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整體規劃

2007年10月(yue)16日，鄭(zheng)州(zhou)一八聯(lian)合國際學(xue)校在鄭(zheng)州(zhou)北環普羅旺(wang)世(shi)小區奠(dian)基(ji)，該校是(shi)一所純(chun)民辦寄宿制學(xue)校，2008年秋季開(kai)始招(zhao)生(sheng)。師資由鄭(zheng)州(zhou)一中和八中派分校的(de)老師進(jin)入，采用多媒體教學(xue)。

名為鄭州(zhou)(zhou)一中(zhong)(zhong)、八中(zhong)(zhong)聯合國(guo)際學(xue)(xue)校的完(wan)全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，由鄭州(zhou)(zhou)一中(zhong)(zhong)和八中(zhong)(zhong)提供教師隊(dui)伍，信和置業(ye)提供土地和資金(jin)，三家聯合在普羅旺世小區新(xin)建這所學(xue)(xue)校。

鄭(zheng)州一八國(guo)際高(gao)(gao)中國(guo)際班項(xiang)目經省(sheng)教育廳批準，報教育部備案的(de)中外合作辦學(xue)高(gao)(gao)中項(xiang)目。該項(xiang)目由我校與美國(guo)佛州高(gao)(gao)級中學(xue)合作舉(ju)辦，旨在(zai)幫(bang)助有志赴美留學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)達(da)到美國(guo)大學(xue)入學(xue)標準并(bing)獲得美國(guo)高(gao)(gao)中畢業證。

教學及校風引

在教學(xue)模式上，聯(lian)合國(guo)際學(xue)校將和鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市一中、八中在 “教學(xue)進(jin)度、課(ke)程設(she)置(zhi)、教學(xue)內容、考試評價(jia)”方面實行四個統一。學(xue)校主要師資骨(gu)干來自鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市一中和鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市八中的(de)優秀教師，采用先進(jin)的(de)多(duo)媒體教學(xue)方式，使學(xue)生在活潑、生動的(de)氣氛中產(chan)生互動。兩所學(xue)校雄厚的(de)師資力(li)量，高科(ke)技含量的(de)設(she)備、教學(xue)器材(cai)，聯(lian)合國(guo)際學(xue)校辦學(xue)水平(ping)將達到全省乃至全國(guo)優秀水平(ping)，為傳承(cheng)城(cheng)市文明寫下(xia)濃(nong)墨重彩的(de)一筆。

一(yi)(yi)八聯合國際學校(xiao)初(chu)中部36個(ge)班，滿(man)員招生1400人，2008年秋(qiu)季迎來第一(yi)(yi)批新生。

2010年的六月迎來(lai)了2011屆(jie)的初一(yi)學(xue)生(sheng)，此次(ci)學(xue)生(sheng)的競爭更加(jia)(jia)激烈，報(bao)名的人數也(ye)(ye)愈來(lai)愈多，知道(dao)一(yi)八聯(lian)合國際學(xue)校的人也(ye)(ye)在增加(jia)(jia)，因此，一(yi)八學(xue)校不得不嚴格篩(shai)選(xuan)。

鄭州一八聯合國(guo)際(ji)(ji)學校(xiao)中(zhong)美(mei)(mei)國(guo)際(ji)(ji)班是經教育部批準的重點(dian)國(guo)際(ji)(ji)班，為中(zhong)美(mei)(mei)雙(shuang)文憑國(guo)際(ji)(ji)高中(zhong)，截止目前(qian)所(suo)有學生全部入讀美(mei)(mei)國(guo)五百強大學。

項目優勢：

1、可獲得由美(mei)國教育部認可的美(mei)國佛州(zhou)中學注冊學籍；

2、學生在中國(guo)學習(xi)該(gai)課(ke)程(cheng)期間，由美國(guo)專業中學教師在線同(tong)步指導，答疑解惑；

3、中(zhong)國(guo)高中(zhong)學生修滿7個學分便可獲得由世界先進(jin)教育促(cu)進(jin)委員會AdvancED權威認定的美國(guo)高中(zhong)畢(bi)業證書；

4、參加該學(xue)歷項目的中國(guo)學(xue)生可豁免(mian)托福成績來申請美國(guo)多(duo)數大學(xue)；

5、學(xue)生可獲得美(mei)國教師(shi)推薦(jian)信，更加(jia)有(you)利于成功(gong)申(shen)請(qing)美(mei)國大學(xue)；

6、相比僅持中(zhong)國(guo)高(gao)中(zhong)學歷學生，擁有中(zhong)美高(gao)中(zhong)雙(shuang)文憑學生更有優勢獲得美國(guo)名校的(de)錄取；

7、高(gao)(gao)中階段學(xue)(xue)生的生理和心理并未成熟，不(bu)出國門即可學(xue)(xue)習美(mei)國高(gao)(gao)中課程，便于家長和學(xue)(xue)校監護(hu)

該文(wen)憑(ping)獲(huo)得(de)中國教(jiao)育(yu)部和(he)美(mei)(mei)國教(jiao)育(yu)部的(de)雙認(ren)證，并被美(mei)(mei)國所有高(gao)(gao)校認(ren)可。學(xue)生(sheng)學(xue)習美(mei)(mei)國高(gao)(gao)中課程，獲(huo)得(de)美(mei)(mei)國高(gao)(gao)中文(wen)憑(ping)，在大學(xue)申請上(shang)享受與美(mei)(mei)國高(gao)(gao)中生(sheng)同(tong)等的(de)競爭(zheng)力(li)及待遇，更易(yi)申請名(ming)校，獲(huo)得(de)高(gao)(gao)額獎學(xue)金。

原版(ban)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中課程(cheng)，資深的外(wai)教團隊，讓中國(guo)學生即(ji)使不出國(guo)門也(ye)可以與美(mei)國(guo)本土學生一樣，了解(jie)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中教育知識體系，為申請世界名(ming)校打下堅實的基礎。