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內容簡介

小(xiao)(xiao)說的(de)(de)故事發生在油麻地，故事中通過對主人公(gong)男孩(hai)(hai)桑(sang)桑(sang)刻骨銘(ming)心而(er)又終身難忘的(de)(de)六年小(xiao)(xiao)學(xue)生活地描寫，講述(shu)了五(wu)個孩(hai)(hai)子(zi)，桑(sang)桑(sang)、禿鶴(he)、杜小(xiao)(xiao)康(kang)、細馬、紙月和油麻地的(de)(de)老師蔣一輪(lun)、白雀關系的(de)(de)糾纏和孩(hai)(hai)子(zi)們(men)苦(ku)痛的(de)(de)成長歷程。

六(liu)年(nian)中，桑桑親眼(yan)目睹或(huo)直(zhi)接參與了一連串看似尋(xun)常但(dan)又催人(ren)淚下、感動(dong)人(ren)心(xin)的(de)故事：少男少女之間(jian)(jian)(jian)毫無瑕疵的(de)純情(qing)，不(bu)幸(xing)少年(nian)與厄(e)運相拼時(shi)的(de)悲(bei)愴與優雅，垂暮老人(ren)在(zai)最(zui)后(hou)一瞬間(jian)(jian)(jian)所閃(shan)耀(yao)的(de)人(ren)格光(guang)彩，在(zai)體驗死亡中對(dui)生命的(de)深(shen)切而優美的(de)領(ling)悟，大(da)人(ren)們之間(jian)(jian)(jian)撲朔迷(mi)離且(qie)又充(chong)滿詩(shi)情(qing)畫意(yi)的(de)情(qing)感糾葛……這一切，既清楚又朦(meng)朧地展(zhan)現在(zai)少年(nian)桑桑的(de)世界里(li)。這六(liu)年(nian)，是他(ta)接受(shou)人(ren)生啟(qi)蒙教育的(de)六(liu)年(nian)。

成書過程

我的(de)(de)空間里到處(chu)流淌著水，《草房子》以及我的(de)(de)其他作品皆因(yin)水而生，作家曹(cao)文軒如是說。

曹(cao)文軒(xuan)家住在(zai)一(yi)條(tiao)(tiao)大河(he)邊(bian)上(shang)。這是他最喜歡的情景(jing)，他竟然在(zai)作(zuo)品中不止一(yi)次(ci)地寫過這個(ge)迷人的句子。那時，我就進入了水的世界。一(yi)條(tiao)(tiao)大河(he)，一(yi)條(tiao)(tiao)煙雨濛濛的大河(he)，在(zai)飄動著。流水汩(gu)汩(gu)，他的筆下也在(zai)流水汩(gu)汩(gu)。

曹(cao)文軒的(de)(de)(de)(de)父親(qin)做了(le)幾十年的(de)(de)(de)(de)小(xiao)學校長，他的(de)(de)(de)(de)工作是(shi)(shi)不(bu)停(ting)地(di)(di)調(diao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)，我們的(de)(de)(de)(de)家(jia)隨他而(er)遷(qian)移，但(dan)不(bu)管遷(qian)移之至何處(chu)(chu)，家(jia)永遠傍水(shui)(shui)(shui)而(er)立，因為，在(zai)(zai)(zai)那(nei)個地(di)(di)區(qu)，河(he)(he)流是(shi)(shi)無法回避(bi)的(de)(de)(de)(de)，大河(he)(he)小(xiao)河(he)(he)，交叉成(cheng)網，那(nei)兒叫(jiao)水(shui)(shui)(shui)網地(di)(di)區(qu)。那(nei)里的(de)(de)(de)(de)人(ren)家(jia)，都是(shi)(shi)住(zhu)在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)邊上，所有(you)的(de)(de)(de)(de)村子(zi)也(ye)都是(shi)(shi)建在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)邊上，不(bu)是(shi)(shi)村前有(you)大河(he)(he)，就是(shi)(shi)村后有(you)大河(he)(he)，要不(bu)就是(shi)(shi)一條大河(he)(he)從村子(zi)中(zhong)(zhong)間流過，四周(zhou)都是(shi)(shi)河(he)(he)的(de)(de)(de)(de)村子(zi)也(ye)不(bu)在(zai)(zai)(zai)少數。開(kai)(kai)門見水(shui)(shui)(shui)，滿眼是(shi)(shi)水(shui)(shui)(shui)，到了(le)雨季，常常是(shi)(shi)白水(shui)(shui)(shui)茫茫。那(nei)里的(de)(de)(de)(de)人(ren)與水(shui)(shui)(shui)朝(chao)夕(xi)相處(chu)(chu)，許(xu)多(duo)故事發生在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)邊、水(shui)(shui)(shui)上，那(nei)里的(de)(de)(de)(de)文化是(shi)(shi)浸泡在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)。可惜的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，這些(xie)年河(he)(he)道(dao)淤塞，流水(shui)(shui)(shui)不(bu)旺，許(xu)多(duo)兒時(shi)的(de)(de)(de)(de)大河(he)(he)因河(he)(he)坡下滑無人(ren)問津而(er)開(kai)(kai)始變(bian)得狹窄，一些(xie)過去很有(you)味道(dao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)河(he)(he)被填(tian)平成(cheng)路或是(shi)(shi)成(cheng)了(le)房基和田地(di)(di)，水(shui)(shui)(shui)面在(zai)(zai)(zai)極度萎(wei)縮。我很懷念河(he)(he)流處(chu)(chu)處(chu)(chu)、水(shui)(shui)(shui)色四季的(de)(de)(de)(de)時(shi)代。

