朝陽(yang)學(xue)(xue)校(xiao)前身為(wei)(wei)朝陽(yang)小學(xue)(xue),2007年8月份(fen)與十八中校(xiao)園(yuan)合并為(wei)(wei)一校(xiao),現校(xiao)園(yuan)占地面(mian)積36371平(ping)(ping)方(fang)米,體育運動場面(mian)積為(wei)(wei)12962平(ping)(ping)方(fang)米,有(you)五(wu)棟教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou),建筑(zhu)面(mian)積為(wei)(wei)16929平(ping)(ping)方(fang)米,學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)職工146人(ren),在校(xiao)學(xue)(xue)生26020人(ren),有(you)44個教(jiao)學(xue)(xue)班。
近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)取得了青海(hai)(hai)(hai)省首批(pi)標準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao) 、西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)標準(zhun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、青海(hai)(hai)(hai)省現代教育(yu)技術示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)家(jia)長示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、衛生學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)青海(hai)(hai)(hai)省示(shi)(shi)范(fan)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、平安校(xiao)(xiao)園(yuan)、 西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)文明單位(wei)、西(xi)寧(ning)市(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)園(yuan)等多項殊榮。2009年(nian)3月被(bei)城北區教育(yu)局評為“教學(xue)(xue)(xue)質量優秀單位(wei)”、“校(xiao)(xiao)園(yuan)科技活(huo)(huo)動先進單位(wei)”、“課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益年(nian)活(huo)(huo)動先進單位(wei)”、“課(ke)題研究先進單位(wei)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)(di)面積36361平方(fang)米(mi)(mi),體(ti)育(yu)運動場(chang)(chang)地(di)(di)12962平方(fang)米(mi)(mi),建(jian)筑面積14786平方(fang)米(mi)(mi)。校(xiao)園內建(jian)有(you)200米(mi)(mi)環(huan)形(xing)跑道(dao)塑(su)膠操場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)地(di)(di)及配套的體(ti)育(yu)設(she)施。校(xiao)內布局合(he)理,道(dao)路寬闊平整(zheng),環(huan)境優美(mei)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施配置齊全,設(she)有(you)多功能廳、多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、計算(suan)機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圍棋教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)(shi)等專(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi),為學(xue)(xue)(xue)生在各方(fang)面發展(zhan)創造了有(you)利條件。
通過三年的努力,把朝陽學校辦成教(jiao)(jiao)學設備現代(dai)化(hua)、校舍布局合理(li)化(hua)、辦學條件(jian)標準化(hua)、校園環境優美化(hua)、師資結構合理(li)化(hua)、教(jiao)(jiao)學質量優良(liang)化(hua)、藝體辦學特色化(hua)的區級一流學校。
牢固(gu)樹立科學發(fa)展觀,立足實際,以人為本, 堅持“向改革要(yao)特色、向管理要(yao)質(zhi)(zhi)量、向質(zhi)(zhi)量要(yao)效益(yi)、向科研要(yao)水平”的原則,形(xing)成(cheng)“規(gui)范+特色”的發(fa)展模式。
將2007—2008學年作(zuo)為該校“作(zuo)風建設年”,大(da)力建設領(ling)導班子(zi)和全體教師的工作(zuo)作(zuo)風,開(kai)展“敬業創優(you)”的師德教育活動,激發(fa)教師熱愛(ai)教育事業、熱愛(ai)學生(sheng),積極上進,樹立(li)服務意識,發(fa)揚奉獻(xian)精神(shen),爭創一流的工作(zuo)業績。
2008—2009學年(nian)作為“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)展年(nian)”,抓(zhua)好(hao)師(shi)資隊伍(wu)建設,給青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)搭建平臺,培(pei)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新秀。加大(da)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養(yang)力度,繼續抓(zhua)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務培(pei)訓和學歷(li)提高工作,全面提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務素質,有(you)計劃地培(pei)養(yang)學科(ke)帶頭人和骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),形(xing)成相當規(gui)模的(de)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu),為建設名校做好(hao)支撐。
2009—2010學年作為(wei)“教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量年”,初步形成比(bi)較完(wan)善(shan)的(de)(de)科學的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學常規管理流程,以(yi)有效的(de)(de)校本教(jiao)研活動為(wei)載體,以(yi)特(te)色(se)項目的(de)(de)建設項目為(wei)抓手,全面推動教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量的(de)(de)提(ti)升。
以學校三年(nian)規劃為目標,樹立全面、協調(diao)、可持續(xu)的科學發展(zhan)觀(guan);堅持“鞏固成(cheng)果(guo),深化改革,提高(gao)質(zhi)量(liang),持續(xu)發展(zhan)”的方針,正(zheng)確處理好(hao)教育(yu)發展(zhan)與改革中的各種關系,積極籌措資金(jin),利(li)用好(hao)現(xian)有資源,創建文(wen)明、和諧、健康(kang)、向上(shang)的校園(yuan)環境(jing),促(cu)進我校教育(yu)持續(xu)、健康(kang)、協調(diao)發展(zhan)。
“開放(fang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)、回(hui)歸生(sheng)活”是我校的辦學(xue)(xue)理念。充分利(li)用現(xian)代信(xin)(xin)息(xi)技術,在網上(shang)實現(xian)資源共(gong)享,開放(fang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)形式,開放(fang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)內容,開放(fang)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)評價,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的終身學(xue)(xue)習奠定知識、技能(neng)和方法的基礎;立足現(xian)代信(xin)(xin)息(xi)技術,以(yi)快樂為(wei)軸心,以(yi)實踐為(wei)半徑,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)未來(lai)的成才、成功奠定身心健(jian)康、合作(zuo)創造(zao)的基礎。