福州(zhou)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)于1847年(nian)由美國(guo)(guo)教(jiao)會創辦(ban)(ban)，是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)近(jin)代創建的新式中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)(xue)校之一，就其(qi)沿革，大致(zhi)(zhi)分為(wei)三個時(shi)(shi)期(qi)：從創辦(ban)(ban)至(zhi)1927年(nian)教(jiao)會辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)期(qi)，校名先后為(wei)“保福山學(xue)(xue)(xue)校”、“福音精舍”、“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)書院”和“榕城(cheng)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)書院”；1927年(nian)至(zhi)1952年(nian)私立(li)(li)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)期(qi)，由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)出任校長(chang)，校名改為(wei)“福州(zhou)私立(li)(li)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”；1952年(nian)至(zhi)今(jin)為(wei)公(gong)立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校時(shi)(shi)期(qi)，1952年(nian)福州(zhou)市人(ren)民(min)政府接辦(ban)(ban)“私立(li)(li)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，并(bing)入“私立(li)(li)揚光中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”、“私立(li)(li)法海(hai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，成(cheng)立(li)(li)“福州(zhou)第五中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”；1992年(nian)經(jing)福州(zhou)市人(ren)民(min)政府批準(zhun)，更名為(wei)“福州(zhou)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)”校名取(qu)自(zi)(zi)儒學(xue)(xue)(xue)經(jing)典《禮記·大學(xue)(xue)(xue)》“致(zhi)(zhi)知(zhi)在(zai)格(ge)(ge)(ge)物(wu)，物(wu)格(ge)(ge)(ge)而后知(zhi)至(zhi)”，意為(wei)探索事物(wu)的原理而獲得真知(zhi)。清末西方科學(xue)(xue)(xue)傳入中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)后，“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)(zhi)之學(xue)(xue)(xue)”指(zhi)近(jin)代自(zi)(zi)然科學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在教(jiao)(jiao)會辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和私立辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)期，按歐(ou)美中(zhong)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)模(mo)式設(she)置(zhi)課程，重(zhong)(zhong)視(shi)英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，傳播西(xi)方科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化知(zhi)識，在八閩乃至東(dong)南亞一(yi)(yi)帶(dai)頗負盛名，也是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)近代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)發展的一(yi)(yi)個縮影(ying)。政府接辦后，百(bai)年老校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)煥發青春，一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)聲(sheng)譽卓然的市(shi)屬省(sheng)級重(zhong)(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；改革開放以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)僅重(zhong)(zhong)視(shi)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生具有科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識、方法和精神，也重(zhong)(zhong)視(shi)品德修養(yang)，以“德”立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，要求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生樹立遠大目(mu)標，為(wei)社會做出力所能及的貢獻。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)確定為(wei)全省(sheng)首(shou)批直(zhi)升保送全國(guo)(guo)重(zhong)(zhong)點大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的18所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)、“一(yi)(yi)級達標高中(zhong)”、“現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗(yan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“普通高中(zhong)新(xin)課程實驗(yan)樣本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和省(sheng)“科(ke)(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，榮(rong)獲全國(guo)(guo)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)民主管理先進單位(wei)”表(biao)彰(zhang)，并連續多(duo)屆被評為(wei)省(sheng)“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。
學校(xiao)(xiao)與風光旖旎(ni)的(de)(de)于山為(wei)鄰，和亭亭玉立的(de)(de)白塔相伴，她的(de)(de)厚重(zhong)的(de)(de)歷史、儒雅(ya)的(de)(de)氣質和清幽的(de)(de)環(huan)境，在(zai)市區中(zhong)心(xin)構成一(yi)道別樣的(de)(de)風景。校(xiao)(xiao)園總面積51畝，建有塑膠(jiao)運動(dong)場(chang)、乒(ping)乓球館(guan)、羽毛球館(guan)、機器人工(gong)作(zuo)室、創意工(gong)作(zuo)室、圖書館(guan)、文化廣場(chang)和多媒體交互(hu)式校(xiao)(xiao)園網絡系統等，現(xian)代(dai)教育(yu)技術中(zhong)心(xin)樓功(gong)能齊全，普通教室和實(shi)驗室實(shi)現(xian)多媒體化。
學(xue)校現(xian)為全日制(zhi)普通高級(ji)中學(xue)，設39個教(jiao)(jiao)學(xue)班，在校生(sheng)總數近兩千人(ren)，專任教(jiao)(jiao)師一百多人(ren)，其中高級(ji)教(jiao)(jiao)師超過三分之(zhi)一，特級(ji)教(jiao)(jiao)師、中小學(xue)省市骨干教(jiao)(jiao)師、學(xue)科帶(dai)頭人(ren)占15%左右，碩(shuo)士學(xue)位教(jiao)(jiao)師近四(si)分之(zhi)一。師資力量雄厚，優秀(xiu)骨干教(jiao)(jiao)師群體已經形成。
