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南京市第二十九中學
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南京市第二十九中學(原江蘇教育學院附屬高級中學)位于江蘇省南京市鼓樓區。學校辦學質量過硬,已10次蟬聯南京市高中發展性評估最高獎項——綜合獎。作為省內獨樹一幟的“江蘇省高中儒學經典課程基地”“江蘇省經典誦讀示范基地”,學校致力于弘揚以儒學文化為核心精神的傳統文化價值觀,留住中國文化之根。建成了儒學經典課程體驗中心(全國中學唯一一家),得到了國家、省市有關領導的高度評價。體驗中心先后接待國內外3000人次參觀訪問,《江蘇教育報》在2014年12月用整版篇幅對我校儒學基地建設進行介紹和推廣。
  • 院校隸屬: 江蘇省南(nan)京市
  • 創建時間: 1945年09月
  • 學校校訓: 己所不欲,勿(wu)施(shi)于人
  • 學校地址: 江(jiang)蘇省南京市鼓樓區藍天(tian)園23號(hao)
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 025-86267809
  • 英文校名: Nanjing No.29 Junior High School
詳(xiang)細介(jie)紹 PROFILE +

基本介紹

南(nan)京市第(di)二十(shi)九(jiu)中學(xue)(原江(jiang)蘇教育學(xue)院(yuan)附屬高級中學(xue))地處省會首(shou)善之區——鼓樓區。西瀕長江(jiang),東臨(lin)秦淮,憑依石頭城,毗鄰(lin)清涼山,周邊高校、省級機關林(lin)立(li),人文(wen)底(di)蘊深(shen)厚。建校多(duo)年,學(xue)校厚積(ji)薄發,跨(kua)越發展(zhan)。近年來(lai)取得的辦學(xue)業績,可用唐(tang)朝著名(ming)詩(shi)(shi)人劉禹錫的詩(shi)(shi)句來(lai)形容:“晴空(kong)一鶴(he)排云上,便(bian)引詩(shi)(shi)情(qing)到碧霄(xiao)”。可謂(wei)一飛(fei)沖天,振翮云霄(xiao),聲(sheng)徹(che)九(jiu)皋。

二十九中人懷(huai)著(zhu)遠大(da)的(de)教育(yu)理(li)想,用汗(han)水和(he)(he)智慧,青春(chun)和(he)(he)激情,抒寫著(zhu)教育(yu)的(de)畫意詩情,不斷將第一(yi)和(he)(he)唯(wei)一(yi)寫在學校的(de)旗(qi)幟之上。

主要榮譽

以(yi)2013-2014年為例,學校獲(huo)得諸多殊榮:

1.全國文明(ming)單位(全省中學唯此一(yi)家)。

2.全省(sheng)唯(wei)一(yi)高(gao)中儒學(xue)經典課程基地。

3.全國(guo)青奧知識競賽冠軍。

4.全(quan)國武(wu)術傳(chuan)統項目學校(xiao)比賽(sai)冠(guan)軍(jun)。

5.擁有省(sheng)級社科和教育規劃(hua)課題總量全省(sheng)第(di)一。

6.南京市漢字(zi)聽寫大賽(sai)冠軍。

7.南京市禮(li)儀風采大賽冠軍。

8.“江蘇省(sheng)社會科(ke)學普及示(shi)范基地”全(quan)市唯一。

9.國家(jia)級青少年體育(武術)俱(ju)樂部(bu),全市唯一(yi)。

10.2014年國家(jia)學(xue)生體質健康監測(ce)成績全市第一(yi)。

辦學優勢

招生規模最大

從(cong)2012年(nian)起,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)招生(sheng)規模率先由原來10個(ge)班擴(kuo)大(da)到(dao)13個(ge)班,計劃內(nei)招生(sheng)人(ren)(ren)數為(wei)585人(ren)(ren),雄居南京(jing)市區招收(shou)指標生(sheng)的(de)名校(xiao)之首。擴(kuo)大(da)招生(sheng)人(ren)(ren)數,往(wang)往(wang)會(hui)導(dao)致錄(lu)取分數線下(xia)降(jiang)。但是,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)認為(wei),給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創造更多的(de)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機會(hui)是名校(xiao)的(de)職責和擔當。錄(lu)取分數線的(de)下(xia)降(jiang)雖然會(hui)在一定程(cheng)度上(shang)影響家長對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)評價,但學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)更愿意通過擴(kuo)大(da)招生(sheng)人(ren)(ren)數,讓更多的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實現求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名校(xiao)的(de)夢想。

