南京師范大(da)學附(fu)屬中(zhong)學新城初級中(zhong)學是(shi)南京師大(da)附(fu)中(zhong)與建鄴(ye)(ye)區(qu)教育局于2005年7月合作創辦(ban)的(de)一所公辦(ban)性質(zhi)的(de)初級中(zhong)學,位(wei)于建鄴(ye)(ye)區(qu)黃山路123號,占地(di)26012平方米(mi),總(zong)建筑面(mian)積18272平方米(mi),按(an)照(zhao)新課程實(shi)施(shi)的(de)要(yao)求及學校的(de)辦(ban)學定位(wei),建鄴(ye)(ye)區(qu)政府大(da)力(li)投入建設并配置了造型美觀、功(gong)能齊全的(de)教學樓(lou)、實(shi)驗(yan)樓(lou)、辦(ban)公樓(lou)、圖書樓(lou)、室(shi)內體育館、食(shi)堂及各(ge)學科專用(yong)教室(shi)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設(she)計規(gui)模為10軌30個(ge)(ge)班,現(xian)有(you)22個(ge)(ge)班級(ji),在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生925名,教(jiao)職工99人,其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專職教(jiao)師(shi)96人。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)秉承(cheng)百年(nian)(nian)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)“慎聘良師(shi)、銳(rui)意實驗(yan)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風誠樸(pu)、善(shan)育(yu)英才”的(de)優(you)良傳統,踐(jian)行現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)思想,立足河(he)西新(xin)(xin)區(qu)“高位均衡、形神兼(jian)備、內涵發展、整體一(yi)流(liu)(liu),與現(xian)代(dai)(dai)化新(xin)(xin)南(nan)(nan)京(jing)(jing)標志區(qu)相適(shi)應的(de)江蘇省現(xian)代(dai)(dai)化教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)區(qu)”的(de)宏偉愿景,精(jing)心打造(zao)以素質(zhi)教(jiao)育(yu)為基礎、具(ju)有(you)精(jing)細化管理特色和(he)(he)高素質(zhi)人才培(pei)養目標的(de)現(xian)代(dai)(dai)化一(yi)流(liu)(liu)的(de)品牌初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。2010年(nian)(nian)6月,南(nan)(nan)京(jing)(jing)師(shi)大(da)(da)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)建(jian)鄴(ye)區(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)合作創(chuang)辦(ban)“新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)”;2013年(nian)(nian)6月,南(nan)(nan)京(jing)(jing)師(shi)大(da)(da)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)建(jian)鄴(ye)區(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)合作創(chuang)辦(ban)“新(xin)(xin)城(cheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)黃山路分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和(he)(he)“新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)南(nan)(nan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)”;2014年(nian)(nian)6月,南(nan)(nan)京(jing)(jing)師(shi)大(da)(da)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)和(he)(he)建(jian)鄴(ye)區(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)合作創(chuang)辦(ban)“新(xin)(xin)城(cheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)怡康街分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和(he)(he)“新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)北校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)”。從(cong)初(chu)創(chuang)時的(de)一(yi)個(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)、四個(ge)(ge)班、170名師(shi)生現(xian)已發展到(dao)現(xian)在擁有(you)新(xin)(xin)城(cheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)黃山路分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)新(xin)(xin)城(cheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)怡康街分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以及新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)、新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)南(nan)(nan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)北校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、新(xin)(xin)城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)怡康街分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)這樣(yang)三所初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、四所小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)南(nan)(nan)京(jing)(jing)師(shi)大(da)(da)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)新(xin)(xin)城(cheng)教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan),以優(you)質(zhi)的(de)師(shi)資、豐富的(de)課(ke)程、較(jiao)高的(de)質(zhi)量、良好的(de)聲譽(yu)贏(ying)得社會的(de)廣泛信任(ren)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)傳(chuan)承附中(zhong)課(ke)(ke)(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)統(tong),結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)興趣愛好和(he)發(fa)展(zhan)需要,以培(pei)養具(ju)有創(chuang)造性(xing)人格(ge)特(te)征的(de)(de)(de)(de)(de)人為(wei)目標,系統(tong)構建(jian)三(san)類優質(zhi)(zhi)課(ke)(ke)(ke)(ke)程:素質(zhi)(zhi)養成課(ke)(ke)(ke)(ke)程,