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辦學歷程

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)前身(shen)是1949年(nian)創建的(de)福(fu)(fu)建省模范(fan)育幼院，1951年(nian)由福(fu)(fu)建省人民政府更(geng)名為福(fu)(fu)建省烈軍屬(shu)子(zi)弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，專門(men)招(zhao)收在(zai)解放(fang)戰爭(zheng)和(he)抗美(mei)援朝戰爭(zheng)年(nian)代(dai)獻身(shen)革命事(shi)業(ye)的(de)烈士子(zi)女和(he)軍人子(zi)弟。1956年(nian)烈軍屬(shu)子(zi)弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)送(song)走最后一(yi)批(pi)學(xue)生后宣(xuan)布撤(che)銷(xiao)，原(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)址改(gai)為福(fu)(fu)州慶(qing)城小(xiao)學(xue)，同年(nian)，在(zai)小(xiao)學(xue)基礎(chu)上(shang)附設初中(zhong)部(bu)，首次招(zhao)收初中(zhong)生。1957年(nian)夏經上(shang)級部(bu)門(men)批(pi)準，正式(shi)改(gai)名為福(fu)(fu)州第十九中(zhong)學(xue)。

文化大革命后期，福州第十(shi)九中(zhong)學(xue)成為一(yi)(yi)所完全中(zhong)學(xue)。1981年(nian)(nian)學(xue)校高(gao)中(zhong)部(bu)兼辦了(le)職業高(gao)中(zhong)，招收服裝、美術、英語專業的(de)學(xue)生。同年(nian)(nian)，學(xue)校又創辦了(le)附設成人(ren)中(zhong)學(xue)。1982年(nian)(nian)，為集(ji)中(zhong)精(jing)力辦好職業高(gao)中(zhong)，學(xue)校高(gao)中(zhong)部(bu)全部(bu)改為職業高(gao)中(zhong)，辦學(xue)工作得到了(le)原省委書記項南同志等(deng)省、市領導的(de)重(zhong)視(shi)和支持(chi)。從(cong)1981年(nian)(nian)到2004年(nian)(nian)，學(xue)校同時承擔初中(zhong)和美術職業高(gao)中(zhong)的(de)辦學(xue)任務，不僅培養了(le)一(yi)(yi)批(pi)批(pi)合格的(de)初中(zhong)畢(bi)業生，還為社會(hui)輸(shu)送了(le)一(yi)(yi)大批(pi)優秀的(de)美術、服裝專業人(ren)才。

1998年(nian)9月(yue)福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)實(shi)施初招改革(ge)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)校初中辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模逐步(bu)擴大，從原先(xian)的(de)20個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)增至現(xian)有的(de)58個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)，在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生3000余人。2004年(nian)6月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校停辦職業(ye)高(gao)中，只承擔初中辦學(xue)(xue)(xue)(xue)任務，為福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)直(zhi)屬中學(xue)(xue)(xue)(xue)。2005年(nian)4月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校以高(gao)分通過評(ping)估驗收(shou)，并經福(fu)(fu)建省教(jiao)(jiao)育廳確認(ren)，定級(ji)為“福(fu)(fu)建省普通初中示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校”。2012年(nian)3月(yue)又(you)被福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)確認(ren)為“福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)義務教(jiao)(jiao)育標準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)(xue)校”。

教學質量

自(zi)1998年(nian)實施初(chu)招(zhao)改革以來，學(xue)校(xiao)教學(xue)質量(liang)穩步提高(gao)，此外(wai)，學(xue)校(xiao)培養的(de)畢業生在高(gao)中(zhong)階段也顯示出了(le)良好(hao)的(de)發展(zhan)能力(li)，有不少學(xue)子取得了(le)優異的(de)成績(ji)，考(kao)入國內外(wai)一流大學(xue)學(xue)府(fu)，為母校(xiao)贏(ying)得了(le)榮譽。

