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作品簡介

《通稿2003》是韓(han)寒的(de)(de)雜文(wen)作(zuo)品集，是對第一部(bu)小說問世后的(de)(de)四年里的(de)(de)學校、課程、家(jia)庭生活、寫(xie)作(zuo)、性格與壓力問題的(de)(de)回(hui)顧與總結(jie)。書中對現行(xing)教育體制的(de)(de)方方面(mian)面(mian)提出了他的(de)(de)看法，觀點(dian)鮮明尖銳(rui)，文(wen)筆幽(you)默老辣，延續了作(zuo)者一貫(guan)的(de)(de)風格。

“中國的(de)(de)(de)教育是(shi)比較失敗(bai)的(de)(de)(de)教育。而且我(wo)不(bu)覺得這(zhe)樣的(de)(de)(de)失敗(bai)可以歸結在人(ren)口太(tai)多的(de)(de)(de)原(yuan)因上，這(zhe)就完全是(shi)推卸，不(bu)知道俄(e)羅斯的(de)(de)(de)經濟衰退是(shi)不(bu)是(shi)人(ren)口太(tai)少的(de)(de)(de)責任，或者美國的(de)(de)(de)9·11事件發生(sheng)是(shi)否歸罪于美國人(ren)口不(bu)多不(bu)少。中國這(zhe)樣的(de)(de)(de)教育，別(bie)說(shuo)一對(dui)夫妻只(zhi)能(neng)生(sheng)一個(ge)了，哪怕一個(ge)區只(zhi)能(neng)生(sheng)一個(ge)，我(wo)想依然是(shi)失敗(bai)的(de)(de)(de)。

到今年(nian)我(wo)(wo)發(fa)現轉眼已(yi)經四(si)年(nian)過去，而在序言里我(wo)(wo)也沒有(you)什么好說(shuo)的(de)(de)(de)，因為要說(shuo)的(de)(de)(de)都(dou)在正文里，只是(shi)(shi)(shi)四(si)年(nian)來(lai)不管至今還是(shi)(shi)(shi)喜(xi)歡我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，或(huo)者痛恨(hen)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)覺得都(dou)很不容易。四(si)年(nian)的(de)(de)(de)執著是(shi)(shi)(shi)很大的(de)(de)(de)執著，尤其是(shi)(shi)(shi)痛恨(hen)一(yi)個人四(si)年(nian)我(wo)(wo)覺得比(bi)喜(xi)歡一(yi)個人四(si)年(nian)更加(jia)厲(li)害。喜(xi)歡只是(shi)(shi)(shi)一(yi)種慣性，痛恨(hen)卻(que)需(xu)要不斷(duan)地鞭策自(zi)己才(cai)行。無論(lun)怎么樣，我(wo)(wo)都(dou)謝謝大家能夠與我(wo)(wo)一(yi)起安靜或(huo)者飛馳。”

作者簡介

韓寒（1982- ），當(dang)代(dai)作(zuo)家。1999年(nian)，在(zai)全國中(zhong)學(xue)生第一(yi)屆“新概念作(zuo)文(wen)大(da)賽”中(zhong)，以《杯中(zhong)窺人(ren)》獲一(yi)等獎。同年(nian)，在(zai)上(shang)海(hai)《新民晚報》上(shang)發表文(wen)章揭(jie)露批判他所受的應試(shi)教育。2000年(nian)6月(yue)，作(zuo)家出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)他的長篇小(xiao)(xiao)說《三重(zhong)門》，引起轟動，大(da)為(wei)暢(chang)銷(xiao)。 2001年(nian)后出(chu)版(ban)散文(wen)集《零下(xia)一(yi)度》、長篇小(xiao)(xiao)說《像(xiang)少(shao)年(nian)啦飛馳》、作(zuo)品精選集《毒》、雜文(wen)集《通(tong)稿(gao)2003》、小(xiao)(xiao)說《長安亂》等，均成為(wei)暢(chang)銷(xiao)書(shu)。

作品目錄

序言

教師的問題

軍訓的問題

戀愛的問題

學校的問題

語文的問題

大學生的問題

數學的問題

重要不重要的問題(ti)

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