昆明學(xue)(xue)院(yuan)圖書(shu)館(guan)(guan)不(bu)僅是(shi)學(xue)(xue)校的文(wen)獻信息中心(xin),也(ye)(ye)是(shi)師(shi)生進(jin)行(xing)學(xue)(xue)術研(yan)究的學(xue)(xue)習中心(xin)和(he)交流中心(xin)。它坐落(luo)于(yu)校園(yuan)的中心(xin)位(wei)置,依山傍水,環境超逸,與(yu)聶耳廣場交相(xiang)輝(hui)映,氣勢恢宏。昆明學(xue)(xue)院(yuan)圖書(shu)館(guan)(guan)總(zong)建(jian)筑面積為(wei)40093平方米,由1個主(zhu)樓(lou)和(he)3個副樓(lou)組成。主(zhu)樓(lou)是(shi)藏書(shu)及讀者借閱(yue)圖書(shu)的主(zhu)要(yao)(yao)場所(suo),閱(yue)覽座位(wei)總(zong)計4100余個。東側(ce)樓(lou)設(she)有1個學(xue)(xue)生自(zi)修室(shi)、2個電子閱(yue)覽室(shi);西側(ce)樓(lou)是(shi)學(xue)(xue)術報告(gao)廳及圖書(shu)館(guan)(guan)辦公區;南側(ce)樓(lou)為(wei)圖書(shu)采(cai)編(bian)、加工的主(zhu)要(yao)(yao)場所(suo)。為(wei)方便讀者利(li)用圖書(shu)館(guan)(guan)的資源,圖書(shu)館(guan)(guan)每天開放(fang)達14小(xiao)時(shi),周未和(he)節假(jia)日也(ye)(ye)照常(chang)開放(fang),并提供網絡24小(xiao)時(shi)全天候的不(bu)間斷服務。
館藏(zang)(zang)資源(yuan)是圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館向(xiang)讀者(zhe)提供(gong)服務(wu)的(de)(de)基礎。目前,昆明學(xue)院圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館擁(yong)有(you)多學(xue)科(ke)、多文(wen)(wen)種、多載體的(de)(de)館藏(zang)(zang)資源(yuan),并根據(ju)學(xue)校教學(xue)科(ke)研和(he)讀者(zhe)的(de)(de)需求適(shi)時、科(ke)學(xue)地豐富和(he)優化館藏(zang)(zang)結構。現有(you)館藏(zang)(zang)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)329.2萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(ce)(ce),其中(zhong)紙質圖(tu)書(shu)(shu)(shu)212萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(ce)(ce)(包含院系(xi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)資料),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)117.2萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(ce)(ce);紙質中(zhong)文(wen)(wen)期刊(kan)783種。擁(yong)有(you)中(zhong)國知(zhi)網(wang)、維普、萬(wan)(wan)方(fang)和(he)Proquest等50余(yu)個中(zhong)外文(wen)(wen)數(shu)據(ju)庫,逐步形成了具有(you)自身特色的(de)(de)館藏(zang)(zang)資源(yuan)體系(xi)。古(gu)籍文(wen)(wen)獻是一個民(min)族在漫長歷史過程中(zhong)創造的(de)(de)文(wen)(wen)化的(de)(de)結晶(jing),昆明學(xue)院圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館十分注重古(gu)籍文(wen)(wen)獻的(de)(de)收藏(zang)(zang)和(he)保護(hu)工(gong)作(zuo),位(wei)于(yu)5樓的(de)(de)“古(gu)籍室”藏(zang)(zang)有(you)古(gu)籍和(he)民(min)國圖(tu)書(shu)(shu)(shu)1萬(wan)(wan)余(yu)冊(ce)(ce)(ce)(ce);“特藏(zang)(zang)室”藏(zang)(zang)有(you)1萬(wan)(wan)余(yu)冊(ce)(ce)(ce)(ce)珍貴(gui)文(wen)(wen)獻,這些都是圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館寶貴(gui)的(de)(de)文(wen)(wen)化財(cai)富。
入館須知?
