汕頭大學(xue)(xue)圖書館(guan)是在我國(guo)改革開放時期(qi)發展起來的(de)綜合(he)性、開放型的(de)省屬公立高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan),建(jian)館(guan)以來,一直把文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)建(jian)設作為我館(guan)工作的(de)重點之一,多渠道、多途徑采訪適合(he)本校(xiao)教學(xue)(xue)、科(ke)研的(de)各種(zhong)載(zai)體文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資料。從開始的(de)單一紙(zhi)質文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian),逐步(bu)發展到(dao)(dao)以紙(zhi)質文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)為主、非(fei)書資料、數字(zi)資源(yuan)為輔過渡到(dao)(dao)紙(zhi)質文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)與數字(zi)資源(yuan)并重的(de)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)保(bao)障體系。至2018年底(di),紙(zhi)質文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)累積總量近136萬冊/件。擁有CNKI中(zhong)國(guo)知網、Web of Science、Elsevier SDOL、Wiley-Blackwell、IEL、ACS等國(guo)內外數據庫49個,為教學(xue)(xue)科(ke)研提供全(quan)面快捷的(de)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資料服(fu)務(wu)。
圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)十(shi)分重視現(xian)代化技術的應用,1988年(nian)起采用圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)自(zi)(zi)動化集成管理系(xi)統,2006年(nian)將UHF RFID技術引入圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)流(liu)通、順架及(ji)盤(pan)點工作。2011年(nian)起,全(quan)館(guan)(guan)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)實(shi)(shi)現(xian)RFID自(zi)(zi)助(zhu)借還。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)全(quan)面普(pu)及(ji)無線(xian)網絡(luo),并(bing)實(shi)(shi)現(xian)一卡通在圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)門禁、自(zi)(zi)助(zhu)借還書(shu)(shu)、自(zi)(zi)助(zhu)打印(yin)復印(yin)掃描(miao)等方面的應用。2017年(nian)新版圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)系(xi)統“飛閱云圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(LCS)”正式上(shang)線(xian)運行,同時,開通圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)公眾微(wei)信(xin)號服務(wu)平臺。
圖(tu)(tu)書(shu)館十分重視(shi)潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)地(di)(di)方(fang)(fang)文(wen)獻與海外潮(chao)(chao)(chao)(chao)籍華僑(qiao)華人相關資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)收(shou)藏、開發(fa)和服(fu)務,積極推(tui)進潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)文(wen)獻共建(jian)共享(xiang)數(shu)字化(hua)建(jian)設(she)(she),致力于潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)區域地(di)(di)方(fang)(fang)文(wen)獻數(shu)字化(hua)圖(tu)(tu)書(shu)館的(de)建(jian)設(she)(she),朝(chao)著(zhu)建(jian)設(she)(she)成(cheng)為一(yi)個(ge)在(zai)國內外有影(ying)響力的(de)潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)文(wen)獻咨(zi)詢(xun)中心(xin)的(de)方(fang)(fang)向努(nu)力。