曹(cao)文軒(xuan)已經(jing)習慣了(le)那(nei)(nei)樣的濕(shi)潤的空(kong)間(jian)。現如今，他雖然生活在(zai)(zai)都市(shi)，但(dan)那(nei)(nei)個空(kong)間(jian)卻永(yong)恒地留存在(zai)(zai)了(le)他的記憶中。于是曹(cao)文軒(xuan)根據(ju)自(zi)己的親身(shen)感(gan)受和經(jing)歷，在(zai)(zai)1995年開始創(chuang)作小說《草房子》。

人物介紹

桑桑

桑(sang)桑(sang)是(shi)《草房子》這部(bu)小(xiao)說貫穿始終(zhong)的人(ren)(ren)物，他也(ye)是(shi)油麻地的見(jian)證人(ren)(ren)，很不幸(xing)，作(zuo)家拿出了最大的苦難來(lai)考驗他——但也(ye)許這反而是(shi)一種幸(xing)運，因為(wei)考驗，桑(sang)桑(sang)才可能得到更多生命的領(ling)悟并成(cheng)為(wei)本書的第(di)一主角。

桑桑這個人物，以及他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)經歷最能表現作者對(dui)情(qing)感、悲憫精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詮(quan)釋。他(ta)(ta)推動了蔣一(yi)輪，與(yu)白(bai)雀愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演繹；他(ta)(ta)對(dui)紙月關(guan)心并有(you)(you)著(zhu)(zhu)朦朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情(qing)；當眾人都排擠(ji)秦(qin)大奶(nai)奶(nai)時(shi)，他(ta)(ta)沒有(you)(you)。他(ta)(ta)是杜小康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭對(dui)手也(ye)是最懂他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。他(ta)(ta)淘(tao)氣又(you)善良(liang)，魯(lu)莽也(ye)細膩(ni)。當他(ta)(ta)得了一(yi)種怪病而面(mian)臨死亡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)威(wei)脅時(shi)，作品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感內(nei)蘊也(ye)隨(sui)之被推向高潮。他(ta)(ta)參與(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個畫面(mian)都如此(ci)溫(wen)情(qing)脈(mo)脈(mo)和(he)如此(ci)感人：他(ta)(ta)幫細馬看(kan)羊(yang)，端(duan)上一(yi)碗水送給一(yi)個饑渴(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過路人；他(ta)(ta)甚(shen)至為(wei)(wei)羊(yang)為(wei)(wei)牛為(wei)(wei)鴿(ge)子為(wei)(wei)麻雀們做任何一(yi)件事情(qing)；他(ta)(ta)背著(zhu)(zhu)妹妹去古(gu)城墻(qiang)上看(kan)風(feng)景(jing)、唱(chang)古(gu)謠(yao)，盡顯可貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兄長(chang)情(qing)；嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親(qin)背著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)，四處求醫(yi)，帶著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)酣暢淋漓(li)地打(da)獵(lie)，重拾(shi)起(qi)曾遺失的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)愛；紙月跟(gen)隨(sui)父(fu)親(qin)遠走他(ta)(ta)鄉，留(liu)給他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)手刺繡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅蓮書包。桑桑沒有(you)(you)死，這種團圓式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結局(ju)并沒有(you)(you)損壞精(jing)神上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崇高感，相(xiang)反它使人油然而生(sheng)出一(yi)種對(dui)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬重和(he)眷戀，對(dui)世間(jian)真(zhen)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)(ke)望與(yu)珍惜。