一、 我校師(shi)生(sheng)憑本人(ren)校園“一卡通”刷卡入館。
二、請(qing)將攜帶的書包存入存包柜,不穿拖鞋、背心入館。
三、 保持(chi)圖書館(guan)安靜,手(shou)機(ji)等(deng)電子設(she)備調至靜音;禁止在館(guan)內大聲喧嘩、嬉戲。
四、禁止在館(guan)內(nei)進餐(can)、吃零(ling)食;不隨地吐痰(tan)和亂扔(reng)紙屑、果(guo)皮、雜物(wu)等(deng)。
五、自覺(jue)維護館內秩序,不(bu)用物品(pin)搶占閱(yue)覽(lan)(lan)座位(wei),不(bu)隨意挪動閱(yue)覽(lan)(lan)桌(zhuo)椅。
六、愛(ai)護書(shu)(shu)刊資料及館內各項設施,不得撕裁、污損書(shu)(shu)刊資料;不得在桌椅、門窗、墻壁上涂抹刻畫。
七、未辦理(li)(li)外借(jie)手續的書刊資料(liao),不(bu)得帶出(chu)館(guan)外;如遇檢測(ce)器報警,請主動配合管理(li)(li)人員檢查(cha)。
八(ba)、館內嚴禁(jin)吸煙,嚴禁(jin)帶火(huo)種和易燃易爆物品入(ru)館。
九、自覺遵守圖書館各項規章制度(du),服從工(gong)作(zuo)人員管理;對(dui)違反規定者,視情節輕重(zhong)給予批評教育(yu)或移交有關部門(men)處理。
服務(wu)是圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的主要使命,是圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)工作(zuo)(zuo)的核心(xin)和基礎(chu)。昆明(ming)學(xue)(xue)院(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)以“服務(wu)教(jiao)學(xue)(xue)、保障科研(yan)、活用資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、育人為上”為宗旨(zhi),不斷健全服務(wu)體系(xi),主動做好(hao)服務(wu)工作(zuo)(zuo)。從2010年整體搬遷洋浦新館(guan)以來,采取“大流通、大閱(yue)覽(lan)(lan)(lan)”的“全面開(kai)放(fang)”服務(wu)方式,讀者(zhe)只需(xu)要將攜(xie)帶的包存(cun)放(fang)于“存(cun)包柜”,在(zai)(zai)入館(guan)時刷(shua)校園(yuan)卡,即可(ke)查閱(yue)館(guan)藏資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、閱(yue)覽(lan)(lan)(lan)報刊、在(zai)(zai)一樓(lou)大廳總借書(shu)(shu)(shu)處辦理借書(shu)(shu)(shu)手續,領(ling)取預約圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)等(deng)。位于圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)東側樓(lou)2樓(lou)和3樓(lou)的電(dian)子閱(yue)覽(lan)(lan)(lan)室,各(ge)(ge)配備(bei)了(le)200臺電(dian)腦,安裝(zhuang)有常用的圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)使用軟(ruan)件(jian)及學(xue)(xue)習(xi)應用軟(ruan)件(jian),讀者(zhe)可(ke)在(zai)(zai)此查閱(yue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的電(dian)子資(zi)(zi)源(yuan)(yuan),檢(jian)索Intrent資(zi)(zi)源(yuan)(yuan),進行音像(xiang)與多(duo)媒體閱(yue)覽(lan)(lan)(lan)及各(ge)(ge)種學(xue)(xue)習(xi)軟(ruan)件(jian)的自助使用。為更(geng)好(hao)地服務(wu)讀者(zhe),圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)通過優化空(kong)間(jian)布局,先后設(she)立了(le)“學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討(tao)室”“書(shu)(shu)(shu)輪驛站”“云(yun)嶺先鋒(feng)黨(dang)建(jian)書(shu)(shu)(shu)屋”“考研(yan)學(xue)(xue)習(xi)室”等(deng)研(yan)習(xi)空(kong)間(jian),提高了(le)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)空(kong)間(jian)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)的利用率。
隨著現代技(ji)術的(de)(de)發展和讀者(zhe)(zhe)需求層次的(de)(de)提升,昆明學院(yuan)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)于2001年建立了自己的(de)(de)網(wang)站,讀者(zhe)(zhe)可以通過圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)網(wang)站方(fang)便地了解和使(shi)用圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)。“館(guan)(guan)(guan)(guan)藏目錄”是圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)主頁上常(chang)見(jian)的(de)(de)鏈接之一,它可用來(lai)查找(zhao)本館(guan)(guan)(guan)(guan)收(shou)藏的(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、報刊等資(zi)料。