芒果视频下载

石家(jia)莊市(shi)(shi)28中(zhong)教育集團前身是石家(jia)莊市(shi)(shi)第(di)28中(zhong)學(xue)，1979年(nian)2月建立(li)，現有初中(zhong)部(bu)、高(gao)中(zhong)部(bu)和中(zhong)專(zhuan)部(bu)，三個校區、88個教學(xue)班，學(xue)生5081人。教職(zhi)工(gong)357人，其(qi)中(zhong)特級(ji)教師4人，高(gao)級(ji)教師108人，省級(ji)優秀教師5人，市(shi)(shi)突出貢(gong)獻中(zhong)青(qing)年(nian)專(zhuan)家(jia)2人、市(shi)(shi)管專(zhuan)業技(ji)術(shu)拔尖人才3人。

集團環境優(you)美，布局合理，辦公樓(lou)、藝(yi)術樓(lou)、教學樓(lou)、實驗樓(lou)錯落有致(zhi)，教學設備齊全(quan)(quan)，全(quan)(quan)體(ti)教師實現(xian)了(le)信息化(hua)辦公，滿足現(xian)代(dai)信息技(ji)術教育的需求。

集團秉(bing)承“求(qiu)同(tong)、求(qiu)實、求(qiu)新、求(qiu)美”的(de)(de)(de)優良(liang)校風(feng)，堅(jian)(jian)持(chi)“依法治(zhi)校、理(li)念(nian)變校、科(ke)研興校、教師強(qiang)校、文化(hua)(hua)浸校、人心(xin)聚校”的(de)(de)(de)治(zhi)校精神(shen)，堅(jian)(jian)持(chi)“高站位、科(ke)學(xue)決策(ce)，低(di)重心(xin)、精細管(guan)理(li)，人文化(hua)(hua)、和(he)諧運行，辦人民滿意教育(yu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念(nian)，堅(jian)(jian)持(chi)“學(xue)習文化(hua)(hua)”、“反(fan)思(si)文化(hua)(hua)”、“健康(kang)文化(hua)(hua)”、“合(he)作文化(hua)(hua)”的(de)(de)(de)不斷深化(hua)(hua)，創(chuang)生一種自然、和(he)諧、開放、創(chuang)新的(de)(de)(de)教育(yu)生態環(huan)境，促進(jin)教師的(de)(de)(de)專業發(fa)展(zhan)，促進(jin)學(xue)生的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)，促進(jin)學(xue)校的(de)(de)(de)可持(chi)續發(fa)展(zhan)。

集團堅(jian)持“以師(shi)(shi)為本”的(de)(de)管理思想，始(shi)終(zhong)把教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業發(fa)展作為集團發(fa)展的(de)(de)基礎(chu)，與(yu)北(bei)京(jing)首都(dou)師(shi)(shi)范大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)科院(yuan)合建(jian)了一個“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發(fa)展學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，倡導“在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中學(xue)(xue)(xue)習、在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中工(gong)(gong)(gong)作”，使“學(xue)(xue)(xue)習”成為全體教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作生活方式；教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)第一資(zi)源，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)只(zhi)有確(que)立“以師(shi)(shi)為本”，才能(neng)進(jin)一步增加(jia)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育效能(neng)感的(de)(de)維度，確(que)保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)持續(xu)發(fa)展。

集團(tuan)堅持“反思性”教(jiao)(jiao)學，將(jiang)反思貫穿于教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)全(quan)過(guo)程，觀察“常態課”這一教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)的(de)近身環境，積極發(fa)現“教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)遺憾”，在教(jiao)(jiao)學前、教(jiao)(jiao)學中及教(jiao)(jiao)學后進行(xing)模式建構(gou)、策(ce)略調(diao)整和自(zi)我糾正(zheng)，實(shi)現教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)我思想(xiang)觀念和行(xing)為的(de)變革、完善(shan)，有(you)效激(ji)發(fa)教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)我提高、自(zi)我完善(shan)的(de)內驅力，不斷完善(shan)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學行(xing)為。