禿鶴

“禿(tu)(tu)鶴”是一個(ge)禿(tu)(tu)頂(ding)的(de)(de)(de)孩子。隨著(zhu)日子的(de)(de)(de)流逝，六年級的(de)(de)(de)“禿(tu)(tu)鶴”感覺到了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)禿(tu)(tu)頂(ding)是學生“戲弄(nong)”的(de)(de)(de)對象，自(zi)尊(zun)心(xin)受到了傷害，禿(tu)(tu)鶴為此做出了反(fan)常(chang)之(zhi)舉：他用不上學來逃避同學異樣(yang)的(de)(de)(de)眼光；用生姜擦頭(tou)希望(wang)在七七四(si)十九(jiu)天后長出頭(tou)發來，用戴帽子的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)企圖遮(zhe)掩自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)禿(tu)(tu)頭(tou)。當這些使(shi)自(zi)己(ji)陷入更“糟糕的(de)(de)(de)境地(di)”時，他索(suo)性(xing)在“廣(guang)播操比(bi)賽”這樣(yang)的(de)(de)(de)重大日子里，把自(zi)己(ji)頭(tou)上的(de)(de)(de)帽子甩(shuai)向了天空，導(dao)致全校的(de)(de)(de)廣(guang)播操失控，而錯失了“第一”的(de)(de)(de)榮譽(yu)，“就這樣(yang)，禿(tu)(tu)鶴用他特有(you)的(de)(de)(de)方(fang)式，報復了他人(ren)對他的(de)(de)(de)輕慢與侮(wu)辱”。“禿(tu)(tu)頭(tou)”陸鶴堅守(shou)著(zhu)人(ren)格(ge)的(de)(de)(de)尊(zun)嚴，他在學校的(de)(de)(de)文藝演出中活靈活現的(de)(de)(de)出演角色得(de)到了大家的(de)(de)(de)尊(zun)重。

杜小康

杜小康從油(you)麻地首富(fu)之家的(de)(de)(de)“天(tian)之驕子(zi)”，突(tu)然之間(jian)經歷了(le)家境的(de)(de)(de)敗落(luo)，在(zai)被迫(po)輟(chuo)學后，隨(sui)父親遠(yuan)走蘆(lu)蕩養(yang)鴨，放(fang)鴨失敗后，他(ta)(ta)把(ba)五只很(hen)大(da)的(de)(de)(de)、顏(yan)色青青的(de)(de)(de)雙黃鴨蛋全部送給了(le)桑(sang)桑(sang)。這五只鴨蛋，大(da)概是(shi)他(ta)(ta)從大(da)蘆(lu)蕩帶回來(lai)(lai)的(de)(de)(de)全部財富(fu)，而桑(sang)桑(sang)為(wei)了(le)杜小康也把(ba)自(zi)己(ji)心愛的(de)(de)(de)鴿子(zi)賣(mai)掉(diao)了(le)，將錢統(tong)統(tong)給了(le)杜小康幫助他(ta)(ta)渡過難關(guan)。兩人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)友誼純潔透明，真摯無私。杜小康在(zai)杜家山(shan)窮水盡(jin)遭(zao)到(dao)滅頂之災時，勇敢地站了(le)起(qi)來(lai)(lai)，繼承(cheng)父業，在(zai)學校(xiao)門(men)口擺起(qi)了(le)小攤(tan)。到(dao)最后成長為(wei)一個(ge)堅強的(de)(de)(de)為(wei)家庭生(sheng)計拼搏的(de)(de)(de)男子(zi)漢，留給我們的(de)(de)(de)是(shi)他(ta)(ta)成長中閃(shan)光的(de)(de)(de)人(ren)格(ge)魅力。

細馬

細(xi)馬是(shi)一(yi)(yi)個(ge)領(ling)養來的(de)孩(hai)子(zi)，在一(yi)(yi)個(ge)陌生(sheng)(sheng)的(de)世界里，感覺到(dao)了(le)被(bei)別(bie)人排(pai)擠，無法適應新的(de)生(sheng)(sheng)活。他(ta)選擇了(le)逃(tao)避，拒絕和(he)同學(xue)交(jiao)談，選擇了(le)與(yu)羊為(wei)伍(wu)，開始了(le)放(fang)羊生(sheng)(sheng)活。當(dang)他(ta)能聽懂(dong)當(dang)地(di)的(de)方(fang)言(yan)時(shi)，他(ta)用笨拙的(de)“罵人和(he)打架”，希(xi)望得到(dao)別(bie)人的(de)“招惹”，以(yi)泄(xie)他(ta)對(dui)在教(jiao)室(shi)里讀(du)書孩(hai)子(zi)們的(de)嫉妒。在與(yu)邱二爺(ye)邱二媽(ma)的(de)相處(chu)中，從最初的(de)沖突排(pai)斥到(dao)最后與(yu)邱二媽(ma)相依(yi)為(wei)命，倔(jue)犟(jiang)的(de)細(xi)馬咽下委屈，當(dang)養父母家的(de)房子(zi)被(bei)水(shui)淹沒(mei)后在本可繼承(cheng)的(de)房產蕩(dang)然(ran)(ran)無存之(zhi)時(shi)，毅然(ran)(ran)挑起了(le)生(sheng)(sheng)活重(zhong)擔(dan)，立志為(wei)媽(ma)媽(ma)造(zao)一(yi)(yi)座大房子(zi)，儼然(ran)(ran)成長(chang)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)獨(du)擋(dang)一(yi)(yi)面的(de)男子(zi)漢形象(xiang)。

