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重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)第一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)1931年，是重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。自1997年重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶直(zhi)轄以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮獲全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)示(shi)范性中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)語言文(wen)字工作(zuo)(zuo)(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)藝術教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)體(ti)育(yu)(yu)衛生(sheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)現代教(jiao)育(yu)(yu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)口支(zhi)援工作(zuo)(zuo)(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)模范職工之家、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)精神文(wen)明(ming)建(jian)設先進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后勤(qin)管(guan)理先進(jin)單位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系統先進(jin)集(ji)體(ti)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)百強中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)百強特色校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)華優秀文(wen)化藝術傳承學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)百佳(jia)藝術教(jiao)育(yu)(yu)單位(wei)(wei)(wei)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)(wei)(wei)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)十佳(jia)園林單位(wei)(wei)(wei)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)德育(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、“書香重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶·和諧教(jiao)育(yu)(yu)”示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶市(shi)引進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外智力示(shi)范單位(wei)(wei)(wei)、影響重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶教(jiao)育(yu)(yu)十大品牌中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)成立60年重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慶教(jiao)育(yu)(yu)功(gong)勛(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)等榮譽(yu)稱號。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)部(bu)以及參與舉辦(ban)(ban)或幫扶合作的重慶一中寄宿學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（初中渝(yu)北校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、高中大學(xue)(xue)城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)）、重慶皇(huang)冠實(shi)驗(yan)中學(xue)(xue)、重慶史迪威外語學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、重慶第一雙語學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。共有231個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生12759人(ren)，在(zai)冊在(zai)編教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工647人(ren)。校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)部(bu)為公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)440000m2，校(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑總面(mian)積(ji)302707m2，圖書館藏書近22萬冊，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)用計算機1000余臺。有6幢教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓，184間(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)室，1個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工食(shi)堂和(he)2個(ge)可(ke)供(gong)1500人(ren)同時就餐的學(xue)(xue)生食(shi)堂。校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)有室內(nei)外籃球場、排球場、羽毛球場，有標準田徑運動場、體育(yu)館、游泳池和(he)可(ke)容納1200人(ren)的大禮(li)堂。

在(zai)84年的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)歷程中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成(cheng)了“明禮崇德、求(qiu)知(zhi)求(qiu)真”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓、“愛(ai)國愛(ai)校(xiao)(xiao)、尊(zun)師(shi)愛(ai)生，樸(pu)實(shi)勤(qin)奮，改革(ge)創新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)、“崇德、敬業、博學(xue)(xue)(xue)、嚴謹(jin)”的(de)(de)(de)教風(feng)、“勵(li)志、篤(du)學(xue)(xue)(xue)、樂(le)群、力行”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)、“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)一切(qie)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發展而存在(zai)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念和“讓(rang)每一個學(xue)(xue)(xue)生發展得(de)更好”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思(si)想。

學校名(ming)(ming)師(shi)(shi)薈萃，現(xian)有享受國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)政府(fu)津貼專(zhuan)(zhuan)家3人(ren)(ren)(ren)，四(si)川省有突出(chu)貢獻的(de)中青(qing)年專(zhuan)(zhuan)家1人(ren)(ren)(ren)，重慶(qing)市名(ming)(ming)師(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)、學科名(ming)(ming)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，重慶(qing)市學術(shu)帶頭人(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)、學科帶頭人(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)，重慶(qing)市優秀專(zhuan)(zhuan)業技術(shu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)2人(ren)(ren)(ren)，高校碩士生導師(shi)(shi)、兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)4人(ren)(ren)(ren)，中學研究(jiu)(jiu)員21人(ren)(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)18人(ren)(ren)(ren)，高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)279人(ren)(ren)(ren)，碩士以(yi)上(shang)學歷教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)95人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)43人(ren)(ren)(ren)，外籍教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren)。有80%的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)接受過研究(jiu)(jiu)生碩士課程培(pei)訓。有27名(ming)(ming)中青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被選(xuan)派到(dao)美國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)、日本、加拿大等國(guo)(guo)留學進修。有168名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工分別獲得全國(guo)(guo)、省市勞動模(mo)范和先進個人(ren)(ren)(ren)榮譽稱號。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在市級(ji)以(yi)上(shang)刊物發表(biao)文(wen)章上(shang)萬(wan)篇，獲獎(jiang)上(shang)千個，出(chu)版著(zhu)述上(shang)百本。

