南京市第二十九中學(xue)（原江蘇教育學(xue)院附屬高級中學(xue)）地處省會首善(shan)之區——鼓樓區。西瀕(bin)長江，東(dong)臨秦(qin)淮(huai)，憑依(yi)石頭城，毗鄰(lin)清(qing)涼山，周邊高校、省級機關林立，人文底蘊(yun)深厚(hou)(hou)。建校多年(nian)(nian)，學(xue)校厚(hou)(hou)積薄發(fa)，跨(kua)越發(fa)展(zhan)。近(jin)年(nian)(nian)來(lai)取得的辦學(xue)業績，可(ke)用唐(tang)朝著名(ming)詩(shi)人劉禹(yu)錫的詩(shi)句來(lai)形容：“晴空(kong)一(yi)鶴排云上，便引詩(shi)情到碧霄”。可(ke)謂一(yi)飛沖天，振翮云霄，聲徹九皋。
二十九中(zhong)人(ren)懷著遠大的(de)(de)教育(yu)理想，用汗水和(he)智慧，青春和(he)激(ji)情，抒寫(xie)著教育(yu)的(de)(de)畫(hua)意詩情，不斷將第(di)一(yi)和(he)唯一(yi)寫(xie)在學(xue)校(xiao)的(de)(de)旗幟之上(shang)。
以(yi)2013-2014年為(wei)例，學校獲得諸多殊榮：
1.全國文明單位（全省中學唯此一家）。
2.全省唯一高中儒學(xue)經典課程基地。
3.全國青奧知(zhi)識(shi)競(jing)賽冠軍。
4.全國武術傳統項目學(xue)校(xiao)比賽冠軍。
5.擁有(you)省級社(she)科和(he)教(jiao)育規劃課題總量全省第(di)一。
6.南京(jing)市漢字聽寫大賽冠(guan)軍。
7.南京市(shi)禮儀風(feng)采大賽冠(guan)軍(jun)。
8.“江蘇(su)省社會科學普及示范基地(di)”全市唯(wei)一。
9.國家(jia)級(ji)青少年(nian)體育（武術(shu)）俱樂部(bu)，全市唯一。
10.2014年國(guo)家學生體質健康監測成績全市第一。
從2012年起(qi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)規模率先由原來10個班擴(kuo)大(da)到(dao)13個班，計劃內招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數為585人(ren)(ren)，雄居南京市區(qu)招(zhao)(zhao)收指標(biao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)名校(xiao)(xiao)之(zhi)首。擴(kuo)大(da)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數，往往會導致錄(lu)取分數線(xian)下降。但(dan)是，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導認為，給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)造更多的(de)(de)入學(xue)(xue)機會是名校(xiao)(xiao)的(de)(de)職責和(he)擔當。錄(lu)取分數線(xian)的(de)(de)下降雖然會在一(yi)定(ding)程度上影響家長對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)評價(jia)，但(dan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更愿意通過擴(kuo)大(da)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數，讓(rang)更多的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實現求學(xue)(xue)名校(xiao)(xiao)的(de)(de)夢想。
俗話說：“名師(shi)出(chu)高(gao)徒。”提高(gao)辦(ban)學效益(yi)的關鍵在于(yu)提升教師(shi)的道德修養和專(zhuan)業水平。學校十分注(zhu)重領導(dao)班子與(yu)師(shi)資隊伍建設，實施(shi)名師(shi)培(pei)養工程(cheng)，已初步(bu)形(xing)成群英薈萃的局面。高(gao)中領導(dao)班子6人(ren)(ren)全部(bu)為高(gao)級職稱，其中有全國勞模1人(ren)(ren)，江(jiang)蘇(su)省(sheng)有突出(chu)貢獻的中青(qing)年專(zhuan)家(jia)1人(ren)(ren)，教授級高(gao)級教師(shi)2人(ren)(ren)，江(jiang)蘇(su)省(sheng)特(te)級教師(shi)2人(ren)(ren)，江(jiang)蘇(su)省(sheng)“三三三”工程(cheng)培(pei)養對象2人(ren)(ren)。
