朝陽(yang)學(xue)校前身為(wei)朝陽(yang)小(xiao)學(xue),2007年8月(yue)份與十(shi)八中校園合并(bing)為(wei)一校,現校園占地面(mian)積(ji)36371平方(fang)(fang)米,體育運動場面(mian)積(ji)為(wei)12962平方(fang)(fang)米,有五棟教(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou),建筑面(mian)積(ji)為(wei)16929平方(fang)(fang)米,學(xue)校現有教(jiao)(jiao)職工146人(ren),在校學(xue)生26020人(ren),有44個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)班。
近年來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)取得了(le)青海省首批標(biao)準化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao) 、西(xi)寧(ning)(ning)市標(biao)準學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、青海省現代教育技術示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)(ning)市綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)(ning)市家長(chang)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、衛生學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)青海省示(shi)范(fan)家長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、平安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、 西(xi)寧(ning)(ning)市文明單(dan)(dan)位、西(xi)寧(ning)(ning)市平安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園等多項殊榮。2009年3月(yue)被城(cheng)北區教育局評為“教學(xue)(xue)質量(liang)優秀單(dan)(dan)位”、“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園科技活(huo)動先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位”、“課堂教學(xue)(xue)效(xiao)益年活(huo)動先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位”、“課題研究先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位”。
學(xue)(xue)(xue)校占地面積(ji)36361平方米,體育運動場(chang)地12962平方米,建筑面積(ji)14786平方米。校園(yuan)內建有(you)200米環形跑道塑膠操場(chang)、籃(lan)球場(chang)地及(ji)配(pei)套的體育設施。校內布局合(he)理,道路寬闊平整,環境優美。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施配(pei)置(zhi)齊全,設有(you)多功能廳、多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、計(ji)算(suan)機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圍棋教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書室(shi)(shi)(shi)(shi)等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi),為學(xue)(xue)(xue)生在各方面發展創造了有(you)利條件。
通(tong)過三年的(de)努(nu)力,把朝陽學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成教學(xue)(xue)(xue)設備現(xian)代化(hua)(hua)、校(xiao)舍布局合(he)理(li)化(hua)(hua)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件標準化(hua)(hua)、校(xiao)園環境優美(mei)化(hua)(hua)、師資結構合(he)理(li)化(hua)(hua)、教學(xue)(xue)(xue)質量優良化(hua)(hua)、藝體(ti)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色化(hua)(hua)的(de)區級一流學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
牢固樹立(li)科學(xue)發展觀,立(li)足實際,以人為本, 堅持“向改革要(yao)特色、向管理要(yao)質量(liang)、向質量(liang)要(yao)效益(yi)、向科研要(yao)水平”的原(yuan)則,形成“規范+特色”的發展模式。
將2007—2008學(xue)年作(zuo)為該校“作(zuo)風(feng)建設年”,大(da)力建設領導班(ban)子和全體教師的工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng),開展“敬業創優”的師德(de)教育(yu)活動,激發教師熱愛(ai)教育(yu)事(shi)業、熱愛(ai)學(xue)生,積(ji)極上進,樹立服務意識,發揚奉(feng)獻精神,爭創一(yi)流的工(gong)作(zuo)業績。
2008—2009學年(nian)作為“教(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)發展年(nian)”,抓好(hao)師(shi)(shi)資隊伍建(jian)(jian)設(she),給青年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)搭建(jian)(jian)平(ping)臺,培(pei)養教(jiao)育(yu)新秀。加大骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)培(pei)養力度,繼續抓好(hao)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)業(ye)務(wu)培(pei)訓和學歷(li)提高工作,全面提高教(jiao)師(shi)(shi)的(de)業(ye)務(wu)素質(zhi),有(you)計劃地培(pei)養學科帶(dai)頭(tou)人和骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi),形成相當規(gui)模的(de)骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍,為建(jian)(jian)設(she)名校做好(hao)支撐。
2009—2010學年作(zuo)為“教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學質量年”,初步形成比較完善的科學的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學常規管(guan)理流程(cheng),以有(you)效的校本教(jiao)(jiao)(jiao)研活動為載體(ti),以特(te)色項目的建設項目為抓手,全(quan)面推動教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學質量的提(ti)升。
以學校(xiao)三年(nian)規劃為目標,樹立全面、協調(diao)、可持(chi)續(xu)的(de)(de)科學發展觀(guan);堅持(chi)“鞏固成果,深化改(gai)革,提高質量,持(chi)續(xu)發展”的(de)(de)方針,正確處理(li)好(hao)教(jiao)育發展與改(gai)革中的(de)(de)各種關(guan)系(xi),積極籌措資金,利用好(hao)現有資源,創建文明、和諧、健(jian)康、向上的(de)(de)校(xiao)園(yuan)環境,促進我(wo)校(xiao)教(jiao)育持(chi)續(xu)、健(jian)康、協調(diao)發展。
“開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)堂、回歸生(sheng)活(huo)”是我校的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念。充分利用現代(dai)信息(xi)技(ji)術,在網上實(shi)(shi)現資源共享,開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)形(xing)式(shi),開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容,開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習奠(dian)(dian)定(ding)知(zhi)識、技(ji)能和方法(fa)的(de)基礎;立足現代(dai)信息(xi)技(ji)術,以快樂(le)為軸心(xin),以實(shi)(shi)踐(jian)為半徑,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)未(wei)來的(de)成才(cai)、成功奠(dian)(dian)定(ding)身(shen)心(xin)健康、合作創造的(de)基礎。