集(ji)團重視(shi)師生(sheng)的(de)心(xin)理(li)健康，率(lv)先建(jian)立了一所“心(xin)理(li)教(jiao)育(yu)測量中心(xin)”，通(tong)過(guo)創設健康班級和健康課堂，師生(sheng)互(hu)教(jiao)互(hu)學，彼此形成一個(ge)真(zhen)(zhen)正的(de)“學習(xi)共(gong)(gong)同體”，師生(sheng)間心(xin)靈的(de)對話和人格的(de)交流，師生(sheng)共(gong)(gong)同擁有成長和發展的(de)快樂，使師生(sheng)關系(xi)具有了真(zhen)(zhen)正的(de)“教(jiao)育(yu)意義”，闡釋了“師生(sheng)關系(xi)就是(shi)教(jiao)育(yu)質量”的(de)教(jiao)育(yu)理(li)念。

集團善于整合教(jiao)(jiao)育資源(yuan)，發揮教(jiao)(jiao)師能(neng)動性(xing)，通過(guo)良(liang)性(xing)合作(zuo)，實(shi)現了教(jiao)(jiao)育資源(yuan)的(de)共(gong)享共(gong)生(sheng)，使教(jiao)(jiao)師這個諸多資源(yuan)的(de)載體(ti)不(bu)斷被重組(zu)、優化和(he)利(li)用(yong)，從而發揮最大的(de)效(xiao)用(yong)，實(shi)現教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學知(zhi)識和(he)能(neng)力的(de)建構(gou)。

集團堅持(chi)科研和(he)教(jiao)學(xue)同步(bu)發展(zhan)，堅持(chi)“在(zai)教(jiao)育中研究，在(zai)研究中發展(zhan)”，是河北省一所“科研先導試(shi)驗學(xue)校”；學(xue)校完成(cheng)的省級重點課題《構(gou)建人本(ben)管理(li)機制，優化教(jiao)師(shi)心理(li)品質》被評為(wei)河北省優秀教(jiao)學(xue)成(cheng)果二等獎(jiang)。

石(shi)家莊(zhuang)市28中(zhong)教育集(ji)團與改革共(gong)同前行,與教師(shi)共(gong)同發展,與學(xue)生(sheng)共(gong)同成長 ,通過實踐，我(wo)校的(de)辦學(xue)思想(xiang)和(he)教育理念(nian)取得了(le)明顯(xian)成效(xiao)，初步形成了(le)自(zi)己的(de)教育教學(xue)風格和(he)特色(se)優勢，具備了(le)一(yi)支素質高(gao)、理念(nian)新、能力強的(de)師(shi)資隊(dui)伍，二十八中(zhong)學(xue)教育教學(xue)質量不斷提高(gao)。

石家莊市(shi)28中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)(ji)團與改革一同(tong)前行,與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共同(tong)發展,與學(xue)生(sheng)攜手成長。通過幾年(nian)的(de)探索實(shi)踐，學(xue)校(xiao)形成了自己的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)風(feng)格(ge)和特色優勢(shi)，具備了一支素質高、理念(nian)新(xin)、能(neng)力(li)強的(de)師(shi)資隊伍，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)不斷提(ti)高。學(xue)校(xiao)先后被授予全國(guo)(guo)中小學(xue)德育(yu)(yu)工作先進(jin)(jin)集(ji)(ji)體(ti)、全國(guo)(guo)頭(tou)腦(nao)奧(ao)林(lin)匹克(ke)擂臺賽銅獎(jiang)、全國(guo)(guo)第十五屆頭(tou)腦(nao)奧(ao)林(lin)匹克(ke)競賽優勝獎(jiang)、全國(guo)(guo)心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)場會現(xian)場觀摩(mo)學(xue)校(xiao)、全國(guo)(guo)少年(nian)兒童(tong)“雙有”主題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動優秀集(ji)(ji)體(ti)，河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)文(wen)明單(dan)位、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)依法治校(xiao)示范校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先導型實(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)中小學(xue)心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗(yan)先進(jin)(jin)示范學(xue)校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)校(xiao)務公開(kai)示范校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)小公民道德建設基地、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)優秀家長學(xue)校(xiao)、河(he)(he)北(bei)(bei)省(sheng)中小學(xue)信息技術創新(xin)與實(shi)踐活動先進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)等稱號(hao)，得(de)到了上(shang)級主管部門和學(xue)生(sheng)、家長、社會的(de)認(ren)可和好評。