山(shan)東大(da)(da)學(xue)(xue)附屬中學(xue)(xue)是隸屬于(yu)山(shan)東大(da)(da)學(xue)(xue)的一所九年(nian)一貫制學(xue)(xue)校(xiao)，位于(yu)歷史文化(hua)名城山(shan)東省會(hui)(hui)濟南。她始建于(yu)1901年(nian)，具(ju)有深厚(hou)的文化(hua)積淀(dian)和優良的辦學(xue)(xue)傳統。百(bai)余年(nian)來(lai)，她秉(bing)承(cheng) “為天(tian)下儲人才，為國(guo)家圖富(fu)強”的辦學(xue)(xue)宗旨，堅持“氣有浩然，學(xue)(xue)無止境”的校(xiao)訓，為社會(hui)(hui)培養了大(da)(da)批(pi)優秀人才。
山(shan)東(dong)大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬中學(xue)(xue)規模宏大(da)，辦(ban)學(xue)(xue)實力雄厚(hou)。學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有洪家樓校(xiao)區(qu)、千佛山(shan)校(xiao)區(qu)、趵突泉校(xiao)區(qu)等三個(ge)(ge)校(xiao)園，形(xing)成了一地三個(ge)(ge)校(xiao)園的辦(ban)學(xue)(xue)格局。學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有105個(ge)(ge)教學(xue)(xue)班，4000余(yu)名學(xue)(xue)生，350余(yu)名教職工(gong)。
山東大學附屬中學胸懷“做(zuo)有信仰的(de)(de)教育(yu)(yu)”的(de)(de)教育(yu)(yu)理想，秉承“共享生命成長(chang)”的(de)(de)辦學理念，踐行“養心育(yu)(yu)德、養根育(yu)(yu)能”的(de)(de)教育(yu)(yu)策略。
山東(dong)大學附屬中學注(zhu)(zhu)重人(ren)文關懷，注(zhu)(zhu)重學生(sheng)能力(li)(li)(li)培養與內涵發展(zhan)，培養學生(sheng)具(ju)(ju)有(you)自主發展(zhan)能力(li)(li)(li)，個性特長突出，敢于冒險，樂于創(chuang)新，善于合作，富有(you)責任感和奉獻精神；具(ju)(ju)備欣賞美(mei)、追求美(mei)、創(chuang)造(zao)美(mei)的能力(li)(li)(li)；擁有(you)強健(jian)的體魄(po)、獨立的人(ren)格、遠大的理(li)想；常懷博愛之(zhi)(zhi)心(xin)(xin)、 敬畏(wei)之(zhi)(zhi)心(xin)(xin)，具(ju)(ju)有(you)富足、完(wan)美(mei)的精神世界。
在(zai)山東大學(xue)(xue)附屬中學(xue)(xue)，我(wo)(wo)們堅(jian)信(xin)每一個學(xue)(xue)生都(dou)是與(yu)眾不同(tong)的(de)，具有(you)天(tian)分和(he)潛能(neng)。我(wo)(wo)們堅(jian)信(xin)教育必須是全面的(de)、注重灌輸核心價(jia)值(zhi)觀和(he)品格修養。為(wei)(wei)(wei)實現(xian)這一目標，我(wo)(wo)們開設了(le)涵蓋分科課程(cheng)、綜合(he)性課程(cheng)、社(she)會技能(neng)課程(cheng)、創新(xin)人才培養課程(cheng)等(deng)多(duo)個領域的(de)幾十種課程(cheng)。在(zai)教育實踐中，學(xue)(xue)校形(xing)成了(le)“因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)自由、所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)思想(xiang)活(huo)躍；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)民主、所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)積極參與(yu)；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)傾聽、所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)善于(yu)表達；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)寬容、所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)敢于(yu)挑戰(zhan)；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)責(ze)任、所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)樂于(yu)奉獻(xian)；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)真誠(cheng)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)產生信(xin)任；因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)原則(ze)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)規范(fan)有(you)序”的(de)特色文(wen)化。
學校深入(ru)推(tui)進素(su)質教(jiao)育，引導師生全面發(fa)展(zhan)、共同發(fa)展(zhan)、和(he)諧發(fa)展(zhan)、個(ge)性發(fa)展(zhan)、創新發(fa)展(zhan)，贏得了良(liang)好的社(she)會聲譽。
學(xue)校(xiao)(xiao)獲得了“省(sheng)(sheng)級規范(fan)化學(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)東省(sheng)(sheng)素質教(jiao)育(yu)(yu)先進單位”“山(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)國際交流與合(he)作基地”“山(shan)東省(sheng)(sheng)電化教(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)東省(sheng)(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)”“山(shan)東省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園”等多項榮譽。
亭亭玉立的我 