師資力量雄厚

俗話(hua)說:“名(ming)(ming)師出(chu)高(gao)(gao)徒。”提高(gao)(gao)辦學效(xiao)益的(de)(de)關鍵在于提升教師的(de)(de)道德修養(yang)(yang)和(he)專業(ye)水(shui)平。學校十分注(zhu)重領(ling)導班子與師資隊伍建設,實施名(ming)(ming)師培養(yang)(yang)工程,已初步形成群英薈萃的(de)(de)局(ju)面。高(gao)(gao)中(zhong)領(ling)導班子6人(ren)(ren)全部(bu)為高(gao)(gao)級(ji)職稱,其中(zhong)有(you)全國勞模1人(ren)(ren),江蘇省(sheng)有(you)突出(chu)貢獻的(de)(de)中(zhong)青年專家1人(ren)(ren),教授(shou)級(ji)高(gao)(gao)級(ji)教師2人(ren)(ren),江蘇省(sheng)特級(ji)教師2人(ren)(ren),江蘇省(sheng)“三(san)(san)三(san)(san)三(san)(san)”工程培養(yang)(yang)對象2人(ren)(ren)。

學(xue)校師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍德馨業精,名(ming)師(shi)(shi)云集。擁有(you)特級教(jiao)師(shi)(shi)11人(ren),教(jiao)授級中學(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)5人(ren);全國勞動模范,省“三三三”工程培(pei)養對象,市、區(qu)學(xue)科帶頭(tou)人(ren),市、區(qu)“優(you)秀(xiu)青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)”等112人(ren);有(you)博(bo)士(shi)、碩士(shi)學(xue)歷(學(xue)位)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)總(zong)數的(de)31%。此外(wai),學(xue)校重(zhong)視后備(bei)師(shi)(shi)資(zi)培(pei)養,一批新秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)雛(chu)鳳(feng)清聲,青(qing)出于藍,為學(xue)校的(de)可持續發展(zhan)提供了堅(jian)實的(de)保障。

注重課改輕(qing)負高效

科研是教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的第一生產力。學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)科研業績(ji)聞名遐邇。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有1個國家級課題(ti)(ti),1個江蘇省(sheng)(sheng)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目,12個江蘇省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)“十二五”規(gui)劃(hua)課題(ti)(ti)和省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)研室教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)課題(ti)(ti),課題(ti)(ti)總數(shu)雄居全省(sheng)(sheng)中學(xue)(xue)(xue)(xue)之首。

學校教師近年來出版(ban)專著20余本,發表文章500余篇。《南京語文故事》獲得江蘇省精品課程(cheng)一(yi)等獎。

學(xue)(xue)校(xiao)實施“輕負高(gao)(gao)效”戰略。構建了(le)研究型的、具有創(chuang)新能力的“315”高(gao)(gao)效課(ke)堂模(mo)式,精講精練,有力地(di)保(bao)障了(le)課(ke)堂教學(xue)(xue)效率。

辦學理念先進

學校致力于文化(hua)育人,通過行為示范、環境熏陶、課程(cheng)設置、社團活動,營造出濃郁的(de)校園文化(hua)氛圍(wei),以優(you)秀(xiu)的(de)傳(chuan)統文化(hua)滋養師生。

先(xian)進的育人理念:“培(pei)養(yang)既有中國優秀文化素養(yang)、又(you)具國際視野(ye)的現代公民(min)”。

鮮明的辦(ban)學目(mu)標:“質(zhi)量上(shang)乘(cheng),特色鮮明”(學校目(mu)標),“站穩(wen)課堂(tang),寫好(hao)文章(zhang)”(教(jiao)師目(mu)標),全面發展,學有(you)專長”(學生目(mu)標)。

用儒(ru)學(xue)文(wen)化(hua)統領校(xiao)訓和(he)三風(feng):“己所不(bu)(bu)欲(yu),勿(wu)施于人”(校(xiao)訓),“再思、慎(shen)言、敏行”(校(xiao)風(feng)),“誨人不(bu)(bu)倦”(教風(feng)),“學(xue)而不(bu)(bu)厭”(學(xue)風(feng))。

用儒學文化與(yu)現(xian)代理念打造學校精(jing)神:“不(bu)辭寸土、海納百川的(de)精(jing)神;藐視困難、風雨前行的(de)精(jing)神;內力驅動、自(zi)強不(bu)息的(de)精(jing)神;敢為人先、創(chuang)新發展(zhan)的(de)精(jing)神;志存高遠、勇(yong)爭第一(yi)的(de)精(jing)神”。