目(mu)(mu)前, 潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)特(te)藏資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)有圖(tu)(tu)書(shu)23,448冊,潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)地(di)(di)方(fang)(fang)報(bao)刊292種,僑(qiao)批(pi)原件36780件,民間契約(yue)5552件,潮(chao)(chao)(chao)(chao)劇音像(xiang)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)3801張(膠木老唱片(pian)599張),潮(chao)(chao)(chao)(chao)州歌冊210余(yu)部,900余(yu)冊。2003年(nian)建(jian)立(li)汕(shan)(shan)頭(tou)大學圖(tu)(tu)書(shu)館潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)特(te)藏網(wang),總訪問量已超過1600萬次。自(zi)主(zhu)建(jian)設(she)(she)了“僑(qiao)批(pi)全文(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)”、“潮(chao)(chao)(chao)(chao)學電子圖(tu)(tu)書(shu)全文(wen)庫(ku)”、“潮(chao)(chao)(chao)(chao)學論文(wen)全文(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)”、“潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)報(bao)紙網(wang)上全文(wen)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)”等(deng)12個(ge)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)。2004年(nian)4月(yue)“潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)文(wen)獻數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)”獲得(de)CALIS“十五”專(zhuan)題(ti)(ti)特(te)色(se)庫(ku)項(xiang)目(mu)(mu);2009年(nian)“潮(chao)(chao)(chao)(chao)汕(shan)(shan)地(di)(di)方(fang)(fang)文(wen)獻資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)網(wang)的(de)共建(jian)與共享(xiang)研(yan)究”課題(ti)(ti)獲得(de)廣東省(sheng)中心(xin)圖(tu)(tu)書(shu)館立(li)項(xiang);2010年(nian)“僑(qiao)批(pi)圖(tu)(tu)書(shu)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)數(shu)字化(hua)”建(jian)設(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)、“僑(qiao)批(pi)元數(shu)據(ju)(ju)規范及著(zhu)錄規則研(yan)究課題(ti)(ti)”獲得(de)CADAL二期工(gong)程(cheng)立(li)項(xiang),并按時(shi)完成(cheng)建(jian)設(she)(she)任(ren)務,順利結(jie)項(xiang);2012年(nian)“汕(shan)(shan)頭(tou)埠老街(jie)市(shi)多媒(mei)體數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)”建(jian)設(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)獲得(de)文(wen)化(hua)部立(li)項(xiang)。
2009年6月新館(guan)落成(cheng)啟(qi)用。新圖書館(guan)建筑面積(ji)約2.1萬平方米,設(she)計概念(nian)取意自(zi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)線(xian)裝書,外部(bu)觀感造型體現了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)線(xian)裝書書盒(he)的(de)(de)雅致結(jie)構,內涵空間(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)則(ze)滲(shen)露出中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳統書院園林空間(jian)的(de)(de)精神理念(nian)。整體設(she)計成(cheng)品(pin)是“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)古代(dai)知識盒(he)子的(de)(de)現代(dai)演繹”。