作品鑒賞

主題思想

《草房(fang)子》是一(yi)個美好(hao)的(de)所(suo)在，它讓我(wo)(wo)們(men)想起(qi)浪漫(man)、溫馨(xin)、遙遠(yuan)，想起(qi)浪漫(man)的(de)童話。當我(wo)(wo)們(men)走(zou)近曹(cao)文軒(xuan)為我(wo)(wo)們(men)搭(da)的(de)《草房(fang)子》時，我(wo)(wo)們(men)確實(shi)(shi)被這樣(yang)一(yi)種(zhong)氣息(xi)所(suo)彌漫(man)。作(zuo)者(zhe)以優(you)美的(de)文筆，描寫出已經離(li)我(wo)(wo)們(men)遠(yuan)去的(de)小學生活(huo)，這種(zhong)看似(si)平常實(shi)(shi)則并不(bu)簡單的(de)生活(huo)，我(wo)(wo)們(men)的(de)時代未必(bi)經歷(li)過，但(dan)無疑(yi)我(wo)(wo)們(men)都能體悟(wu)得到(dao)，那種(zhong)發(fa)生在還未長大卻向(xiang)往長大的(de)少(shao)(shao)男少(shao)(shao)女之間的(de)純真故事，有許多(duo)茫動，卻也是必(bi)然。男孩桑桑刻骨銘心的(de)經歷(li)，不(bu)幸少(shao)(shao)年(nian)與厄運抗爭的(de)悲(bei)愴，殘疾(ji)少(shao)(shao)年(nian)對尊嚴的(de)堅守，等等，在這所(suo)其實(shi)(shi)并不(bu)大的(de)草房(fang)子里撲朔迷離(li)地(di)上演，給(gei)人(ren)以感人(ren)心魄(po)之感，有時更會催人(ren)淚下。

《草(cao)房子(zi)》中，花了大量的(de)(de)(de)筆墨來描寫(xie)蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)與(yu)白(bai)(bai)雀的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)(hao)(hao)戀情(qing)。他(ta)們之間(jian)的(de)(de)(de)愛情(qing)是(shi)(shi)以浪漫與(yu)溫(wen)馨為開端的(de)(de)(de)。蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)是(shi)(shi)油麻地(di)小學的(de)(de)(de)老師，長得(de)(de)好(hao)(hao)(hao)，笛子(zi)吹(chui)得(de)(de)好(hao)(hao)(hao)，籃(lan)球打得(de)(de)好(hao)(hao)(hao)，語文課講(jiang)得(de)(de)好(hao)(hao)(hao)……在桑桑眼里是(shi)(shi)一(yi)個(ge)完美(mei)無(wu)缺的(de)(de)(de)人(ren)。白(bai)(bai)雀是(shi)(shi)被蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)悠長的(de)(de)(de)笛聲打動的(de)(de)(de)。白(bai)(bai)雀是(shi)(shi)油麻地(di)的(de)(de)(de)美(mei)人(ren)。白(bai)(bai)雀在田野上(shang)走總會把很(hen)多目光吸(xi)引過去。她就那么(me)不(bu)顯山不(bu)露水地(di)走，在人(ren)們的(de)(de)(de)眼里，卻有(you)(you)說不(bu)明白(bai)(bai)的(de)(de)(de)耐看(kan)(kan)。她往那兒一(yi)站，像棵(ke)臨風飄動著(zhu)(zhu)嫩葉的(de)(de)(de)還(huan)未長成的(de)(de)(de)梧桐樹，亭亭玉立(li)，依然很(hen)耐看(kan)(kan)。有(you)(you)一(yi)副好(hao)(hao)(hao)嗓子(zi)，不(bu)洪亮(liang)，不(bu)寬闊，但銀鈴般清脆。正(zheng)是(shi)(shi)《紅菱船(chuan)》這(zhe)出小戲將蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)與(yu)白(bai)(bai)雀緊密地(di)聯系到(dao)了一(yi)起。于是(shi)(shi)便有(you)(you)了荷塘邊草(cao)地(di)上(shang)那動人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)幕。微(wei)風翻卷著(zhu)(zhu)荷葉，微(wei)微(wei)綻放的(de)(de)(de)荷花立(li)在月色(se)下(xia)。帥氣的(de)(de)(de)蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)用迷人(ren)的(de)(de)(de)姿勢倚在柳樹上(shang)，奏(zou)出悠揚的(de)(de)(de)笛音。白(bai)(bai)雀在朦朧的(de)(de)(de)月光籠罩下(xia)，動作格外的(de)(de)(de)柔和。這(zhe)一(yi)切如(ru)夢(meng)如(ru)幻，正(zheng)有(you)(you)如(ru)兩人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)戀情(qing)。但這(zhe)些充滿(man)詩情(qing)畫意的(de)(de)(de)愛情(qing)在生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)壓(ya)力與(yu)誘(you)惑(huo)面(mian)前(qian)，卻顯現那么(me)脆弱與(yu)無(wu)奈。白(bai)(bai)雀對蔣(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)輪(lun)(lun)的(de)(de)(de)情(qing)感發生(sheng)動搖，是(shi)(shi)和她的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)中出現了谷葦———這(zhe)個(ge)從(cong)世(shi)俗觀念看(kan)(kan)比小學教員似乎更為有(you)(you)權有(you)(you)勢的(de)(de)(de)鎮上(shang)文書分不(bu)開的(de)(de)(de)；就這(zhe)樣生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)現實與(yu)瑣碎構成了愛情(qing)途(tu)中最大的(de)(de)(de)障礙。