學校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍德馨業精，名師(shi)(shi)云(yun)集。擁有特級(ji)(ji)教師(shi)(shi)11人，教授級(ji)(ji)中學高級(ji)(ji)教師(shi)(shi)5人；全(quan)國勞動模范，省“三(san)三(san)三(san)”工(gong)程培(pei)養(yang)對象，市(shi)、區學科帶頭人，市(shi)、區“優秀青年教師(shi)(shi)”等(deng)112人；有博士、碩士學歷（學位）的(de)教師(shi)(shi)占專任教師(shi)(shi)總(zong)數的(de)31%。此外(wai)，學校(xiao)(xiao)重視后(hou)備(bei)師(shi)(shi)資(zi)培(pei)養(yang)，一(yi)批新(xin)秀教師(shi)(shi)雛鳳清聲，青出于藍，為學校(xiao)(xiao)的(de)可持續發(fa)展提供了堅實的(de)保障。
科(ke)(ke)(ke)研(yan)是教(jiao)育(yu)的第一生(sheng)產力。學(xue)校(xiao)教(jiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)業(ye)績聞名遐(xia)邇。學(xue)校(xiao)現(xian)有1個國家級課(ke)題，1個江蘇(su)省(sheng)哲學(xue)社會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)項目(mu)，12個江蘇(su)省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)“十二五”規劃課(ke)題和省(sheng)教(jiao)研(yan)室教(jiao)學(xue)研(yan)究課(ke)題，課(ke)題總數雄(xiong)居(ju)全省(sheng)中學(xue)之(zhi)首(shou)。
學校教師近(jin)年來(lai)出版(ban)專(zhuan)著20余本，發表文章500余篇。《南(nan)京(jing)語文故事》獲(huo)得江蘇省精品課程(cheng)一等獎。
學校實施“輕負高效”戰略。構建了(le)研究型(xing)的(de)、具有(you)創新能(neng)力(li)(li)的(de)“315”高效課堂模(mo)式，精講精練，有(you)力(li)(li)地保障了(le)課堂教學效率。
學(xue)校(xiao)致(zhi)力于文(wen)化(hua)育人，通過行(xing)為示范、環(huan)境熏(xun)陶、課(ke)程設置、社團活動(dong)，營造(zao)出濃(nong)郁的校(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍，以優秀的傳(chuan)統文(wen)化(hua)滋養師生。
先進的育人理念：“培養既(ji)有中國優秀(xiu)文化(hua)素養、又具(ju)國際視野(ye)的現(xian)代公民”。
鮮明(ming)的辦學(xue)目標：“質量上乘，特色鮮明(ming)”（學(xue)校目標），“站穩課(ke)堂，寫好文章”（教師目標），全面發展，學(xue)有專長(chang)”（學(xue)生目標）。
用儒學(xue)文化統(tong)領(ling)校訓和三(san)風(feng)：“己所(suo)不(bu)欲，勿施于人”（校訓），“再(zai)思、慎言、敏(min)行”（校風(feng)），“誨人不(bu)倦”（教風(feng)），“學(xue)而不(bu)厭”（學(xue)風(feng)）。
用(yong)儒學(xue)文化與現代理(li)念(nian)打造(zao)學(xue)校精(jing)神(shen)：“不辭寸土、海納百川的(de)(de)精(jing)神(shen)；藐視(shi)困難、風雨前行的(de)(de)精(jing)神(shen)；內力驅動、自強不息(xi)的(de)(de)精(jing)神(shen)；敢為(wei)人先、創(chuang)新發展的(de)(de)精(jing)神(shen)；志存高遠、勇爭第一的(de)(de)精(jing)神(shen)”。
此外，“以生(sheng)為(wei)本”是(shi)我們(men)的辦學(xue)宗(zong)旨。我們(men)堅持“一(yi)(yi)切(qie)(qie)為(wei)了(le)學(xue)生(sheng)，為(wei)了(le)一(yi)(yi)切(qie)(qie)學(xue)生(sheng)，為(wei)了(le)學(xue)生(sheng)的一(yi)(yi)切(qie)(qie)”的宗(zong)旨，為(wei)學(xue)生(sheng)的終(zhong)身發展奠基。著力培養具有學(xue)校特質的“三氣(qi)”：“心氣(qi)、勇(yong)氣(qi)、靈氣(qi)”。心氣(qi)，就(jiu)是(shi)要(yao)志(zhi)存高遠，自尊自愛，獨立不(bu)遷，追求卓越；勇(yong)氣(qi)，就(jiu)是(shi)要(yao)不(bu)畏(wei)困難(nan)，直面人生(sheng)，敢于(yu)擔當，勇(yong)于(yu)進取(qu)；靈氣(qi)，就(jiu)是(shi)要(yao)善于(yu)思考，博學(xue)敏(min)行(xing)，識時應變，善于(yu)創新。
學(xue)校重視學(xue)生個(ge)性發展(zhan)，認真貫徹全面發展(zhan)的教(jiao)育方(fang)針，積極整合(he)校內外課(ke)程資源，全力為學(xue)生成(cheng)長搭建舞臺，在體育、藝術、文(wen)學(xue)、科技教(jiao)育、儒(ru)學(xue)教(jiao)育等方(fang)面都(dou)形(xing)(xing)成(cheng)了鮮明的辦(ban)學(xue)特色，使得我(wo)校形(xing)(xing)成(cheng)了萬紫千紅的辦(ban)學(xue)局面。