此外(wai),“以(yi)生為本”是我們的辦學宗(zong)旨。我們堅(jian)持“一(yi)切為了學生,為了一(yi)切學生,為了學生的一(yi)切”的宗(zong)旨,為學生的終(zhong)身發(fa)展(zhan)奠基。著力培(pei)養(yang)具有學校特質的“三(san)氣(qi)”:“心氣(qi)、勇(yong)氣(qi)、靈氣(qi)”。心氣(qi),就(jiu)是要志存高遠,自尊自愛,獨(du)立不(bu)遷,追求卓越;勇(yong)氣(qi),就(jiu)是要不(bu)畏困難,直(zhi)面人(ren)生,敢于擔當(dang),勇(yong)于進取;靈氣(qi),就(jiu)是要善于思考(kao),博學敏行,識時應變,善于創新。

辦學特色鮮(xian)明

學校(xiao)(xiao)重視學生個性發展(zhan),認真貫徹(che)全面發展(zhan)的(de)教(jiao)(jiao)育方針,積極整合校(xiao)(xiao)內外課程資(zi)源,全力為學生成(cheng)長搭建舞臺,在體育、藝(yi)術(shu)、文學、科技教(jiao)(jiao)育、儒學教(jiao)(jiao)育等方面都形(xing)成(cheng)了(le)鮮(xian)明的(de)辦(ban)學特(te)色,使得我(wo)校(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)了(le)萬紫(zi)千紅(hong)的(de)辦(ban)學局(ju)面。

1、體育(yu):奪冠(guan)折(zhe)桂。學校代表江(jiang)蘇省參(can)加全國奧運(yun)知識競賽,一(yi)舉奪冠(guan)。校武術隊(dui)在全國中運(yun)會上屢屢折(zhe)桂。學校為(wei)體育(yu)界輸送優(you)質人(ren)才。校友(you)(you)惠若琪(qi)入選國家女排并榮任多屆隊(dui)長,校友(you)(you)吳豪川入選國家高(gao)(gao)爾(er)夫球隊(dui),成為(wei)高(gao)(gao)爾(er)夫國際明(ming)星。

2、藝(yi)術(shu):奇葩競放。學校(xiao)(xiao)民樂團、藝(yi)術(shu)團在(zai)各(ge)級各(ge)類競賽中先后獲得全(quan)(quan)國青少(shao)年藝(yi)術(shu)成果(guo)展竹笛(di)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、全(quan)(quan)國少(shao)兒(er)藝(yi)術(shu)大賽江蘇賽區(qu)舞蹈一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang),全(quan)(quan)國揚琴比賽一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)等(deng)殊(shu)榮。校(xiao)(xiao)影像(xiang)工作(zuo)室制作(zuo)的《城市(shi)CITY》等(deng)節目(mu)先后三(san)次蟬聯(lian)全(quan)(quan)國金(jin)獎(jiang)。

3、文(wen)學(xue):激揚青春。學(xue)校文(wen)學(xue)教育(yu)全國(guo)知名,顏歡同學(xue)高考作文(wen)滿分轟(hong)動(dong)語文(wen)教育(yu)界。近兩年全國(guo)各類中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作文(wen)大賽中(zhong),學(xue)校有200多名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang),眭以寧(ning)獲(huo)得江(jiang)蘇(su)省(sheng)作文(wen)大賽特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)被南京大學(xue)提前錄取;學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)章每年有數百篇在(zai)各種刊(kan)物上發(fa)表(biao),譚(tan)豐雪成為江(jiang)蘇(su)省(sheng)青少(shao)年作家(jia)協會首(shou)批會員。2014年,我校參加首(shou)屆(jie)全國(guo)中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)朗(lang)誦大賽,榮(rong)獲(huo)高中(zhong)組一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。2014年,在(zai)江(jiang)蘇(su)省(sheng)詩歌大賽中(zhong),全省(sheng)有30萬人參加,僅7個一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),我校便占(zhan)得一席(xi)。

4、科技(ji):異彩紛呈(cheng)。近(jin)兩年(nian)(nian),學校共有500余人次(ci)獲(huo)省級以上大獎。學校機器人創作小組榮獲(huo)國際機器人創作奧賽中國賽區(qu)一等獎。3名學生獲(huo)全國青少(shao)年(nian)(nian)科技(ji)創新獎,晉(jin)京受到(dao)國家(jia)領(ling)導人接見。5名同學的創新發明分別獲(huo)得國家(jia)專利。

5、儒(ru)學(xue)(xue)(xue)教育:一(yi)(yi)枝獨(du)秀。作為(wei)省內獨(du)樹一(yi)(yi)幟(zhi)的“江(jiang)蘇省高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)儒(ru)學(xue)(xue)(xue)經典課程(cheng)基(ji)地”,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)致力于弘揚以儒(ru)學(xue)(xue)(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)為(wei)核心(xin)精(jing)神的傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)價值觀,留住中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)(hua)(hua)之根。建成了儒(ru)學(xue)(xue)(xue)經典課程(cheng)體驗中(zhong)(zhong)心(xin)(全國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家),得(de)到了國(guo)家、省市有關領導的高(gao)(gao)度評(ping)價。體驗中(zhong)(zhong)心(xin)先后接(jie)待國(guo)內外(wai)3000人次參觀訪問,《江(jiang)蘇教育報》在2014年12月用整版(ban)篇幅對我校(xiao)儒(ru)學(xue)(xue)(xue)基(ji)地建設進行介紹和(he)推廣(guang)。