《草房子》里一(yi)直回蕩著“悲(bei)(bei)憫”的(de)(de)(de)情(qing)懷。比(bi)如溫(wen)幼菊長期(qi)與(yu)藥罐為(wei)伴(ban)；桑(sang)桑(sang)得(de)(de)了(le)絕癥，只(zhi)是到(dao)了(le)最(zui)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)時刻(ke)才復生；秦大奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)既(ji)寡且獨；邱二爺無(wu)后(hou)(hou)代(dai)，住房被淹(yan)沒，又得(de)(de)絕癥死去，杜小康家(jia)遭破(po)產，紙月不(bu)知生父為(wei)誰(shui)，孤苦(ku)伶仃地(di)與(yu)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)為(wei)伴(ban)，最(zui)后(hou)(hou)不(bu)知道下落……這(zhe)些情(qing)節有一(yi)種(zhong)沉(chen)重(zhong)的(de)(de)(de)東西，會(hui)(hui)壓在(zai)讀者(zhe)心(xin)頭，也(ye)許這(zhe)正(zheng)是這(zhe)部作(zuo)品的(de)(de)(de)魅力所在(zai)。悲(bei)(bei)憫的(de)(de)(de)感覺也(ye)會(hui)(hui)讓(rang)讀者(zhe)對作(zuo)品中的(de)(de)(de)人(ren)(ren)物有俯視和(he)(he)親近(jin)的(de)(de)(de)力量。無(wu)論是人(ren)(ren)性美、人(ren)(ren)情(qing)美、悲(bei)(bei)劇美在(zai)曹(cao)(cao)文軒的(de)(de)(de)小說中都得(de)(de)到(dao)了(le)很好的(de)(de)(de)闡釋。他(ta)說過(guo)(guo)：“這(zhe)個世界(jie)上，除了(le)思(si)想，還有審美，這(zhe)兩者(zhe)都很重(zhong)要。充滿美感的(de)(de)(de)力量，美的(de)(de)(de)力量絕不(bu)亞于思(si)想的(de)(de)(de)力量。苦(ku)難給了(le)他(ta)透徹(che)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生經驗，并(bing)給他(ta)的(de)(de)(de)性格注進了(le)堅(jian)韌。難怪福克納說：一(yi)個作(zuo)家(jia)最(zui)好的(de)(de)(de)財富莫過(guo)(guo)于他(ta)有一(yi)個苦(ku)難的(de)(de)(de)童年(nian)。祖母(mu)、父親和(he)(he)母(mu)親給我(wo)仁愛之心(xin)，使我(wo)從(cong)不(bu)知道何謂(wei)仇(chou)恨。我(wo)從(cong)未抓住不(bu)放地(di)仇(chou)恨過(guo)(guo)任何人(ren)(ren)，我(wo)始終覺得(de)(de)世界(jie)是善的(de)(de)(de)。那片(pian)土地(di)給了(le)我(wo)靈氣、體裁、主題和(he)(he)故事。開門(men)見(jian)山(shan)的(de)(de)(de)水，濕潤(run)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)筆，使我(wo)能(neng)永遠親昵(ni)一(yi)種(zhong)清新的(de)(de)(de)風格。”由此(ci)，以自己的(de)(de)(de)困(kun)苦(ku)童年(nian)為(wei)依托(tuo)，曹(cao)(cao)文軒試(shi)圖引導讀者(zhe)透過(guo)(guo)人(ren)(ren)物的(de)(de)(de)困(kun)苦(ku)歷程，咀嚼生活(huo)中的(de)(de)(de)溫(wen)馨(xin)和(he)(he)詩意，從(cong)而(er)企圖借助他(ta)所謂(wei)的(de)(de)(de)“苦(ku)難”的(de)(de)(de)刻(ke)刀，在(zai)青少年(nian)的(de)(de)(de)心(xin)靈上留下印記(ji)，讓(rang)人(ren)(ren)變得(de)(de)充實和(he)(he)堅(jian)強。