1、體育：奪冠折桂。學校代(dai)表江蘇省參加全國奧(ao)運知識競賽，一舉奪冠。校武術隊在全國中運會上屢(lv)屢(lv)折桂。學校為體育界(jie)輸送優質人(ren)才(cai)。校友惠(hui)若(ruo)琪(qi)入(ru)選國家(jia)女排并榮(rong)任(ren)多屆隊長，校友吳豪(hao)川入(ru)選國家(jia)高爾(er)(er)夫(fu)球隊，成(cheng)為高爾(er)(er)夫(fu)國際明星。
2、藝(yi)術(shu)：奇葩競放。學校民樂團、藝(yi)術(shu)團在各級各類競賽中先(xian)后獲得全國(guo)青少年藝(yi)術(shu)成果展竹笛一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、全國(guo)少兒(er)藝(yi)術(shu)大賽江蘇賽區舞(wu)蹈(dao)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，全國(guo)揚琴比賽一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)等(deng)(deng)(deng)(deng)殊(shu)榮。校影像(xiang)工作室制作的《城市(shi)CITY》等(deng)(deng)(deng)(deng)節目先(xian)后三次蟬聯(lian)全國(guo)金獎(jiang)(jiang)。
3、文(wen)(wen)(wen)學(xue)：激(ji)揚青(qing)春。學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)學(xue)教育(yu)全(quan)(quan)國知名，顏歡同學(xue)高(gao)考作(zuo)文(wen)(wen)(wen)滿分(fen)轟動語文(wen)(wen)(wen)教育(yu)界。近兩(liang)年(nian)全(quan)(quan)國各(ge)類中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)大(da)(da)賽中(zhong)(zhong)，學(xue)校(xiao)(xiao)有200多(duo)名學(xue)生(sheng)(sheng)獲獎(jiang)，眭(sui)以寧(ning)獲得(de)江蘇省作(zuo)文(wen)(wen)(wen)大(da)(da)賽特等(deng)獎(jiang)被南京大(da)(da)學(xue)提前(qian)錄取；學(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)章每年(nian)有數百篇在(zai)各(ge)種刊物上發表，譚(tan)豐雪成(cheng)為(wei)江蘇省青(qing)少年(nian)作(zuo)家協會(hui)首批會(hui)員。2014年(nian)，我校(xiao)(xiao)參加(jia)首屆全(quan)(quan)國中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)朗誦大(da)(da)賽，榮獲高(gao)中(zhong)(zhong)組(zu)一等(deng)獎(jiang)。2014年(nian)，在(zai)江蘇省詩歌大(da)(da)賽中(zhong)(zhong)，全(quan)(quan)省有30萬人(ren)參加(jia)，僅7個(ge)一等(deng)獎(jiang)，我校(xiao)(xiao)便占得(de)一席。
4、科技：異彩紛呈。近兩(liang)年，學校共(gong)有500余人次獲(huo)省級以上大獎。學校機(ji)器(qi)人創(chuang)(chuang)作(zuo)小組榮(rong)獲(huo)國際機(ji)器(qi)人創(chuang)(chuang)作(zuo)奧賽中國賽區(qu)一(yi)等獎。3名(ming)學生獲(huo)全國青少年科技創(chuang)(chuang)新獎，晉京受(shou)到國家(jia)領導人接(jie)見。5名(ming)同學的創(chuang)(chuang)新發明分(fen)別(bie)獲(huo)得國家(jia)專利。
5、儒學教育：一(yi)枝獨秀(xiu)。作為省(sheng)(sheng)內獨樹一(yi)幟的(de)“江蘇省(sheng)(sheng)高中(zhong)(zhong)(zhong)儒學經典課程基地(di)(di)”，學校(xiao)致力于弘揚以儒學文化(hua)為核心(xin)精(jing)神(shen)的(de)傳統(tong)文化(hua)價值觀(guan)，留住中(zhong)(zhong)(zhong)國文化(hua)之根。建(jian)成了儒學經典課程體驗中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)（全國中(zhong)(zhong)(zhong)學唯一(yi)一(yi)家），得到(dao)了國家、省(sheng)(sheng)市有(you)關領導的(de)高度評價。體驗中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)先后接待國內外3000人(ren)次參(can)觀(guan)訪問，《江蘇教育報》在2014年12月用整版篇幅(fu)對(dui)我校(xiao)儒學基地(di)(di)建(jian)設進(jin)行介紹(shao)和推(tui)廣。
