鄭州市十大初中排行榜

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鄭(zheng)州外(wai)國語學校

鄭州外國語學校是河南省首批示范性高中，于1983年建校，建制為完全中學，是教育部首批確定的全國十三所具有保送生資格的外國語學校之一，國家科教合作促進高中科技后備人才培養項目實驗學校。建校之初的十余年間，學校以“外語突出”為突破口，引進了富有外語特色的教學形式，穩中求變求活，慢中求快求高，逐步發展成為一所外語特色鮮明、文科優勢明顯的學校。

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鄭州(zhou)市第一中學

鄭州市第一中學，始創于1949年，是一所公立中學，是河南省重點中學，也是河南省示范性普通高中。鄭州一中曾先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國教育系統先進單位”、“全國中小學校園電視節目金獎”等國家級榮譽30余項，省市級榮譽400多項，同時還被北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國人民大學等幾十所重點大學確定為優秀生源基地。

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河南省實驗中學(xue)

河南省實驗中學創建于1957年，為河南省教育廳直屬完全中學，是河南省示范性高中。河南實驗中學先后獲得國家級“綠色學校”、國家級“體育傳統項目學校”、全國“先進科研教改實驗學校”、河南省辦學管理規范化學校、省級文明單位等榮譽稱號，同時學校還是空軍首批青少年航空學校承辦中學，開設有專門的航空實驗班。

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鄭州楓楊外國語(yu)學校

鄭州楓楊外國語學校創建于2004年，是一所民辦初中。學校有著鮮明的外語教學特色，聘請外籍教師上課，積極開展英語藝術節活動，暑期舉辦赴美國、澳大利亞夏令營活動，體驗異國風情和純正英語。楓楊外國語還先后獲得“河南省優秀民辦學校”、“鄭州市優質教育資源名優民校”、“鄭州市民辦教育十佳基礎教育學校”、“鄭州市教育教學先進單位”等榮譽稱號。

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鄭州實(shi)驗外國語(yu)學校

鄭州實驗外國語中學原為鄭州外國語中學分校，是鄭州外國語教育集團核心校之一，社會上習慣簡稱為“東分”。學校于2008年8月成功改制，更名為鄭州外國語實驗中學，搬遷至鄭州市經濟開發區；2010年8月，學校再次搬遷至鄭密路54號，緊鄰濱河公園，更名為鄭州實驗外國語中學；2015年8月，投資1.5億、位于南三環、嵩山南路的錦繡山河新校區落成投入使用，學校整體搬遷不擴招，綜合實力實現跨越式提升。

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鄭州一八聯(lian)合國(guo)際學校

鄭州一八聯合國際學校環境優美，有法國普羅旺斯的相同風格，有幽靜的林間小道，成片的綠蔭等。學校在教學質量和學生品質方面嚴格把關，學生必須遵守校規校紀，所以紀律嚴明，形成了良好的校風。學校伙食住宿方面考慮周全，并且管理嚴格。一八學校擁有籃球、乒乓球社團、大河報小記者站、電視臺及橋牌、田徑等各類興趣小組，學生多次在航模、作文等其他方面獲得獎項，深受廣大家長朋友的信賴。

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鄭州市(shi)第八中學(xue)

鄭州市第八中學是一所全日制公辦初級中學，鄭州八中始建于1952年7月，原名“河南省立鄭州第四初級中學”，1958年正式更名為“鄭州市第八中學”。1962年成為鄭州市重點中學，1978年成為首批省重點中學，也是當時一所省級重點初級中學。優秀的教育教學成績，使鄭州八中獲得了廣泛的社會聲譽和上級部門的表彰，曾先后被榮獲德育先進學校、全國紅旗大隊、全優大隊、河南省傳統項目掛匾學校、鄭州市電化教學試點學校等榮譽稱號。

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鄭州(zhou)桐柏路一中(zhong)

桐柏路一中（別稱：鄭州中原一中實驗學校、鄭州一中桐柏路初中）成立于2005年，位于河南省鄭州市中原區，有著豐富的文化底蘊，與鄭州一中一脈相傳，是鄭州一中初中部，學校位于鄭州桐柏路35號，占地75畝，建筑面積28000多平方米，校園綠樹成蔭，文化氣息濃厚。

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鄭州(zhou)市經緯中學

經緯中學隸屬于八中教育集團，是經教育行政主管部門批準的一所民辦優質中學。學校管理規范，教學設施齊全，師資力量雄厚，具有國際特色，原為八中分校，2012年鄭州市優質教育資源推進計劃“名優民校”工程首批入選學校，獨立為民辦初中成立鄭州市經緯中學。教育教學辦公設施齊全。學校現有多媒體教室22個，實現了每間教室的網絡暢通，為快速獲取教學資源提供了便利。學校擁有按省一類標準配置的物理、化學、生物實驗室和高標準的微機教室。另有設備齊全的室內體育館和室外體育場。

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鄭中(zhong)國際學校

鄭州市鄭中國際學校，原鄭州市鄭中實驗學校（鄭州中學分校），創辦于2009年9月，2011年納入鄭州中學教育集團，成為鄭州市人民政府優質教育資源倍增工程項目學校。學生在參加河南省世界奧林匹克數學競賽、華羅庚杯數學競賽、希望杯數學競賽中成績優異。

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鄭州(zhou)市十大(da)初中排(pai)行(xing)榜(bang)，是MaiGoo編(bian)輯依據(ju)各公(gong)辦(ban)/民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)的建校(xiao)規模（面積或教學(xue)(xue)配套）、師資(zi)力(li)量（教師數量/職稱）、學(xue)(xue)校(xiao)榮譽(yu)、科(ke)研(yan)成果(guo)、社會(hui)評價(jia)、群眾知名度、歷(li)史底蘊等多項指標，并綜合(he)參考互聯(lian)網相關推薦排(pai)行(xing)榜(bang)進行(xing)總結。實時政策或入(ru)學(xue)(xue)信息，請以當地教育局和學(xue)(xue)校(xiao)官方公(gong)布數據(ju)為準，本文僅(jin)供參考，不作學(xue)(xue)業規劃指導，歡迎在(zai)末尾評論/交流。

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