本館概況
浙江(jiang)大(da)學(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)是(shi)我國歷(li)史最悠久的大(da)學(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)之一,其前身是(shi)始(shi)建于1897年(nian)的求(qiu)是(shi)書(shu)院藏書(shu)樓。1998年(nian)9月(yue),原浙江(jiang)大(da)學(xue)與杭州大(da)學(xue)、浙江(jiang)農業大(da)學(xue)、浙江(jiang)醫科大(da)學(xue)合并,四校圖書(shu)館(guan)(guan)也相應合并為新(xin)的浙江(jiang)大(da)學(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)。
浙江大學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)由玉泉校(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、紫(zi)金(jin)港(gang)校(xiao)區(qu)基礎(chu)分館(guan)、紫(zi)金(jin)港(gang)校(xiao)區(qu)農醫分館(guan)、西溪校(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、華家(jia)池校(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)五大館(guan)舍組(zu)成,總建(jian)(jian)筑面積(ji)約8.6萬平方米,總閱覽座位達4027席。目前(qian),浙江大學(xue)正在規劃建(jian)(jian)設紫(zi)金(jin)港(gang)主圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)和古(gu)籍(ji)特藏館(guan)。圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)現有(you)在編正式職工173人(ren)(ren),其(qi)中(zhong)正高5人(ren)(ren),副高29人(ren)(ren),中(zhong)級職稱108人(ren)(ren),碩士(shi)學(xue)歷(li)62人(ren)(ren),博士(shi)學(xue)歷(li)4人(ren)(ren)。設有(you)讀(du)者(zhe)服務部、資源建(jian)(jian)設部、參考(kao)咨(zi)詢部、古(gu)籍(ji)特藏部等9個部門。
截(jie)至2017年12月31日(ri),全館實(shi)體館藏總量已達631.3萬冊,包括線裝古籍(ji)18萬余冊。近年來,浙江大(da)學(xue)圖書(shu)館還大(da)力加強(qiang)網絡化(hua)和(he)數(shu)(shu)字化(hua)文(wen)(wen)獻資(zi)源的(de)建(jian)設,目前(qian)引進的(de)中外文(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)庫已覆蓋學(xue)校所有學(xue)科范圍(wei),共訂購各類文(wen)(wen)獻數(shu)(shu)據(ju)庫524個,中外文(wen)(wen)電(dian)子(zi)圖書(shu)249.9萬冊,中外文(wen)(wen)電(dian)子(zi)期(qi)刊(kan)14.6萬種,其數(shu)(shu)字化(hua)文(wen)(wen)獻資(zi)源居(ju)國(guo)內(nei)高(gao)校圖書(shu)館前(qian)列,且已接近國(guo)際(ji)著名高(gao)校圖書(shu)館的(de)水平。種類豐(feng)富、品質優(you)良的(de)數(shu)(shu)字資(zi)源為(wei)全面提高(gao)學(xue)校教學(xue)科研和(he)學(xue)科建(jian)設水平提供(gong)了有力保(bao)證。
在館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)總量與結構不斷豐富的(de)(de)同(tong)時,浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)已(yi)形成了比較系(xi)統、完(wan)整的(de)(de)綜(zong)合性藏(zang)(zang)書(shu)體系(xi)以(yi)及較為科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、合理(li)的(de)(de)協(xie)調性館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)布局。現有五座館(guan)(guan)(guan)(guan)舍的(de)(de)藏(zang)(zang)書(shu)及服務對象(xiang)各有側重,并根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)設(she)置的(de)(de)變化而進行適時調整:玉(yu)泉校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)以(yi)理(li)工(gong)類文(wen)獻(xian)為主(zhu),兼(jian)收(shou)(shou)經濟(ji)、管理(li)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等類文(wen)獻(xian);紫金(jin)港校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)基(ji)礎分館(guan)(guan)(guan)(guan)主(zhu)要面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)低年級本(ben)科生,以(yi)收(shou)(shou)藏(zang)(zang)人(ren)文(wen)社科、自然科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)程(cheng)技(ji)術等各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)基(ji)礎理(li)論和(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參(can)考(kao)書(shu)為主(zhu)要特色(se);紫金(jin)港校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)農醫分館(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)藏(zang)(zang)書(shu)則(ze)以(yi)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)生命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主(zhu);西溪校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)書(shu)文(wen)理(li)兼(jian)收(shou)(shou),其中(zhong)文(wen)史哲文(wen)獻(xian)和(he)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科文(wen)獻(xian)收(shou)(shou)藏(zang)(zang)較為豐富;華家池校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)目前(qian)的(de)(de)藏(zang)(zang)書(shu)體系(xi)已(yi)涵蓋(gai)理(li)、工(gong)、農、醫各個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科,尤以(yi)面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)師生的(de)(de)生物、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)獻(xian)資源和(he)面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)繼(ji)續(xu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)中(zhong)組(zu)部(bu)全國干部(bu)教育培訓(xun)浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)人(ren)文(wen)社科資源為主(zhu)要服務資源。
浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)以服(fu)務(wu)(wu)師生為宗旨,不斷推(tui)進優質(zhi)服(fu)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)。目前(qian),圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)已應用國(guo)際先進的(de)(de)自(zi)動化管(guan)理系統ALEPH500,實現(xian)了(le)各(ge)校(xiao)區(qu)圖(tu)書(shu)(shu)的(de)(de)通借通還、預約等服(fu)務(wu)(wu)。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)配置了(le)各(ge)種類型的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)器、微(wei)機、全光纖存儲局(ju)域(yu)網(SAN)、光盤庫及(ji)自(zi)助借書(shu)(shu)儀,形成(cheng)了(le)比(bi)(bi)較完善(shan)的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)管(guan)理系統。同時(shi),圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)每(mei)年都積極參(can)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)新(xin)生教(jiao)育工(gong)作(zuo),開(kai)展(zhan)多種形式的(de)(de)導(dao)讀活動,契合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育理念,現(xian)納(na)入學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育體系。浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)還積極利用現(xian)代化服(fu)務(wu)(wu)手(shou)段,為全校(xiao)師生提供科(ke)技查新(xin)、文獻(xian)傳(chuan)遞、情報(bao)分析、學(xue)(xue)(xue)科(ke)服(fu)務(wu)(wu),為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)其他機構部門(men)的(de)(de)決策提供分析報(bao)告及(ji)內參(can)。近年來發表的(de)(de)《浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)與亞洲一流大(da)學(xue)(xue)(xue)比(bi)(bi)較分析報(bao)告》、浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)內參(can)《中美12所一流大(da)學(xue)(xue)(xue)ESI論文情況(kuang)對比(bi)(bi)分析》、教(jiao)育部內參(can)《全面認識“跟班式科(ke)研(yan)”改善(shan)高校(xiao)科(ke)技創新(xin)質(zhi)量(liang)報(bao)告》等受到高度好(hao)評。同時(shi),圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)還積極加強古(gu)籍的(de)(de)保護與揭示工(gong)作(zuo),持續推(tui)進特色(se)資源的(de)(de)建設(she)。
浙(zhe)(zhe)江大(da)學圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)在(zai)參與我(wo)國(guo)高(gao)(gao)等教育的(de)資源共(gong)(gong)(gong)享(xiang)和數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)工作上,也(ye)本著(zhu)積極共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)、不遺余(yu)力(li)的(de)態度。浙(zhe)(zhe)江大(da)學聯(lian)合國(guo)內外的(de)高(gao)(gao)等院校、科研機(ji)(ji)構共(gong)(gong)(gong)同承擔(dan)大(da)學數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)國(guo)際合作計劃(hua)(China Academic Digital Associative Library,簡(jian)稱CADAL),目前(qian),項(xiang)(xiang)目已完成二期建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)。浙(zhe)(zhe)江大(da)學圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)還作為(wei)浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(ZADL)省(sheng)(sheng)中心及技術(shu)組(zu)、資源組(zu)、服務組(zu)牽頭館(guan)(guan),承擔(dan)了ZADL項(xiang)(xiang)目服務管理、主體(ti)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)等工作,為(wei)全省(sheng)(sheng)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)做出了表率和貢獻。CADAL和ZADL項(xiang)(xiang)目的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)將進一步推動我(wo)國(guo)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)技術(shu)的(de)發(fa)展,這為(wei)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)與服務的(de)可持續發(fa)展奠(dian)定(ding)了資源和技術(shu)基礎(chu)。同時,浙(zhe)(zhe)江大(da)學圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)還參加(jia)了浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)科技文獻共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)平臺、浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)聯(lian)合知(zhi)識導航(hang)網(wang)等項(xiang)(xiang)目建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she),向(xiang)參與建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)的(de)高(gao)(gao)等院校、學術(shu)機(ji)(ji)構提供教學科研支撐(cheng)。
當前,浙(zhe)江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)已(yi)經開啟新甲(jia)子(zi)的(de)輝煌歷程,面臨(lin)著歷史性的(de)戰略機遇(yu),圖書(shu)(shu)館(guan)也將(jiang)迎來前所未(wei)有機遇(yu)和挑戰。浙(zhe)江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館(guan)必將(jiang)堅持既定(ding)的(de)發展(zhan)目標及戰略思路(lu),努(nu)力做(zuo)好浙(zhe)江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建設世界(jie)一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和一流(liu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)支撐平臺,為浙(zhe)江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建設中國(guo)特色的(de)世界(jie)一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)做(zuo)出應有的(de)貢獻(xian)。