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石(shi)家(jia)(jia)莊市(shi)(shi)機場路小(xiao)學(xue)，創建(jian)于1982年，是一所區屬(shu)公辦小(xiao)學(xue)，位(wei)于石(shi)家(jia)(jia)莊市(shi)(shi)和平西路516號，占地(di)面積6000平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面積10800平方(fang)米(mi)，現有(you)35個教學(xue)班，2320名(ming)學(xue)生。

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導班子團結奮進、求真務實(shi)，具有很強的(de)(de)凝聚力、戰斗力、號召(zhao)力。學(xue)(xue)校(xiao)具有一(yi)(yi)(yi)支師(shi)德高(gao)尚、業務精(jing)湛的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。目(mu)前，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)91人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)52人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)32人(ren)(ren)。碩士研究(jiu)生1人(ren)(ren)，本科學(xue)(xue)歷的(de)(de)33人(ren)(ren)，專科學(xue)(xue)歷的(de)(de)47人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)專學(xue)(xue)歷10人(ren)(ren)，學(xue)(xue)歷達標(biao)率100%。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)普(pu)通話水全(quan)(quan)部(bu)達到二級(ji)(ji)(ji)甲等以上(shang)，其(qi)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)(ji)乙等水平(ping)占62% ，省級(ji)(ji)(ji)普(pu)通話測試(shi)員6名。5位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加(jia)了全(quan)(quan)國(guo)心理(li)咨詢(xun)(xun)師(shi)培訓(xun)，其(qi)中(zhong)(zhong)仲連雙老師(shi)獲得了全(quan)(quan)國(guo)二級(ji)(ji)(ji)心理(li)咨詢(xun)(xun)師(shi)資格證書(shu)。學(xue)(xue)校(xiao)80%以上(shang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加(jia)過市骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“自主學(xue)(xue)習”、“新課標(biao)”培訓(xun)班的(de)(de)學(xue)(xue)習，其(qi)中(zhong)(zhong)有省級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，市級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，區(qu)級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)9人(ren)(ren)。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾榮(rong)獲(huo)“中國青少年素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)——成功計劃”優秀基地校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國藝術教(jiao)(jiao)育(yu)工作先(xian)進單(dan)位、全(quan)國雛(chu)鷹紅旗大隊(dui)、全(quan)國引探教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法(fa)先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、中央教(jiao)(jiao)科所中小學(xue)(xue)微機實驗基地、全(quan)國反饋教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法(fa)先(xian)進單(dan)位、全(quan)國小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革先(xian)進集體、國家教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)“九(jiu)五”重點項(xiang)(xiang)目《素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論(lun)與實踐(jian)研究》先(xian)進實驗單(dan)位、河北(bei)(bei)省文(wen)明單(dan)位、河北(bei)(bei)省辦學(xue)(xue)水平(ping)示范校(xiao)(xiao)(xiao)、河北(bei)(bei)省素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等多項(xiang)(xiang)榮(rong)譽稱(cheng)號(hao)。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作是學(xue)(xue)(xue)校的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)線，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)工(gong)(gong)作則堪稱這條(tiao)生(sheng)(sheng)命(ming)線上不可或(huo)缺(que)的(de)動力(li)支撐(cheng)。開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)工(gong)(gong)作的(de)過程中，廣大(da)實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)的(de)積極性、主動性被(bei)極大(da)地激發(fa)出來(lai)，“十(shi)五(wu)”河(he)北(bei)省規劃(hua)課(ke)題《構(gou)建“大(da)語(yu)(yu)文(wen)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)體系 培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新實(shi)踐能力(li)的(de)探索》研(yan)究(jiu)成果結集為《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)海泛舟》《花溪流螢》《大(da)語(yu)(yu)文(wen)視野》三本(ben)書，由河(he)北(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育出版社出版發(fa)行。課(ke)題獲(huo)全國(guo)目標(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)討會科研(yan)成果一(yi)等(deng)獎，河(he)北(bei)省首(shou)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)優秀成果評比一(yi)等(deng)獎。十(shi)一(yi)五(wu)期間，學(xue)(xue)(xue)校又(you)申(shen)報的(de)課(ke)題《優化學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源(yuan)，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全能發(fa)展(zhan)的(de)實(shi)踐研(yan)究(jiu)》被(bei)立(li)項為河(he)北(bei)省“十(shi)一(yi)五(wu)”規劃(hua)課(ke)題。目前，研(yan)究(jiu)開展(zhan)順利，其子課(ke)題涉及語(yu)(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)、英語(yu)(yu)、美術、音樂(le)(le)、體育、科學(xue)(xue)(xue)、品德各(ge)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，并增(zeng)設了(le)書法、國(guo)學(xue)(xue)(xue)、管樂(le)(le)等(deng)校本(ben)選(xuan)修(xiu)課(ke)程，各(ge)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師開發(fa)了(le)《國(guo)學(xue)(xue)(xue)經典(dian)》、《魅(mei)力(li)閱讀》、《合唱技(ji)巧》、《豎笛》等(deng)各(ge)具特(te)色(se)的(de)校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材。