學校(xiao)(xiao)(xiao)布局精巧別致，教(jiao)(jiao)學、生活(huo)、休閑(xian)區域各(ge)自(zi)獨立，相得益彰。教(jiao)(jiao)學區擁有一流的硬件設備(bei)，數(shu)字化(hua)實驗室(shi)、錄播教(jiao)(jiao)室(shi)、網絡教(jiao)(jiao)育(yu)平臺(tai)、遠程監(jian)控中心、計算(suan)機房、圖書館等現代化(hua)教(jiao)(jiao)學設施(shi)配套齊(qi)全(quan)(quan)(quan)，讓數(shu)字校(xiao)(xiao)(xiao)園、書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園的魅力盡顯無余。生活(huo)區生活(huo)設施(shi)配置齊(qi)備(bei)，宿(su)舍、食(shi)堂(tang)全(quan)(quan)(quan)部(bu)按(an)照高標(biao)準(zhun)進(jin)行改造，食(shi)堂(tang)達(da)到(dao)南京市A級(ji)標(biao)準(zhun)，宿(su)舍全(quan)(quan)(quan)部(bu)采用智能(neng)化(hua)管理(li)，淋浴(yu)、空(kong)調、自(zi)修教(jiao)(jiao)室(shi)、活(huo)動室(shi)一應(ying)俱全(quan)(quan)(quan)，標(biao)準(zhun)的運(yun)動場可以讓師生盡情揮(hui)灑汗水。校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境因地制宜(yi)，精心獨具，極富文化(hua)氣(qi)息。學校(xiao)(xiao)(xiao)建有“行知園”、“仁(ren)義園”、“仁(ren)智園”、“誠信園”、“賞心亭”等主題景點，亭臺(tai)長廊(lang)，假山池沼(zhao)，花木蔥蘢(long)，四季常青，近(jin)百種名貴(gui)花木遍布其中，無不散發出(chu)濃(nong)郁的人文氣(qi)息。
學(xue)校(xiao)(xiao)繼承和發揚(yang)儒家的詩教傳(chuan)統，鼓(gu)勵師(shi)生(sheng)做“詩意的棲居者(zhe)”：用(yong)(yong)詩歌滋潤心靈，用(yong)(yong)詩歌抒寫情性(xing)，用(yong)(yong)詩的眼光(guang)看(kan)世界，用(yong)(yong)詩的色(se)彩描繪(hui)人生(sheng)。學(xue)校(xiao)(xiao)因(yin)詩教成績卓(zhuo)著，被評為江蘇(su)省經典誦讀示范基地。此外，各種體育(yu)和社團活動(dong)(dong)(dong)也(ye)為學(xue)生(sheng)提供了廣闊(kuo)的張揚(yang)個(ge)性(xing)，展示自我的舞臺：陽光(guang)體育(yu)大課間活動(dong)(dong)(dong)、體育(yu)藝術(shu)節以及形式多樣的社團活動(dong)(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)的校(xiao)史館，陳列著從(cong)國家(jia)到省市(shi)的各(ge)(ge)類獎杯、證(zheng)書，它們記載(zai)著各(ge)(ge)級(ji)(ji)領(ling)(ling)導對學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)業績的褒獎。建校(xiao)至今(jin)，學(xue)(xue)校(xiao)的發展始終(zhong)得(de)到各(ge)(ge)級(ji)(ji)領(ling)(ling)導的關心，國家(jia)、省市(shi)領(ling)(ling)導人多次蒞臨(lin)學(xue)(xue)校(xiao)視察，南京(jing)軍區司令員向守志等老(lao)一輩無(wu)產階級(ji)(ji)革(ge)命家(jia)親自擔任學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)外輔導員。
“欲窮(qiong)千里目，更上一(yi)層樓。”學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)和(he)辦學(xue)層次(ci)的(de)提升得到了學(xue)生、家長和(he)社會(hui)的(de)一(yi)致(zhi)好評。
“海為龍世(shi)界(jie)，云(yun)是鶴家鄉(xiang)”。七秩春秋，二(er)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)一路(lu)風雨，一路(lu)輝煌，將眾多第一和唯一寫在了自己(ji)的(de)旗幟之上。我們相信，二(er)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)人(ren)(ren)是一只排(pai)云(yun)而(er)上的(de)仙鶴，也是一條騰(teng)云(yun)入海的(de)蛟(jiao)龍！在未來的(de)歲月中(zhong)，二(er)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)人(ren)(ren)將凌(ling)蒼天，乘風浪(lang)，用忠誠(cheng)與(yu)智(zhi)慧(hui)，激(ji)情與(yu)壯志，托(tuo)舉起教育理想的(de)太陽……
林暗草驚風 
