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學校概況

朝陽學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前身為朝陽小學(xue)，2007年8月(yue)份與十八中校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)合并為一校(xiao)(xiao)(xiao)，現校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)占地(di)面積(ji)36371平方(fang)米，體育運動場面積(ji)為12962平方(fang)米，有(you)(you)五棟(dong)教學(xue)樓(lou)，建筑面積(ji)為16929平方(fang)米，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)(you)教職工146人(ren)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生26020人(ren)，有(you)(you)44個教學(xue)班。

學校榮譽

近年來，學(xue)校(xiao)(xiao)取得了青海(hai)省(sheng)首(shou)批標準化學(xue)校(xiao)(xiao) 、西(xi)寧(ning)市(shi)標準學(xue)校(xiao)(xiao)、青海(hai)省(sheng)現代教育技(ji)術(shu)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)市(shi)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)市(shi)家(jia)長(chang)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、衛(wei)生學(xue)校(xiao)(xiao)青海(hai)省(sheng)示范(fan)家(jia)長(chang)學(xue)校(xiao)(xiao)、平安(an)校(xiao)(xiao)園、 西(xi)寧(ning)市(shi)文(wen)明(ming)單(dan)位、西(xi)寧(ning)市(shi)平安(an)校(xiao)(xiao)園等多項殊榮。2009年3月被城(cheng)北區教育局(ju)評為“教學(xue)質量優秀(xiu)單(dan)位”、“校(xiao)(xiao)園科技(ji)活動(dong)先進(jin)單(dan)位”、“課堂教學(xue)效益(yi)年活動(dong)先進(jin)單(dan)位”、“課題研究先進(jin)單(dan)位”。

學校設備

學校占地面積36361平(ping)方(fang)米(mi)，體(ti)(ti)(ti)育運(yun)動場地12962平(ping)方(fang)米(mi)，建筑面積14786平(ping)方(fang)米(mi)。校園內建有(you)200米(mi)環(huan)形跑道塑膠操場、籃(lan)球場地及配套(tao)的體(ti)(ti)(ti)育設(she)(she)施(shi)。校內布(bu)局合理(li)，道路寬闊平(ping)整，環(huan)境(jing)優(you)美。學校教(jiao)(jiao)學設(she)(she)施(shi)配置(zhi)齊全，設(she)(she)有(you)多(duo)功能廳、多(duo)媒體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、計(ji)算機教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圍棋教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)等專用(yong)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，為學生(sheng)在各方(fang)面發展創造了有(you)利(li)條件。

辦學目標

通過三年的努(nu)力，把朝(chao)陽學校(xiao)辦(ban)成教學設(she)備現代化(hua)(hua)(hua)(hua)、校(xiao)舍布局合理(li)化(hua)(hua)(hua)(hua)、辦(ban)學條件標(biao)準化(hua)(hua)(hua)(hua)、校(xiao)園環境優美化(hua)(hua)(hua)(hua)、師資結構(gou)合理(li)化(hua)(hua)(hua)(hua)、教學質量優良化(hua)(hua)(hua)(hua)、藝(yi)體(ti)辦(ban)學特色化(hua)(hua)(hua)(hua)的區級一流(liu)學校(xiao)。

辦學思路

牢(lao)固樹(shu)立(li)科學發展(zhan)觀(guan)，立(li)足實際，以人為(wei)本， 堅持(chi)“向(xiang)改革要特色(se)(se)、向(xiang)管理要質(zhi)量、向(xiang)質(zhi)量要效益、向(xiang)科研(yan)要水平”的原則，形成“規范+特色(se)(se)”的發展(zhan)模式。

將2007—2008學年作為(wei)該校“作風建(jian)設年”，大(da)力建(jian)設領(ling)導班(ban)子和全體教(jiao)師的(de)工作作風，開展“敬業(ye)(ye)創(chuang)優”的(de)師德教(jiao)育(yu)活動，激(ji)發(fa)教(jiao)師熱愛教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)、熱愛學生，積(ji)極(ji)上進，樹立(li)服(fu)務意(yi)識，發(fa)揚奉獻精神，爭創(chuang)一流的(de)工作業(ye)(ye)績。

2008—2009學(xue)年作為“教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業發展年”，抓好(hao)師(shi)資隊伍(wu)建設(she)，給青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)搭建平臺，培(pei)養教(jiao)(jiao)(jiao)育新秀。加大骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養力度，繼(ji)續抓好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務培(pei)訓和學(xue)歷(li)提高工(gong)作，全面提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務素質，有(you)計劃地培(pei)養學(xue)科帶頭(tou)人和骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，形成相當(dang)規模的(de)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)，為建設(she)名校做好(hao)支(zhi)撐。

2009—2010學(xue)年(nian)作為(wei)(wei)“教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量年(nian)”，初步形(xing)成比較完善的(de)科學(xue)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)常規管理流程，以有效的(de)校(xiao)本教(jiao)研(yan)活動為(wei)(wei)載體，以特色(se)項目的(de)建設(she)項目為(wei)(wei)抓手，全面(mian)推(tui)動教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量的(de)提升。

特色辦學

以學(xue)校(xiao)三年規劃為目(mu)標，樹立全面(mian)、協調、可持(chi)續(xu)的科學(xue)發展(zhan)(zhan)觀；堅持(chi)“鞏固成果，深化改(gai)革(ge)，提高質量，持(chi)續(xu)發展(zhan)(zhan)”的方針，正確處理好(hao)教育發展(zhan)(zhan)與改(gai)革(ge)中的各種關(guan)系，積極籌措資金(jin)，利用(yong)好(hao)現有資源(yuan)，創(chuang)建文明、和諧、健(jian)康、向上的校(xiao)園環境，促進我校(xiao)教育持(chi)續(xu)、健(jian)康、協調發展(zhan)(zhan)。

教學特色

“開(kai)(kai)(kai)放課堂(tang)(tang)、回歸生活”是我校的辦學(xue)理念。充(chong)分利用(yong)現(xian)代信息技(ji)術(shu)，在(zai)網(wang)上實現(xian)資源共享，開(kai)(kai)(kai)放課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)形(xing)式，開(kai)(kai)(kai)放課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)內容，開(kai)(kai)(kai)放課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)評價，為學(xue)生的終身學(xue)習奠定知識、技(ji)能和方法(fa)的基礎(chu)；立(li)足現(xian)代信息技(ji)術(shu)，以快樂為軸心，以實踐為半(ban)徑，為學(xue)生未來的成才、成功奠定身心健康(kang)、合作創造(zao)的基礎(chu)。