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)共性(xing)素質(zhi)(zhi);個性(xing)選(xuan)擇課(ke)(ke)(ke)(ke)程,挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)造性(xing)潛能(neng);特(te)色創(chuang)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)成長(chang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在開足開齊國(guo)家(jia)規定(ding)課(ke)(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎上,積極探(tan)索(suo)國(guo)家(jia)課(ke)(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)化實(shi)(shi)施,從(cong)2010年(nian)開始進行數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、外語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),2012年(nian)自主開展(zhan)數(shu)字(zi)化背景下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),進行“基(ji)(ji)于網絡與數(shu)字(zi)化環境(jing)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗項目”,被授予(yu)南京(jing)市(shi)數(shu)字(zi)化校(xiao)(xiao)(xiao)園示范校(xiao)(xiao)(xiao),成立了南京(jing)市(shi)“數(shu)字(zi)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習初中(zhong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作室”,2015年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)“男孩教(jiao)(jiao)育”實(shi)(shi)驗項目,獲得(de)社(she)會(hui)普遍關(guan)注。除此之外,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供40多門選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)(ke)和(he)社(she)團活動,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)個性(xing)特(te)長(chang)發(fa)展(zhan)和(he)全面素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao),提供了廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。從(cong)2012年(nian)起,《揚(yang)子(zi)晚報(bao)(bao)》、《南京(jing)晨報(bao)(bao)》、《現代快報(bao)(bao)》等多家(jia)媒(mei)體對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行了系列報(bao)(bao)道,分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)初步呈(cheng)現;2013年(nian)《促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)卓越發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)初中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)(ke)程建(jian)設實(shi)(shi)踐研(yan)究》獲得(de)江蘇(su)省(sheng)基(ji)(ji)礎教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)一(yi)等獎;2015年(nian)課(ke)(ke)(ke)(ke)題《初中(zhong)分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)探(tan)索(suo)》成功申報(bao)(bao)江蘇(su)省(sheng)基(ji)(ji)礎教(jiao)(jiao)育前瞻性(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)實(shi)(shi)驗項目并(bing)獲批立項。
學校(xiao)在拓展(zhan)校(xiao)本(ben)(ben)課程的同時,也(ye)積極地把眼光投向(xiang)世界。辦學以來(lai),學校(xiao)兩次(ci)和(he)來(lai)自新(xin)加坡蔡厝港中學的師(shi)(shi)生一起感受中國文(wen)化的魅力,多(duo)次(ci)接待了澳大(da)利亞(ya)學生。每年寒暑期(qi),學校(xiao)都組織師(shi)(shi)生參(can)加海(hai)外修學旅(lv)行,眾多(duo)師(shi)(shi)生跨出國門,足跡(ji)遍布英國、澳大(da)利亞(ya)、美國、日(ri)本(ben)(ben)、韓國和(he)新(xin)加坡等。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精心打造以素質教育(yu)(yu)為基(ji)礎、具有精細化(hua)(hua)管(guan)理(li)特(te)色和高素質人(ren)(ren)才培養(yang)目標的(de)現代化(hua)(hua)品牌(pai)初(chu)中(zhong)(zhong),語文、數(shu)學(xue)(xue)、英語、物理(li)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)、歷史(shi)、生物學(xue)(xue)科(ke)被評為南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)教研組。辦學(xue)(xue)以來先后(hou)被評為江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)優(you)秀(xiu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)共青團組織、江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)三(san)八(ba)紅旗(qi)集(ji)體、江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)科(ke)技教育(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)健康促(cu)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)金獎學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)素質教育(yu)(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)首(shou)批中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教師培訓基(ji)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(初(chu)中(zhong)(zhong)數(shu)學(xue)(xue))、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)數(shu)字化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)個(ge)人(ren)(ren)規劃課(ke)題先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)首(shou)批青奧示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao),南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)科(ke)技創新“星(xing)光基(ji)地(di)”學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),南(nan)京(jing)(jing)(jing)市(shi)(shi)青少年奧林(lin)匹克(ke)教育(yu)(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)。