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學校概況

朝(chao)陽學(xue)(xue)校前(qian)身為(wei)朝(chao)陽小學(xue)(xue)，2007年8月(yue)份與十八(ba)中(zhong)校園合并(bing)為(wei)一(yi)校，現校園占地面(mian)積36371平(ping)(ping)方(fang)米，體育運動場面(mian)積為(wei)12962平(ping)(ping)方(fang)米，有五棟教學(xue)(xue)樓，建筑面(mian)積為(wei)16929平(ping)(ping)方(fang)米，學(xue)(xue)校現有教職工146人，在(zai)校學(xue)(xue)生26020人，有44個教學(xue)(xue)班。

學校榮譽

近年(nian)來，學(xue)(xue)校取(qu)得(de)了青(qing)海(hai)(hai)省(sheng)首批標準(zhun)化學(xue)(xue)校 、西(xi)寧(ning)市(shi)標準(zhun)學(xue)(xue)校、青(qing)海(hai)(hai)省(sheng)現(xian)代教育技術示(shi)范學(xue)(xue)校、西(xi)寧(ning)市(shi)綠色(se)學(xue)(xue)校、西(xi)寧(ning)市(shi)家(jia)長示(shi)范學(xue)(xue)校、衛生(sheng)學(xue)(xue)校青(qing)海(hai)(hai)省(sheng)示(shi)范家(jia)長學(xue)(xue)校、平安(an)校園、 西(xi)寧(ning)市(shi)文(wen)明單位(wei)(wei)、西(xi)寧(ning)市(shi)平安(an)校園等多項殊(shu)榮(rong)。2009年(nian)3月被城北區教育局評(ping)為“教學(xue)(xue)質量(liang)優秀(xiu)單位(wei)(wei)”、“校園科技活動先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”、“課堂教學(xue)(xue)效益年(nian)活動先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”、“課題研究(jiu)先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”。

學校設備

學校(xiao)(xiao)占地面積36361平方(fang)米(mi)(mi)，體(ti)育運(yun)動場地12962平方(fang)米(mi)(mi)，建筑面積14786平方(fang)米(mi)(mi)。校(xiao)(xiao)園內(nei)(nei)建有200米(mi)(mi)環(huan)形(xing)跑道(dao)(dao)塑膠(jiao)操場、籃球場地及配套的體(ti)育設施。校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)布局(ju)合理，道(dao)(dao)路(lu)寬闊平整，環(huan)境優美(mei)。學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學設施配置齊全，設有多功能廳、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、計算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、圍棋教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、圖書室(shi)等(deng)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，為學生在各方(fang)面發(fa)展創造(zao)了(le)有利條件(jian)。

辦學目標

通過三年的努(nu)力(li)，把朝陽學(xue)(xue)校辦(ban)成教學(xue)(xue)設備現代(dai)化(hua)(hua)(hua)、校舍布局合理(li)化(hua)(hua)(hua)、辦(ban)學(xue)(xue)條件標準化(hua)(hua)(hua)、校園環境優美化(hua)(hua)(hua)、師資(zi)結(jie)構合理(li)化(hua)(hua)(hua)、教學(xue)(xue)質量(liang)優良(liang)化(hua)(hua)(hua)、藝體辦(ban)學(xue)(xue)特(te)色化(hua)(hua)(hua)的區級一流學(xue)(xue)校。

辦學思路

牢(lao)固(gu)樹立(li)科學(xue)發展(zhan)觀，立(li)足實際，以人為(wei)本， 堅持“向改(gai)革(ge)要特(te)色、向管(guan)理要質量、向質量要效益、向科研要水平”的原則，形成(cheng)“規范+特(te)色”的發展(zhan)模式(shi)。

將2007—2008學(xue)年作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)該校(xiao)“作(zuo)(zuo)(zuo)風建設年”，大力建設領導班子(zi)和全體教師(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風，開(kai)展“敬業(ye)創(chuang)優”的(de)師(shi)德教育活動，激發教師(shi)熱愛教育事(shi)業(ye)、熱愛學(xue)生，積極上(shang)進(jin)，樹(shu)立服務意識(shi)，發揚奉(feng)獻精神，爭創(chuang)一(yi)流的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)績。

2008—2009學(xue)(xue)年作(zuo)為“教(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業發(fa)展年”，抓好(hao)師(shi)資(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設，給青年教(jiao)(jiao)師(shi)搭建(jian)(jian)平臺(tai)，培(pei)養(yang)教(jiao)(jiao)育新秀。加大骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養(yang)力(li)度(du)，繼續(xu)抓好(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務培(pei)訓和學(xue)(xue)歷提(ti)(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)，全(quan)面提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務素質(zhi)，有計劃地培(pei)養(yang)學(xue)(xue)科帶頭(tou)人和骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)，形成相當(dang)規模的(de)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)，為建(jian)(jian)設名校做(zuo)好(hao)支撐。

2009—2010學年(nian)作為(wei)“教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量年(nian)”，初步形成(cheng)比較完善的(de)科學的(de)教(jiao)育教(jiao)學常規管理流程(cheng)，以(yi)有效的(de)校本教(jiao)研活動為(wei)載體，以(yi)特色項目(mu)的(de)建設項目(mu)為(wei)抓手，全面推動教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量的(de)提升(sheng)。

特色辦學

以(yi)學校三年規劃為目標(biao)，樹(shu)立全(quan)面、協調、可持續的科(ke)學發展(zhan)(zhan)觀(guan)；堅持“鞏固成果，深化改(gai)革，提高質(zhi)量，持續發展(zhan)(zhan)”的方針，正確處(chu)理好教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)與改(gai)革中的各種關系，積極籌(chou)措資(zi)金，利用好現(xian)有(you)資(zi)源，創建(jian)文明、和諧、健康、向上(shang)的校園環(huan)境，促進我校教(jiao)育(yu)持續、健康、協調發展(zhan)(zhan)。

教學特色

“開(kai)(kai)放(fang)課(ke)堂(tang)、回歸生活(huo)”是(shi)我校的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)。充分利用現代信息技(ji)術，在網(wang)上實現資源共(gong)享，開(kai)(kai)放(fang)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)形式，開(kai)(kai)放(fang)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)內容(rong)，開(kai)(kai)放(fang)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)評價，為學(xue)(xue)生的(de)終身學(xue)(xue)習奠(dian)定知識、技(ji)能和方法的(de)基礎；立足現代信息技(ji)術，以快樂為軸(zhou)心，以實踐為半徑，為學(xue)(xue)生未來(lai)的(de)成才、成功奠(dian)定身心健(jian)康、合作創造的(de)基礎。