師資力量

學(xue)(xue)校現有教(jiao)職工181人(ren)，其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)(shi)160人(ren)，碩士研究生學(xue)(xue)歷(li)20人(ren)，本科(ke)(ke)(ke)以(yi)上學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)師(shi)(shi)占95％，中(zhong)、高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)占60％，另(ling)有1位省(sheng)(sheng)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)帶頭人(ren)，4位省(sheng)(sheng)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)，3位市(shi)(shi)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)培訓班導(dao)師(shi)(shi)，3位市(shi)(shi)級(ji)教(jiao)研員，1位市(shi)(shi)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)帶頭人(ren)，19位市(shi)(shi)級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)。學(xue)(xue)校還(huan)擁有獲得全(quan)國模范(fan)教(jiao)師(shi)(shi)，全(quan)國、福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)優秀科(ke)(ke)(ke)技輔導(dao)員，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)先進教(jiao)育工作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)五(wu)一勞動(dong)獎(jiang)章，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)師(shi)(shi)德標兵，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)先進德育工 作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)優秀班主(zhu)任，福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)優秀共青團干(gan)部，福(fu)州市(shi)(shi)十(shi)佳班主(zhu)任，福(fu)州市(shi)(shi)先進教(jiao)育工作(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)等榮譽稱(cheng)號的一大批優秀教(jiao)師(shi)(shi)。近年來，學(xue)(xue)校還(huan)有十(shi)多位教(jiao)師(shi)(shi)直接參與了福(fu)州市(shi)(shi)中(zhong)考命題工作(zuo)。

硬件設施

學(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積20畝，現(xian)(xian)有2座(zuo)教學(xue)樓、1座(zuo)食堂。校(xiao)(xiao)園內部教學(xue)設(she)施齊全，擁有按標(biao)準(zhun)化(hua)配(pei)備的理、化(hua)、生實驗室(shi)，多媒體電(dian)化(hua)教室(shi)、計算(suan)機網絡教室(shi)等。每間教室(shi)均配(pei)有多媒體教學(xue)設(she)備。學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)有局域網，并光纖接入互(hu)聯網，教育手段實現(xian)(xian)現(xian)(xian)代化(hua)，并擁有省級中(zhong)學(xue)示(shi)范(fan)圖書(shu)館，現(xian)(xian)有藏書(shu)10萬多冊，期刊(kan)120種。此外，學(xue)校(xiao)(xiao)還將(jiang)新建(jian)一(yi)座(zuo)14000多平(ping)方米(mi)的新教學(xue)樓和(he)一(yi)個(ge)帶塑膠環(huan)形跑道(dao)的標(biao)準(zhun)化(hua)操場。屆(jie)時校(xiao)(xiao)園將(jiang)呈現(xian)(xian)出一(yi)派嶄(zhan)新的面(mian)貌(mao)。

辦學特色

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)長期的辦學(xue)過(guo)程(cheng)中漸次(ci)形成(cheng)了兩大特(te)色：一是(shi)科技(ji)教育(yu)(yu)，二是(shi)藝術教育(yu)(yu)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從1986年(nian)開(kai)(kai)始開(kai)(kai)展科技(ji)教育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，開(kai)(kai)設有“科技(ji)創(chuang)新”校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程(cheng)，是(shi)福(fu)建省(sheng)青(qing)少年(nian)科技(ji)教育(yu)(yu)重點示范點，并(bing)首(shou)批被福(fu)州(zhou)市教育(yu)(yu)局、福(fu)州(zhou)市科協(xie)命名為(wei)“福(fu)州(zhou)市科技(ji)教育(yu)(yu)示范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。在(zai)歷屆國家(jia)級科技(ji)創(chuang)新大賽中，我校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生累計獲得(de)6枚金牌、8枚銀牌、7枚銅牌，并(bing)囊括了“宋(song)慶(qing)齡(ling)基(ji)(ji)金獎(jiang)”“王(wang)丹萍(ping)基(ji)(ji)金獎(jiang)”“左藤明雄獎(jiang)學(xue)金”“光華(hua)科技(ji)基(ji)(ji)金獎(jiang)”和“中信青(qing)少年(nian)發明獎(jiang)”等(deng)多項(xiang)專項(xiang)獎(jiang)。另有獲得(de)省(sheng)、市級獎(jiang)次(ci)共計200多項(xiang)，獲獎(jiang)名次(ci)和數(shu)量在(zai)全省(sheng)中學(xue)名列前(qian)茅。中央(yang)電視臺及省(sheng)市電視臺、《福(fu)建日報(bao)》《福(fu)州(zhou)日報(bao)》等(deng)多家(jia)新聞媒(mei)體曾多次(ci)報(bao)道了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展科技(ji)教育(yu)(yu)活(huo)動(dong)的情(qing)況