《草(cao)房(fang)(fang)子》描(miao)繪了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)幅人(ren)與(yu)(yu)自然和諧(xie)共生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗(li)(li)畫面。首先撲面而來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)田(tian)園(yuan)風光。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里有水網(wang)密布，垣籬(li)交錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)江南水鄉(xiang)油麻地(di)，有掩(yan)映(ying)在紅色(se)楓樹中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金色(se)茅(mao)草(cao)房(fang)(fang)，有開滿百(bai)合(he)花(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大峽谷。通過風景描(miao)寫營造了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)具(ju)有夢幻感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗(li)(li)家園(yuan)。鄉(xiang)野(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)純(chun)美(mei)與(yu)(yu)寧靜，散落在油麻地(di)竹叢(cong)(cong)與(yu)(yu)夕陽下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那片(pian)金色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)房(fang)(fang)子，微風吹(chui)動艾葉嘩啦(la)嘩啦(la)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻卷聲(sheng)，清風吹(chui)拂(fu)荷花(hua)飄散在空中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清香……這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)切都充滿了(le)無盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情趣(qu)與(yu)(yu)詩意。“草(cao)房(fang)(fang)子不是(shi)用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稻草(cao)或(huo)麥(mai)秸(jie)蓋成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)用(yong)從三(san)百(bai)里外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海灘上打(da)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅(mao)草(cao)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。那些(xie)生長在海灘上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅(mao)草(cao)受著海風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吹(chui)拂(fu)與(yu)(yu)毫無遮掩(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)曝(pu)曬，一(yi)(yi)(yi)(yi)根一(yi)(yi)(yi)(yi)根的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都長得很(hen)有韌性(xing)。”“油麻地(di)小(xiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十幾幢草(cao)房(fang)(fang)子，似乎是(shi)有規則(ze)，又似乎是(shi)沒有規則(ze)地(di)連成一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)。它(ta)們分別用(yong)作教(jiao)室(shi)、辦公(gong)室(shi)、老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿舍(she)，或(huo)活(huo)動室(shi)、倉庫什么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)草(cao)房(fang)(fang)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前后或(huo)在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)草(cao)房(fang)(fang)子之間(jian)，總有一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)安排(pai)，或(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)叢(cong)(cong)兩(liang)叢(cong)(cong)竹子，或(huo)三(san)株兩(liang)株薔薇，或(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)花(hua)開得五(wu)顏(yan)六色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)人(ren)蕉，或(huo)干脆就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)小(xiao)片(pian)夾雜(za)著小(xiao)花(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)叢(cong)(cong)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)安排(pai)，沒有一(yi)(yi)(yi)(yi)絲刻(ke)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，仿佛(fo)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)校園(yuan)里原(yuan)本(ben)就(jiu)(jiu)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，原(yuan)本(ben)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)樣(yang)子。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)幢幢房(fang)(fang)子，在鄉(xiang)野(ye)純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空下(xia)，透(tou)出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)古樸來。而當太陽凌(ling)空而照時，那房(fang)(fang)頂上金澤閃閃，又顯出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)華貴來。油麻地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)房(fang)(fang)子美(mei)得精致、美(mei)得純(chun)粹(cui)。”

藝術手法

作(zuo)品(pin)格調高雅，由(you)始至終充滿美(mei)感(gan)(gan)。敘(xu)述(shu)風格諧趣而又(you)莊重，整體(ti)結構獨特而又(you)新(xin)穎，情(qing)節設計曲折而又(you)智慧。蕩漾于全部作(zuo)品(pin)的悲憫情(qing)懷，在人與人之間的關系日(ri)趨疏遠、情(qing)感(gan)(gan)日(ri)越淡(dan)漠的當今世(shi)界中，也顯得(de)彌足珍(zhen)貴、格外(wai)感(gan)(gan)人。通篇敘(xu)述(shu)既明白曉(xiao)暢，又(you)有一定的深(shen)度，是(shi)那種既是(shi)孩子喜愛也可供(gong)成(cheng)人閱讀的兒童(tong)文學作(zuo)品(pin)。