學校全面實施素質教育，形成了鮮明(ming)的辦(ban)學特色：

以紅(hong)巖(yan)精神和“四(si)·二一(yi)”精神為主線的革命傳統德育；

以數理化生(sheng)信息學(xue)等國家奧賽(sai)為主要內(nei)容(rong)的高(gao)層次人才(cai)培養；

以科技“四小活(huo)動”為(wei)主(zhu)要形式的(de)創新(xin)研究性學習(xi)；

以培(pei)養國(guo)家藝術、體(ti)育(yu)高(gao)水平素質為主要目標的校園(yuan)文化；

以國際(ji)部為(wei)主(zhu)要途徑的國際(ji)型人才教學模式。

在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理上，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重以(yi)人為本，按照部(bu)頒標準進(jin)行教(jiao)學(xue)(xue)，并根據(ju)課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)大(da)綱(gang)的(de)要求(qiu)確(que)定所用(yong)教(jiao)材。除必(bi)修課(ke)外(wai)，還設有選修課(ke)、競賽課(ke)、活動課(ke)、研究性學(xue)(xue)習課(ke)、綜合實踐課(ke)、國際基礎課(ke)程(cheng)等(deng)。其中綜合實踐活動課(ke)程(cheng)尊重學(xue)(xue)生(sheng)的(de)興(xing)趣、愛好(hao)，注重發揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自主性。在(zai)課(ke)程(cheng)模(mo)式上，采(cai)取了“三(san)?三(san)”模(mo)式，即三(san)大(da)課(ke)題、三(san)種課(ke)堂、三(san)個平臺。在(zai)實施進(jin)程(cheng)中，實行“班級調動、年(nian)級協(xie)作、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)協(xie)調”三(san)步走(zou)。校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)有時(shi)事政治(zhi)、信(xin)息技(ji)術(shu)與(yu)日常生(sheng)活、科技(ji)小論文寫作、廚房(fang)里的(de)化(hua)學(xue)(xue)、天象觀測、環境監測、朗(lang)誦(song)與(yu)演(yan)講、雄辯術(shu)、古典詩(shi)詞(ci)鑒賞、影視評論、詩(shi)歌寫作、采(cai)訪與(yu)新聞(wen)、英語(yu)會話、歷(li)史劇表(biao)演(yan)、服裝(zhuang)設計(ji)、園藝栽培、機器人設計(ji)、生(sheng)活小百(bai)科、圍(wei)棋等(deng)152門。

學(xue)校舞(wu)蹈(dao)團(tuan)舞(wu)蹈(dao)《山野小曲》、《竹韻》、《春蠶》、《燭(zhu)光》連(lian)續四屆獲(huo)得文化部“群星獎(jiang)”金獎(jiang)。學(xue)生在(zai)科技(ji)、藝術、體育等各級各類比賽中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)達上(shang)萬(wan)人(ren)次(ci)。學(xue)校的(de)科技(ji)小設(she)想、小制(zhi)作、小發明、小論文“四小”科技(ji)活動(dong)，被(bei)教育部列為面向全國中(zhong)(zhong)小學(xue)推廣(guang)的(de)四種課(ke)外活動(dong)模式之一(yi)。

學校(xiao)(xiao)積(ji)極參加“市長(chang)扶(fu)貧工程(cheng)(cheng)”、“三峽(xia)之光”、”百(bai)校(xiao)(xiao)牽手、“影子工程(cheng)(cheng)”、“領雁工程(cheng)(cheng)”，落實統籌城(cheng)鄉戰略部署，與(yu)(yu)20多所薄弱學校(xiao)(xiao)建立(li)(li)了幫扶(fu)體系(xi)，與(yu)(yu)萬(wan)州江(jiang)(jiang)南中(zhong)(zhong)(zhong)學、秀山高級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學、秀山梅江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)(zhong)學、秀山清溪(xi)場鎮中(zhong)(zhong)(zhong)學、重(zhong)慶(qing)49中(zhong)(zhong)(zhong)、重(zhong)慶(qing)禮嘉中(zhong)(zhong)(zhong)學、璧山中(zhong)(zhong)(zhong)學、豐都中(zhong)(zhong)(zhong)學、墊江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)(zhong)學分(fen)別建立(li)(li)了對(dui)口捆綁幫扶(fu)學校(xiao)(xiao)。設立(li)(li)了230多萬(wan)元的(de)(de)獎(jiang)(jiang)勵貧困學子的(de)(de)獎(jiang)(jiang)學金，對(dui)品(pin)學兼優的(de)(de)學生實行(xing)了“獎(jiang)(jiang)、減、助(zhu)、免”扶(fu)助(zhu)制度。

學校(xiao)(xiao)努力(li)探索教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)化與(yu)教育民族性相(xiang)結合的道路，與(yu)美國(guo)(guo)(guo)波士(shi)頓(dun)墨頓(dun)中(zhong)學、韓國(guo)(guo)(guo)首爾景(jing)福高中(zhong)、新(xin)加(jia)坡中(zhong)正中(zhong)學、越南胡(hu)志明市吳時任中(zhong)學、菲律賓馬尼拉僑中(zhong)學院(yuan)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)Ryde High school結成(cheng)姊妹學校(xiao)(xiao)。