此外，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)于2002年(nian)開(kai)辦了美(mei)術特(te)(te)長(chang)(chang)班(ban)，每年(nian)招收50名 學(xue)(xue)生(sheng)，以(yi)點(dian)帶面，在校(xiao)(xiao)內大(da)力(li)開(kai)展藝術教育活動。自創辦以(yi)來，一(yi)(yi)大(da)批美(mei)術特(te)(te)長(chang)(chang)生(sheng)在中日藝術交(jiao)流、國內各(ge)級各(ge)類藝術比(bi)賽(sai)及學(xue)(xue)科競賽(sai)中嶄(zhan)露頭角，屢獲殊榮(rong)。與(yu)此同(tong)時，他(ta)們在文(wen)化課(ke)的學(xue)(xue)習上也表(biao)現優異。在已畢業的美(mei)術特(te)(te)長(chang)(chang)生(sheng)中，有四分之(zhi)三的學(xue)(xue)生(sheng)被福州一(yi)(yi)中、三中、師(shi)大(da)附中等八(ba)所(suo)省一(yi)(yi)級達標校(xiao)(xiao)錄取。此外，布滿(man)美(mei)術特(te)(te)長(chang)(chang)生(sheng)書(shu)畫作(zuo)品(pin)的藝術長(chang)(chang)廊(lang)是校(xiao)(xiao)園里的一(yi)(yi)道(dao)亮麗的文(wen)化風景線(xian)，在教室(shi)、樓(lou)道(dao)、辦公室(shi)等場所(suo)隨(sui)處可(ke)見他(ta)們創作(zuo)的書(shu)畫作(zuo)品(pin)，從(cong)中受到感染、啟發和激勵(li)。

辦學業績

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在六十(shi)多年的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷程中取(qu)得了令(ling)人矚目的(de)成(cheng)績(ji)，創(chuang)辦至今曾先(xian)(xian)(xian)后榮獲全國“開(kai)辟多種渠道，培養新(xin)型人才，活躍的(de)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活動(dong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、全國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)?五(wu)” 規劃課題(ti)先(xian)(xian)(xian)進(jin)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、健康促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（金牌）、福(fu)(fu)建省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位、福(fu)(fu)建省(sheng)德育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)建省(sheng)科(ke)普工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、福(fu)(fu)建省(sheng)法律(lv)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、福(fu)(fu)建省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及周邊治安(an)綜合(he)治理工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、福(fu)(fu)建省(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)教(jiao)工(gong)(gong)之家、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)第十(shi)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)第十(shi)二(er)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)第十(shi)三(san)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)第十(shi)四屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)軍警民共建先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)德育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)收費規范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)“平安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”等榮譽稱號。