校園環境優雅詩意

學(xue)校(xiao)布(bu)局精巧別(bie)致,教(jiao)(jiao)學(xue)、生活(huo)、休閑區域(yu)各自獨立(li),相得(de)益(yi)彰。教(jiao)(jiao)學(xue)區擁有一流(liu)的硬件設備,數字(zi)化(hua)實驗室、錄播教(jiao)(jiao)室、網絡(luo)教(jiao)(jiao)育平(ping)臺(tai)、遠程(cheng)監(jian)控中心(xin)、計算機房、圖書館等(deng)現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)設施(shi)配(pei)套齊全,讓數字(zi)校(xiao)園、書香校(xiao)園的魅力盡顯無余。生活(huo)區生活(huo)設施(shi)配(pei)置齊備,宿舍、食堂全部(bu)按照高標準(zhun)進(jin)行改造,食堂達到南京市A級標準(zhun),宿舍全部(bu)采用智能化(hua)管理(li),淋浴(yu)、空(kong)調、自修(xiu)教(jiao)(jiao)室、活(huo)動室一應俱全,標準(zhun)的運動場可(ke)以讓師(shi)生盡情揮灑(sa)汗水。校(xiao)園環(huan)境因地制(zhi)宜,精心(xin)獨具,極富文化(hua)氣息(xi)。學(xue)校(xiao)建有“行知園”、“仁義園”、“仁智園”、“誠信園”、“賞心(xin)亭”等(deng)主題景點(dian),亭臺(tai)長廊,假山(shan)池沼,花(hua)(hua)木蔥蘢,四季常青,近百種名貴花(hua)(hua)木遍布(bu)其中,無不散發出濃(nong)郁(yu)的人文氣息(xi)。

學校繼承(cheng)和發揚儒家的(de)詩(shi)(shi)教(jiao)傳統(tong),鼓勵師(shi)生做“詩(shi)(shi)意(yi)的(de)棲居(ju)者”:用(yong)詩(shi)(shi)歌滋(zi)潤心靈,用(yong)詩(shi)(shi)歌抒寫情(qing)性(xing),用(yong)詩(shi)(shi)的(de)眼(yan)光看(kan)世界(jie),用(yong)詩(shi)(shi)的(de)色彩描(miao)繪人(ren)生。學校因詩(shi)(shi)教(jiao)成績卓著,被評為江蘇省經(jing)典誦(song)讀示范基地。此(ci)外,各種體育(yu)和社團活動(dong)也為學生提供了廣闊(kuo)的(de)張揚個性(xing),展示自我的(de)舞臺:陽光體育(yu)大課間活動(dong)、體育(yu)藝術節(jie)以及形式多樣的(de)社團活動(dong)。

群眾口碑好

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)史(shi)館,陳(chen)列(lie)著從國家到省(sheng)市(shi)的(de)各類獎杯(bei)、證書,它們(men)記載著各級領導對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)業績的(de)褒獎。建校(xiao)至今,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展始終(zhong)得到各級領導的(de)關心,國家、省(sheng)市(shi)領導人多次(ci)蒞臨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)視察(cha),南京軍區司令員向(xiang)守志等老(lao)一輩(bei)無產(chan)階級革命(ming)家親(qin)自擔任學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)外輔導員。

“欲窮(qiong)千里目(mu),更上(shang)一(yi)層樓。”學(xue)校(xiao)教育教學(xue)質量和(he)辦學(xue)層次的提升得到了學(xue)生、家長和(he)社(she)會的一(yi)致(zhi)好評。

“海(hai)為龍(long)(long)世界,云是(shi)鶴家鄉”。七(qi)秩春秋(qiu),二十九中(zhong)一(yi)路風雨,一(yi)路輝煌,將眾多(duo)第一(yi)和唯一(yi)寫在(zai)了自己的(de)旗幟之上。我(wo)們(men)相信,二十九中(zhong)人是(shi)一(yi)只排云而上的(de)仙鶴,也是(shi)一(yi)條(tiao)騰(teng)云入海(hai)的(de)蛟龍(long)(long)!在(zai)未來的(de)歲月中(zhong),二十九中(zhong)人將凌蒼天,乘風浪,用(yong)忠誠與(yu)智慧,激情與(yu)壯志,托舉起教(jiao)育理想的(de)太陽……

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