《草房(fang)子》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)(wen)情(qing)(qing)觸(chu)及宿命、悲(bei)劇(ju)、死亡等(deng)形而上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母題(ti)，也可以在寧靜、高雅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風氣中(zhong)(zhong)抵達哲思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)度。作品(pin)中(zhong)(zhong)悲(bei)憫情(qing)(qing)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡發(fa)是(shi)(shi)(shi)與(yu)悲(bei)劇(ju)性雜(za)糅在一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，作品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要人(ren)(ren)物(wu)(wu)諸如(ru)桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)、禿鶴、紙月(yue)、細馬(ma)、杜(du)小(xiao)康、蔣(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)(lun)、白(bai)雀(que)、溫(wen)(wen)幼菊、桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸爸、秦大奶奶等(deng)人(ren)(ren)無(wu)不經(jing)歷過(guo)人(ren)(ren)生(sheng)中(zhong)(zhong)無(wu)法逾越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藩籬和(he)溝壑。他(ta)們(men)(men)承擔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)或(huo)許并不是(shi)(shi)(shi)那(nei)種(zhong)徹底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、撕裂(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)，而“是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)深(shen)(shen)蘊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻(que)又是(shi)(shi)(shi)震撼(han)人(ren)(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常命運悲(bei)劇(ju)和(he)心靈悲(bei)劇(ju)，吻(wen)合傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘊藉、敦(dun)厚、含蓄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)學(xue)風韻(yun)。在他(ta)用‘感(gan)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、直覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、整體(ti)把握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)審美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式構筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)世界中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)(men)看到(dao)了悲(bei)劇(ju)后面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)(wen)情(qing)(qing)與(yu)美(mei)(mei)麗”。《草房(fang)子》中(zhong)(zhong)最動人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)是(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦澀與(yu)幻滅。蔣(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)(lun)與(yu)白(bai)雀(que)因為排演(yan)小(xiao)戲《紅菱船》而擦出愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火花，無(wu)奈因為白(bai)雀(que)父親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反對(dui)(dui)，他(ta)們(men)(men)只(zhi)能(neng)依靠桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)這(zhe)個機靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)信(xin)使暗(an)寄情(qing)(qing)箋，桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)在月(yue)光下搖著大船將(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)才子佳人(ren)(ren)蕩(dang)進蘆(lu)葦深(shen)(shen)處時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景又是(shi)(shi)(shi)多么富(fu)有詩意(yi)。這(zhe)段(duan)(duan)苦戀經(jing)歷了桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)“丟(diu)信(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤會、白(bai)雀(que)遇(yu)到(dao)谷葦（物(wu)(wu)質(zhi)）后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷失，在蔣(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)(lun)結婚后，它仍然沒有完全破碎(sui)，鴻雁傳(chuan)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)仍在重(zhong)演(yan)。在蔣(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)(lun)凄(qi)楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笛音、白(bai)雀(que)脫俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)秀美(mei)(mei)以及月(yue)朦朧(long)鳥朦朧(long)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘆(lu)葦叢中(zhong)(zhong)奏響的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)(duan)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)小(xiao)調注(zhu)定是(shi)(shi)(shi)場(chang)悲(bei)劇(ju)。作者將(jiang)(jiang)悲(bei)憫、愛(ai)(ai)撫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光投注(zhu)到(dao)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個參與(yu)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上(shang)，知道隱情(qing)(qing)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蔣(jiang)(jiang)妻(qi)終日(ri)以淚洗面，“瘦如(ru)白(bai)紙”，蔣(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)(lun)扶著妻(qi)子到(dao)田埂上(shang)吹(chui)笛，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)不知道那(nei)笛聲究(jiu)竟為誰而鳴，白(bai)雀(que)遠(yuan)去江南將(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)包信(xin)件(jian)留給了桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)，而桑(sang)(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)(sang)在這(zhe)場(chang)波瀾中(zhong)(zhong)隱約初(chu)識了關于愛(ai)(ai)、關于幻滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱痛。

《草房子》格調高雅，展現在許多(duo)個(ge)(ge)方面：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)詩化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)干凈而優美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字、心靈(ling)圣潔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女性形象、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種不同流俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神境(jing)界，但(dan)最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面，卻竟然是(shi)風(feng)(feng)(feng)景(jing)。例如(ru)，“油(you)麻地(di)(di)小學(xue)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草房子。十幾(ji)幢草房子，似(si)乎是(shi)有(you)(you)(you)(you)規則，又似(si)乎是(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)規則地(di)(di)連成一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片。它(ta)們分別用(yong)作(zuo)教室、辦公室、老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿舍，或(huo)(huo)活動室、倉庫(ku)什(shen)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)草房子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前后或(huo)(huo)在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)草房子之間(jian)，總有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)安排，或(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)叢(cong)兩叢(cong)竹(zhu)子，或(huo)(huo)三株兩株薔薇，或(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片花開得(de)五(wu)顏六色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美人(ren)(ren)蕉，或(huo)(huo)干脆就是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)小片夾雜著小花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草叢(cong)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)安排，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲刻意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，仿佛是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)校園里(li)(li)原本(ben)就有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，原本(ben)就是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)樣子……草房子不是(shi)用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稻草或(huo)(huo)麥秸(jie)蓋(gai)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)用(yong)從三百里(li)(li)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海灘(tan)上打來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅草蓋(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。那些(xie)(xie)生長在海灘(tan)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅草受著海風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吹拂(fu)與毫無遮掩(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)曝曬，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都長得(de)很有(you)(you)(you)(you)韌性……這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幢幢房子，在鄉野純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)下，透出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)古樸(pu)來(lai)。而當太陽(yang)凌空(kong)而照時(shi)(shi)，那房頂(ding)上金澤(ze)閃(shan)閃(shan)，又顯(xian)出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)華貴來(lai)。油(you)麻地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)草房子美得(de)精致(zhi)、美得(de)純(chun)粹”。它(ta)確實像作(zuo)家用(yong)文字描繪出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)景(jing)畫鑲(xiang)嵌(qian)在故事中，散發著純(chun)淡(dan)、恬(tian)靜(jing)、神奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光芒，使人(ren)(ren)不禁身陷(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種輕(qing)松、愉悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒氛圍中。再比如(ru)“那隱藏于深院(yuan)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浸月寺(si)，四(si)(si)角翹(qiao)翹(qiao)，寺(si)后有(you)(you)(you)(you)幾(ji)叢(cong)竹(zhu)林，幾(ji)株高樹(shu)，寺(si)前有(you)(you)(you)(you)棵蒼(cang)虬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)古槐(huai)，風(feng)(feng)(feng)起(qi)時(shi)(shi)掛在四(si)(si)角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)鈴則丁當作(zuo)響。里(li)(li)面藏著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)年輕(qing)英俊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儒(ru)僧(seng)，和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段凄(qi)涼(liang)、絕美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛情(qing)傳(chuan)說。有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)叫紙月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩經常來(lai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)，跟(gen)著這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)僧(seng)人(ren)(ren)習字吟詩”，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)和(he)景(jing)，怎么說來(lai)都是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)副令人(ren)(ren)沉醉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩畫。