讀者(zhe)(zhe)可以通過該系統進行(xing)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)續借(jie)、查看個(ge)人(ren)借(jie)閱(yue)記錄、推薦購買新書(shu)(shu)等。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)主頁上常(chang)見(jian)的(de)(de)鏈接還有“資(zi)源(yuan)導航”、“讀者(zhe)(zhe)服務(wu)”等,方(fang)便讀者(zhe)(zhe)查找(zhao)和使(shi)用圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)各類資(zi)源(yuan)。此(ci)外,讀者(zhe)(zhe)還可從圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)主頁上查看圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)開放(fang)時間、館(guan)(guan)(guan)(guan)藏分布(bu)、借(jie)閱(yue)需知及新書(shu)(shu)通告等信(xin)息。
利用多種(zhong)媒體平臺推送圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)資源和(he)服(fu)務是圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)一(yi)項(xiang)重要工作。隨(sui)著手機智(zhi)能(neng)化的(de)(de)普及(ji),微(wei)(wei)信(xin)公眾(zhong)平臺漸(jian)漸(jian)成為大(da)學(xue)生(sheng)閱讀書(shu)(shu)(shu)(shu)籍、獲(huo)取信(xin)息及(ji)互(hu)動的(de)(de)一(yi)種(zhong)時(shi)(shi)尚方式(shi)。目(mu)前(qian)昆(kun)明學(xue)院圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)信(xin)公眾(zhong)平臺開通(tong)了“微(wei)(wei)信(xin)咨詢(xun)(xun)”和(he)“微(wei)(wei)信(xin)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)”。“微(wei)(wei)信(xin)咨詢(xun)(xun)”能(neng)及(ji)時(shi)(shi)回答讀者使用圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)時(shi)(shi)遇到(dao)的(de)(de)問題,為讀者提供便利和(he)貼(tie)心(xin)的(de)(de)服(fu)務;“微(wei)(wei)信(xin)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)”分為“我的(de)(de)微(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)”“掌上資源”和(he)“微(wei)(wei)刊/微(wei)(wei)視頻”三個模塊,師生(sheng)只需在校(xiao)內綁定讀者證,無論在學(xue)校(xiao)或(huo)在家里,均(jun)能(neng)隨(sui)時(shi)(shi)隨(sui)地使用圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)資源與服(fu)務,還能(neng)查(cha)閱個人借書(shu)(shu)(shu)(shu)記錄和(he)進行自助續借圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)。
咨(zi)詢(xun)服(fu)務(wu)是(shi)圖書館(guan)為解答(da)讀(du)(du)者(zhe)(zhe)在使用圖書館(guan)過程中(zhong)遇到的問題(ti)而設立的服(fu)務(wu)項(xiang)目。讀(du)(du)者(zhe)(zhe)可選(xuan)擇自(zi)己喜歡的方式,通過現場咨(zi)詢(xun)、填單咨(zi)詢(xun)、電(dian)話咨(zi)詢(xun)、在線咨(zi)詢(xun)、電(dian)子郵件咨(zi)詢(xun)等與圖書館(guan)工作人員(yuan)積極溝通,及時獲得(de)幫(bang)助。依托(tuo)網(wang)絡和(he)微(wei)信平臺還為讀(du)(du)者(zhe)(zhe)提供(gong)電(dian)子資(zi)源(yuan)檢索、情報信息(xi)咨(zi)詢(xun)、課題(ti)查新、定題(ti)跟蹤等深層次(ci)服(fu)務(wu)。文獻(xian)傳遞服(fu)務(wu)是(shi)針對本(ben)館(guan)未收藏的資(zi)料為讀(du)(du)者(zhe)(zhe)提供(gong)的一項(xiang)服(fu)務(wu)。目前(qian),昆明學院圖書館(guan)已(yi)加入CALIS 、CASHL 兩個全(quan)國文獻(xian)信息(xi)中(zhong)心(xin),開通了(le)“云南(nan)省高校圖書館(guan)通用閱覽證”的辦理,為讀(du)(du)者(zhe)(zhe)方便、快捷獲取資(zi)源(yuan)提供(gong)了(le)幫(bang)助。
讀者培訓(xun)(xun)是針對(dui)讀者需求而開展的(de)圖書館(guan)利用(yong)(yong)及資(zi)源查找的(de)技能培訓(xun)(xun)。常規性的(de)“新生入(ru)館(guan)”教(jiao)育(yu),不定(ding)期舉辦的(de)“圖書館(guan)資(zi)源與利用(yong)(yong)培訓(xun)(xun)”及針對(dui)教(jiao)師(shi)開展的(de)“個(ge)性化講(jiang)堂”、針對(dui)院系開設的(de)“文(wen)獻(xian)信(xin)息(xi)檢(jian)索課程”等,起到了傳播信(xin)息(xi)時代文(wen)獻(xian)檢(jian)索知識的(de)應有作用(yong)(yong)。