在一(yi)百多(duo)年的(de)教(jiao)育(yu)歷(li)史中，學(xue)校形(xing)成了體育(yu)、藝術、科技(ji)、英(ying)語(yu)口語(yu)這四大特(te)(te)(te)(te)色(se)項目(mu)。學(xue)校通(tong)過構(gou)建有格(ge)致特(te)(te)(te)(te)色(se)的(de)多(duo)樣(yang)化可(ke)選擇課(ke)(ke)程(cheng)體系，培育(yu)基(ji)于人一(yi)生(sheng)發展(zhan)的(de)“核心素養”。我們堅持“知識(shi)與能力(li)(li)并重、課(ke)(ke)堂與活動相融(rong)、規范(fan)與特(te)(te)(te)(te)色(se)對接”的(de)思路(lu)推進(jin)改(gai)革。學(xue)校教(jiao)育(yu)改(gai)革定位為(wei)傳承和弘揚“格(ge)致特(te)(te)(te)(te)色(se)”，以(yi)(yi)“多(duo)樣(yang)化可(ke)選擇課(ke)(ke)程(cheng)體系”建設為(wei)抓手(shou)，以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)的(de)全面發展(zhan)為(wei)目(mu)標(biao)，致力(li)(li)于走特(te)(te)(te)(te)色(se)項目(mu)——特(te)(te)(te)(te)色(se)課(ke)(ke)程(cheng)——特(te)(te)(te)(te)色(se)學(xue)校這一(yi)內涵式發展(zhan)的(de)道(dao)路(lu)，積極推進(jin)校本(ben)(ben)(ben)課(ke)(ke)程(cheng)精品化、特(te)(te)(te)(te)色(se)化，省頒選修Ⅰ（B）課(ke)(ke)程(cheng)校本(ben)(ben)(ben)化、生(sheng)本(ben)(ben)(ben)化，特(te)(te)(te)(te)色(se)課(ke)(ke)程(cheng)多(duo)元化、普及化，此(ci)外(wai)還要求每位學(xue)生(sheng)應(ying)掌握校本(ben)(ben)(ben)必修的(de)三項（乒乓(pang)球運動、英(ying)語(yu)口語(yu)、社團活動）基(ji)本(ben)(ben)(ben)技(ji)能。
福州(zhou)格(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是省重(zhong)點體育項(xiang)目(mu)(mu)傳(chuan)統(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)校（乒乓球(qiu)、羽(yu)毛球(qiu)項(xiang)目(mu)(mu)），福州(zhou)市重(zhong)點體育項(xiang)目(mu)(mu)傳(chuan)統(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)校（田徑、游泳項(xiang)目(mu)(mu)），校乒乓球(qiu)隊在(zai)連續多(duo)年(nian)取得省中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)乒乓球(qiu)聯(lian)賽冠軍。藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育是福州(zhou)格(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)(tong)和(he)強項(xiang)，格(ge)致(zhi)交響樂(le)團(tuan)歷史悠久、聲名遠(yuan)揚，在(zai)八閩學(xue)(xue)(xue)府享有(you)(you)盛譽。2007年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校創設(she)音(yin)樂(le)特色(se)班，將樂(le)團(tuan)專業訓(xun)練(lian)和(he)演出與素質(zhi)教(jiao)育有(you)(you)機(ji)結合，形成學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)一(yi)大特色(se)。除了(le)(le)保(bao)證每周活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)課(ke)時之外(wai)，學(xue)(xue)(xue)校還搭(da)建(jian)大型活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)平(ping)臺(tai)，積(ji)極開(kai)展(zhan)(zhan)形式多(duo)樣、生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)活(huo)(huo)(huo)潑的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)展(zhan)(zhan)演活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，全面展(zhan)(zhan)示改革成果。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)合唱團(tuan)、社團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)等將我(wo)校的(de)(de)音(yin)樂(le)特色(se)進一(yi)步彰顯(xian)，學(xue)(xue)(xue)校通過(guo)搭(da)建(jian)平(ping)臺(tai)、推(tui)(tui)動(dong)(dong)創新，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)終身(shen)發(fa)展(zhan)(zhan)奠定(ding)良好(hao)基礎(chu)。在(zai)大力推(tui)(tui)廣普及性活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)(shang)，我(wo)校繼承傳(chuan)統(tong)(tong)特色(se)，加(jia)強藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)特長生(sheng)(sheng)的(de)(de)培養，在(zai)省市各項(xiang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)比賽中(zhong)取得優異成績。近年(nian)來我(wo)校向中(zhong)央音(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院、上(shang)(shang)海音(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院等國內(nei)外(wai)著名藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)院校輸送了(le)(le)大批優秀(xiu)畢業生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校還堅持(chi)開(kai)展(zhan)(zhan)科(ke)技教(jiao)育特色(se)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，如天文觀測、電腦機(ji)器人制(zhi)(zhi)作(zuo)、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)設(she)計、建(jian)筑模型制(zhi)(zhi)作(zuo)、科(ke)技趣味知(zhi)識競賽、電子制(zhi)(zhi)作(zuo)和(he)科(ke)藝(yi)(yi)節等，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)興趣和(he)專長，重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)踐和(he)體驗。
2006年(nian)，在(zai)學(xue)校160周年(nian)校慶紀(ji)念慶典上，校友陳健生院士將(jiang)他的(de)研究團隊發現(xian)的(de)一顆行星(xing)命名為(wei)“福州格致(zhi)星(xing)”獻給母校，國際天文學(xue)聯(lian)合會第57901號《小(xiao)行星(xing)通報》公告：“國際永(yong)久(jiu)編號第55892號，臨時標號1997 XQ5號小(xiao)行星(xing)，命名為(wei):‘福州格致(zhi)星(xing)’。福州格致(zhi)中(zhong)學(xue)，創立于1847年(nian)，秉(bing)承科學(xue)精神，在(zai)長(chang)達一百(bai)多年(nian)的(de)發展歷程中(zhong)，為(wei)中(zhong)國的(de)教(jiao)育(yu)事業作(zuo)出了杰(jie)出的(de)貢獻”。這一國際性殊(shu)榮，是(shi)對百(bai)年(nian)格致(zhi)教(jiao)育(yu)事業的(de)最大肯(ken)定。
亭亭玉立的我 
