de)校(xiao)園文化活動，堅(jian)持(chi)每(mei)天(tian)“陽光體育鍛煉一小時”,精心(xin)辦好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)食堂，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)吃得衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，吃得營養。堅(jian)持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)午(wu)午(wu)睡制度，積極探索(suo)減輕學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課業(ye)負擔，不斷增進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)健(jian)康。

學(xue)校創設以“讓優秀(xiu)成(cheng)為(wei)習(xi)慣”為(wei)課程主題(ti)，培養(yang)學(xue)生人格自(zi)尊、行(xing)為(wei)自(zi)律、學(xue)習(xi)自(zi)主、生活自(zi)理的(de)價值理念。通過優化德育(yu)資(zi)源、強化德育(yu)常規(gui)管理、開(kai)展(zhan)豐富的(de)德育(yu)活動，培養(yang)學(xue)生良好的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣、健康的(de)心理品(pin)質和高尚(shang)的(de)道德情操。

在教(jiao)師主(zhu)導、學(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)、師生(sheng)互動、和諧共進的氛圍中，探索有效教(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的興趣(qu)愛好和自主(zhu)學(xue)(xue)習的能力。實施分(fen)層教(jiao)學(xue)(xue)、分(fen)類指導、分(fen)檔推進，全面提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)效率。學(xue)(xue)校(xiao)實施全程精細(xi)化(hua)的管理，制(zhi)定了教(jiao)學(xue)(xue)和班主(zhu)任管理細(xi)則(ze)，重視對教(jiao)師工作(zuo)的考(kao)(kao)核，對教(jiao)師備(bei)課、上課、批改作(zuo)業、考(kao)(kao)試及時(shi)進行檢查考(kao)(kao)核，學(xue)(xue)校(xiao)領導深入課堂、班、組，參與(yu)值班指導，使學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工作(zuo)目標明確(que)，計劃(hua)周(zhou)密(mi)，全程推進。

學(xue)校(xiao)辦學(xue)條件不斷改(gai)善，有(you)較寬敞的校(xiao)園、田徑(jing)場、體育館和(he)學(xue)生餐(can)廳。2014年又翻建(jian)了4010㎡的教學(xue)綜合樓，創(chuang)建(jian)了園林式校(xiao)園，更新了教學(xue)設(she)(she)備(bei)，使(shi)教學(xue)設(she)(she)備(bei)達到了現代化要求。