對外交流

近年(nian)(nian)(nian)來(lai)(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)積極探索國(guo)際化教育之路。自(zi)2013年(nian)(nian)(nian)以來(lai)(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)與來(lai)(lai)(lai)自(zi)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)、英(ying)國(guo)、新加(jia)坡等國(guo)外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展一(yi)(yi)(yi)系列(lie)教育文(wen)化交(jiao)流活動，并簽署了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)際友(you)好合(he)作協議(yi)，以有(you)效促進(jin)中(zhong)(zhong)西方(fang)文(wen)化交(jiao)流，增進(jin)年(nian)(nian)(nian)輕(qing)人(ren)(ren)之間的(de)理解和信賴，培養他(ta)們成(cheng)為(wei)積極向上的(de)世界公民(min)。2013年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)23日(ri)(ri)(ri)(ri)—27日(ri)(ri)(ri)(ri)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組織一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)6人(ren)(ren)隨“福州(zhou)市那霸市少兒(er)友(you)好交(jiao)流團(tuan)”啟(qi)程(cheng)赴(fu)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)那霸市開(kai)展文(wen)化交(jiao)流活動。2013年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)31日(ri)(ri)(ri)(ri)至11月(yue)(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)卡(ka)爾(er)山學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)帕(pa)特(te)里克(ke)·恩蕭(xiao)先生來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訪(fang)(fang)問，并與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)簽署了(le)(le)《校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)際友(you)好合(he)作備忘錄》。2014年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)24日(ri)(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)蘭(lan)(lan)開(kai)夏大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)孔子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院兩(liang)位留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)問。2014年(nian)(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)13日(ri)(ri)(ri)(ri)，日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)那霸市城北中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)少兒(er)交(jiao)流團(tuan)一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)7人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)問。2014年(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue)(yue)29日(ri)(ri)(ri)(ri)—7月(yue)(yue)(yue)12日(ri)(ri)(ri)(ri)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組織師生一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)20人(ren)(ren)赴(fu)英(ying)國(guo)友(you)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展課程(cheng)體驗夏令(ling)營活動。2014年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)30日(ri)(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)蘭(lan)(lan)開(kai)夏郡中(zhong)(zhong)央大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)孔子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)考察(cha)團(tuan)一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)8人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)問。2014年(nian)(nian)(nian)11月(yue)(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)(ri)—11月(yue)(yue)(yue)7日(ri)(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)蘭(lan)(lan)開(kai)夏郡Park High School文(wen)化交(jiao)流團(tuan)來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)問。2015年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)27日(ri)(ri)(ri)(ri)，新加(jia)坡南(nan)僑(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)陳毅剛(gang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)3人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訪(fang)(fang)問交(jiao)流。兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圍繞“合(he)作開(kai)展推薦中(zhong)(zhong)國(guo)初三學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生赴(fu)新加(jia)坡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習項目”進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)研(yan)討，并達(da)成(cheng)合(he)作意向。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)福建省教育廳指定的(de)福州(zhou)地區(qu)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)所與新加(jia)坡南(nan)僑(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)(xing)這一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習項目合(he)作的(de)市屬初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

定位明確

2012年(nian)起，學(xue)校還與福建省示范性高中(zhong)福州(zhou)(zhou)三中(zhong)攜手合(he)(he)作，積(ji)極探索聯合(he)(he)辦學(xue)之路，并(bing)(bing)取(qu)得(de)實質性的進展，在(zai)師資、教研、資源(yuan)共享等方(fang)面簽訂相(xiang)關(guan)協議(yi)，并(bing)(bing)有60位學(xue)生通(tong)過自主招(zhao)生方(fang)式(shi)被(bei)福州(zhou)(zhou)三中(zhong)錄取(qu)，贏(ying)得(de)了良好的社會反(fan)響，為(wei)推動兩校的深入合(he)(he)作奠定了堅(jian)實的基礎。2016年(nian)9月，學(xue)校將與福州(zhou)(zhou)三中(zhong)正式(shi)合(he)(he)并(bing)(bing)辦學(xue)，成為(wei)福州(zhou)(zhou)三中(zhong)初中(zhong)部（慶城校區）。我們的奮斗目(mu)標是建設一所“設備現代化，隊(dui)伍高水平，質量上一流，特色更鮮(xian)明的省級初中(zhong)示范校”，為(wei)社會的進步培育更多的人才，為(wei)文化的傳承貢獻(xian)更大的力量。（2015年(nian)10月修(xiu)訂）