《草(cao)房子(zi)(zi)》的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)景描寫(xie)，不僅僅是(shi)(shi)美的(de)(de)(de)(de)(de)調和劑，也是(shi)(shi)在展(zhan)示一(yi)部(bu)自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)圣經。“自(zi)(zi)然與人(ren)從(cong)根(gen)本上具有生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)同質性，甚至高于人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)，它蘊藏著有關生存、靈性的(de)(de)(de)(de)(de)大智慧，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多思想、行動(dong)皆是(shi)(shi)由(you)自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)啟發而(er)生成(cheng)。我(wo)國古(gu)代藝術的(de)(de)(de)(de)(de)精粹無(wu)不與自(zi)(zi)然結緣：詩詞歌賦中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)春白雪，江南園林的(de)(de)(de)(de)(de)小橋流水(shui)、亭(ting)臺樓閣，中(zhong)國畫的(de)(de)(de)(de)(de)淡墨清(qing)竹、山水(shui)寫(xie)意；古(gu)今中(zhong)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多小說(shuo)家(jia)也都(dou)是(shi)(shi)風(feng)(feng)景畫的(de)(de)(de)(de)(de)大師：契(qi)柯夫、蒲寧、屠(tu)格涅(nie)夫、川端(duan)康(kang)成(cheng)、沈從(cong)文、廢名、汪曾祺等”。風(feng)(feng)景的(de)(de)(de)(de)(de)作用除了(le)營造氛圍(wei)、孕(yun)育美感之外(wai)，在參與小說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)精神建構的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，始終舉足輕(qing)重。“陽(yang)光照著院(yuan)子(zi)(zi)里的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)棵柿子(zi)(zi)樹，樹葉就(jiu)(jiu)將(jiang)影(ying)子(zi)(zi)投在了(le)院(yuan)地上，無(wu)風(feng)(feng)時，那枝葉的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)子(zi)(zi)很(hen)清(qing)晰，一(yi)陣風(feng)(feng)，就(jiu)(jiu)把影(ying)子(zi)(zi)搖(yao)亂了(le)，亂得晃人(ren)眼睛。風(feng)(feng)掠過枝頭，總是(shi)(shi)那番單調的(de)(de)(de)(de)(de)沙(sha)沙(sha)聲。”

作品影響

曹文軒的經(jing)典長篇小說《草房子》自1997年面世之(zhi)后(hou)，暢銷不衰(shuai)。各(ge)個版(ban)本累(lei)計印(yin)次已接(jie)近300次，被翻譯為英文、法文、日(ri)文、韓文等。

《草(cao)房子(zi)》出版(ban)后曾榮獲“冰心兒(er)童(tong)文(wen)(wen)學獎(jiang)(jiang)”、中(zhong)國(guo)作(zuo)協(xie)第(di)四(si)屆(jie)(jie)全國(guo)優秀(xiu)兒(er)童(tong)文(wen)(wen)學獎(jiang)(jiang)、第(di)四(si)屆(jie)(jie)國(guo)家(jia)圖書獎(jiang)(jiang)，并入(ru)選(xuan)“百(bai)年(nian)百(bai)部中(zhong)國(guo)兒(er)童(tong)文(wen)(wen)學經典書系(xi)”。 根據(ju)小說改編的同(tong)名電影(ying)(ying)同(tong)樣引起轟(hong)動，獲第(di)19屆(jie)(jie)金雞獎(jiang)(jiang)最佳編劇獎(jiang)(jiang)、1998年(nian)度中(zhong)國(guo)電影(ying)(ying)華表獎(jiang)(jiang)、第(di)4屆(jie)(jie)童(tong)牛獎(jiang)(jiang)以及影(ying)(ying)評人獎(jiang)(jiang)，還有第(di)14屆(jie)(jie)德黑蘭國(guo)際(ji)電影(ying)(ying)節(jie)評審團(tuan)特別大獎(jiang)(jiang)等(deng)。

作品評價

這幅作品富有幽默感，我用一(yi)句話概括這幅作品“水鄉(xiang)風情畫，拳(quan)拳(quan)少兒心(xin)”。——高洪波（中國作協書記處(chu)書記、創(chuang)聯部(bu)主任）

讀《草房子》真(zhen)正是一(yi)種(zhong)享(xiang)受(shou)(shou)，是一(yi)種(zhong)文學的(de)享(xiang)受(shou)(shou)，藝術的(de)享(xiang)受(shou)(shou)；是一(yi)種(zhong)真(zhen)、善、美(mei)的(de)享(xiang)受(shou)(shou)。——樊發(fa)稼（中國作家(jia)協會副主(zhu)席）