學(xue)校(xiao)地處海(hai)府(fu)路與瓊苑(yuan)路的(de)交岔口(kou)，毗鄰(lin)海(hai)南省政府(fu)、新南方書(shu)城(cheng)、海(hai)南省科技活動中(zhong)心，形成濃郁的(de)文(wen)化氛(fen)圍，有著“省府(fu)之鄰(lin)、書(shu)城(cheng)之旁、鬧(nao)中(zhong)取(qu)靜、書(shu)香味濃”等(deng)得天獨厚的(de)人(ren)文(wen)環境。學(xue)校(xiao)有現代化的(de)電(dian)子網絡教室(shi)、多(duo)媒體教室(shi)、實驗室(shi)、圖(tu)書(shu)閱(yue)覽室(shi)、校(xiao)園廣播系(xi)統、校(xiao)園閉路監控(kong)系(xi)統等(deng)一(yi)應(ying)俱(ju)全。
學(xue)校(xiao)突(tu)出體現“教學(xue)管(guan)理全(quan)封閉，德(de)(de)智體美全(quan)發展，英(ying)語教學(xue)全(quan)天候，個性發展全(quan)方面”的(de)(de)(de)(de)教學(xue)特色。以“厚德(de)(de)、尚學(xue)、進取、創新”為校(xiao)訓(xun)，以“崇尚一(yi)(yi)流(liu)、敢于(yu)爭(zheng)先、追求卓越”為宗(zong)旨，奉行“對(dui)社會盡職(zhi)、對(dui)家長盡責、對(dui)孩子(zi)盡心”的(de)(de)(de)(de)育人(ren)態度，主張“德(de)(de)育為首、學(xue)業為主、素質為魂”的(de)(de)(de)(de)從教原則，通(tong)過(guo)努力，真正達到“一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理、一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)質量、一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風、一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)服務、一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)環(huan)境”的(de)(de)(de)(de)管(guan)理目(mu)標。
學(xue)校教(jiao)師(shi)主要來自大陸的(de)教(jiao)育強省(sheng)，既有(you)一批(pi)經驗豐富扎根校園的(de)特(te)、高(gao)級教(jiao)師(shi)，又有(you)年(nian)富力強、以校為家的(de)中青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)，還有(you)一批(pi)樂于(yu)奉獻、默默耕耘的(de)專(zhuan)家型教(jiao)師(shi)，更(geng)有(you)一批(pi)擅長英語(yu)口語(yu)交流(liu)、寓(yu)教(jiao)于(yu)學(xue)生(sheng)吃、穿、住、行(xing)之時的(de)專(zhuan)業型教(jiao)師(shi)。教(jiao)師(shi)們師(shi)德高(gao)尚、管理科(ke)學(xue)、業務精(jing)深、教(jiao)藝精(jing)湛。學(xue)校興辦五年(nian)，五年(nian)跨了(le)五個臺階，從當初200多(duo)人發展到(dao)今天的(de)1200多(duo)人。
他們(men)的目標就是要辦海口教(jiao)學(xue)質量最好(hao)的學(xue)校。我校實行小班制教(jiao)學(xue)，在教(jiao)學(xue)中貫穿新課改理念，努力夯實學(xue)生(sheng)文化基礎，鼓勵學(xue)生(sheng)廣(guang)泛閱讀，培養學(xue)生(sheng)的情商和特長，因材施教(jiao)，促進學(xue)生(sheng)個性和諧(xie)、全(quan)面發(fa)展。
德育教育的目的就是培養(yang)學(xue)(xue)生在家做(zuo)個(ge)好(hao)(hao)孩子、在校做(zuo)個(ge)好(hao)(hao)學(xue)(xue)生、在社會(hui)做(zuo)個(ge)好(hao)(hao)公民(min)。我校通過各(ge)種形式和方法(fa)，讓(rang)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)認知、學(xue)(xue)會(hui)生存、學(xue)(xue)會(hui)合作、學(xue)(xue)會(hui)創(chuang)造、學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人。號召全體師生共創(chuang)“無(wu)零食、無(wu)早戀、無(wu)暴力、無(wu)網(wang)癮、無(wu)毒品(pin)”文明校園。
周周有活動，月(yue)月(yue)有比賽，免費開展琴棋書(shu)畫舞等十幾個科目的第二課堂(tang)活動,讓每一位(wei)學生在(zai)(zai)參與(yu)中(zhong)鍛煉了身體、磨練(lian)了意志、增長了見(jian)識、提高(gao)了素質(zhi)，在(zai)(zai)參與(yu)中(zhong)發現美、欣賞(shang)美、感悟美，他們希望孩子們能在(zai)(zai)多彩的校園生活中(zhong)快(kuai)樂地長大，長大后(hou)也能夠快(kuai)樂地生活。
為提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)的綜合(he)素(su)質，尤其是提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)的英(ying)語口語水平，該校推行(xing)后勤服務英(ying)語化，聘(pin)請英(ying)語水平四級(ji)以上(shang)、口語流(liu)利的大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)做生(sheng)(sheng)活輔導老師，完全用英(ying)語與學(xue)生(sheng)(sheng)交流(liu)，讓學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校園的每(mei)個角落都能(neng)聽到純正的英(ying)語，在(zai)輕(qing)松、愉(yu)快的生(sheng)(sheng)活環境中學(xue)習英(ying)語。
為了孩(hai)子能夠正常(chang)發(fa)育、健康成長(chang)，該校特聘青少年營(ying)(ying)養專家為學生擬定每周食譜，該校實(shi)施“學生營(ying)(ying)養五(wu)個(ge)一(yi)(yi)工程”。即“每天(tian)一(yi)(yi)杯豆漿、一(yi)(yi)盒牛(niu)奶、一(yi)(yi)個(ge)雞蛋、一(yi)(yi)份水(shui)果、一(yi)(yi)盤蔬菜(cai)”。
舒(shu)適(shi)的環境是孩(hai)子快樂成(cheng)長的基本保障。他們學校的教室(shi)、宿舍都(dou)安裝(zhuang)了空調，還有(you)一應俱全的多(duo)媒體(ti)、實驗室(shi)、電(dian)腦室(shi)、校園(yuan)廣播(bo)電(dian)視(shi)系(xi)統、閉路監控系(xi)統等(deng)，讓學生在有(you)限(xian)的空間(jian)中體(ti)味(wei)無限(xian)的成(cheng)長樂趣。
林暗草驚風 