校本課程

作為校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程建設的(de)一(yi)個(ge)有效途徑，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“社(she)團(tuan)”本(ben)著“自主探究、共同合作、發展個(ge)性”的(de)宗旨(zhi)，用獨特的(de)方(fang)式詮(quan)釋著校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)的(de)主題。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后創(chuang)立(li)的(de)紅領(ling)巾(jin)社(she)團(tuan)有“芽(ya)芽(ya)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)”、“金星管樂團(tuan)”、“小天(tian)使(shi)合唱團(tuan)”、“雄(xiong)鷹籃球隊”、“花語美術社(she)”、“墨趣書法社(she)”、“蒲公英(ying)(ying)英(ying)(ying)語社(she)”等多朵金花，參與人數近(jin)千人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)豐富多彩(cai)的(de)社(she)團(tuan)活動培(pei)育了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)文(wen)(wen)化(hua)立(li)體感，豐厚(hou)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)文(wen)(wen)化(hua)底(di)蘊，提升了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)文(wen)(wen)化(hua)品位，為師生(sheng)(sheng)構建一(yi)個(ge)理想的(de)文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)。

2006年，學(xue)校(xiao)首創石(shi)家(jia)莊(zhuang)市一(yi)(yi)個(ge)“全(quan)校(xiao)規(gui)模(mo)(mo)(mo)(mo)學(xue)英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)”的(de)品牌(pai)特色教育(yu)活(huo)動(dong)。通過開展豐富多彩(cai)的(de)“英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)中(zhong)(zhong)隊”一(yi)(yi)系(xi)列(lie)教育(yu)活(huo)動(dong)，引導孩子們了解英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)事跡、學(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)精神，立志做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)像英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)一(yi)(yi)樣有(you)(you)(you)道(dao)德的(de)人(ren)(ren)。“英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)中(zhong)(zhong)隊”工作榮獲未成年人(ren)(ren)思想道(dao)德建設工作創新獎，學(xue)校(xiao)榮獲“做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)(you)道(dao)德的(de)人(ren)(ren)”主(zhu)題(ti)實(shi)踐活(huo)動(dong)先進單位，《學(xue)英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)(you)道(dao)德的(de)人(ren)(ren)》聯(lian)合主(zhu)題(ti)中(zhong)(zhong)隊會(hui)在中(zhong)(zhong)央電(dian)視臺的(de)《空中(zhong)(zhong)課(ke)堂》欄目中(zhong)(zhong)播出(chu)。團中(zhong)(zhong)央《輔導員(yuan)》雜(za)志、石(shi)家(jia)莊(zhuang)電(dian)視臺、石(shi)家(jia)莊(zhuang)電(dian)臺、《石(shi)家(jia)莊(zhuang)日報》和(he)(he)《燕趙晚報》對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)“英(ying)(ying)(ying)模(mo)(mo)(mo)(mo)中(zhong)(zhong)隊”活(huo)動(dong)進行了全(quan)面的(de)宣傳和(he)(he)報道(dao)。