新館(guan)設(she)計飽(bao)和藏(zang)書量56萬冊,閱(yue)覽座位2118個,有27個可供4-10人(ren)共同(tong)學習討論的(de)(de)研(yan)討室。是一(yi)座集文獻(xian)(xian)收(shou)(shou)集與傳播(bo)、學習閱(yue)覽、交(jiao)流溝通、科學研(yan)究(jiu)、特色(se)文獻(xian)(xian)(特別是潮(chao)汕地(di)方文獻(xian)(xian))收(shou)(shou)藏(zang)、休(xiu)閑等多功(gong)能為(wei)(wei)一(yi)體的(de)(de),以自(zi)動化、信息化和數字化為(wei)(wei)標志的(de)(de)現代(dai)化大(da)學圖書館(guan)。
一卡通借書權(quan)限開通、校(xiao)外讀者(zhe)借閱(yue)證辦(ban)理、畢業(ye)生離校(xiao)、教工報到、調離、學(xue)生學(xue)籍變更(geng)以及借書權(quan)限變更(geng)等手(shou)續請在圖(tu)書館二樓流通服(fu)(fu)務部總服(fu)(fu)務臺辦(ban)理。
借書(shu)(shu):讀者自(zi)行到(dao)書(shu)(shu)架上選書(shu)(shu)后,請攜帶選取的圖書(shu)(shu)到(dao)二樓自(zi)助借還書(shu)(shu)機辦理。
還(huan)(huan)書(shu)(shu):讀者還(huan)(huan)書(shu)(shu)請到二樓自助(zhu)借還(huan)(huan)書(shu)(shu)機(ji)辦理,也可以自行通過館門外的(de)“自助(zhu)還(huan)(huan)書(shu)(shu)箱”24小時還(huan)(huan)書(shu)(shu)。
讀者可在“圖(tu)書(shu)館主頁→服務指南→網上借閱(yue)服務”查(cha)閱(yue)自己的借書(shu)情(qing)況。
讀(du)者通(tong)過本館(guan)書(shu)(shu)目(mu)檢索(suo)系(xi)統(tong)查找到(dao)的圖書(shu)(shu),如果已被借出,可(ke)點(dian)擊(ji)右上角“我要(yao)預(yu)(yu)約(yue)(yue)”,輸入圖書(shu)(shu)證號和(he)密碼即可(ke)進行預(yu)(yu)約(yue)(yue)。此(ci)書(shu)(shu)到(dao)館(guan)后(hou),系(xi)統(tong)會自(zi)動通(tong)過學校網絡與信息(xi)中心提供的讀(du)者郵箱通(tong)知讀(du)者。預(yu)(yu)約(yue)(yue)圖書(shu)(shu)放置在圖書(shu)(shu)館(guan)二樓總服(fu)務臺預(yu)(yu)約(yue)(yue)圖書(shu)(shu)專(zhuan)架,讀(du)者需在三(san)天內(nei)辦(ban)理外(wai)借手(shou)續,逾期(qi)系(xi)統(tong)將自(zi)動取(qu)消該預(yu)(yu)約(yue)(yue)需求。
讀者可到(dao)問詢臺辦(ban)理續(xu)借手(shou)續(xu)。
登陸圖書館主頁→服務指南→網(wang)上借閱(yue)服務【請正確輸入圖書證號(hao)(hao)、登錄密碼。有校(xiao)園卡(ka)的讀者(zhe)請改用校(xiao)園卡(ka)號(hao)(hao)(去掉第一位的'0')登陸,密碼不變】→當(dang)前借閱(yue)情況→選中需要(yao)續(xu)借的圖書欄目(mu)→點(dian)擊“續(xu)借”。
讀者查(cha)(cha)找(zhao)圖(tu)書(shu)時若遇到困難,或查(cha)(cha)找(zhao)的圖(tu)書(shu)在(zai)(zai)舊(jiu)館,都可在(zai)(zai)二樓問(wen)詢臺填寫找(zhao)書(shu)單,由圖(tu)書(shu)館工作人員幫助查(cha)(cha)找(zhao)。
讀者在(zai)問詢臺(tai)填寫“找書(shu)單”,一個(ge)工作(zuo)日后再到問詢臺(tai)查(cha)詢結果;
圖(tu)書找到(dao)后,如無特殊(shu)理(li)由,讀者須在5個工作日內來館(guan)辦理(li)借書手續,逾期本館(guan)將(jiang)把找到(dao)圖(tu)書歸(gui)架。
對即(ji)將到期或(huo)已(yi)經超期的圖書,本館(guan)主(zhu)動(dong)發送電(dian)子(zi)郵件通知(zhi)讀(du)者歸還(huan)(讀(du)者必須主(zhu)動(dong)向圖書館(guan)提供本人的電(dian)郵地(di)址(zhi))。
圖(tu)書館 : 8:00--22:00(周(zhou)一至周(zhou)日)
特藏(zang)區:8:30--11:45/14:30--17:15(周(zhou)一至周(zhou)五)
24小時開(kai)放閱覽室:考(kao)試月(yue)24小時開(kai)放
圖(tu)書(shu)館始終以“讀者第一、服(fu)(fu)務(wu)育人(ren)(ren)”為(wei)宗(zong)旨。建(jian)館伊始,就在傳統(tong)服(fu)(fu)務(wu)方面(mian)大膽創(chuang)新,實行全(quan)開(kai)架大流通(tong)借(jie)(jie)閱(yue)服(fu)(fu)務(wu)模式,開(kai)國內(nei)高校(xiao)圖(tu)書(shu)館全(quan)面(mian)開(kai)架借(jie)(jie)閱(yue)服(fu)(fu)務(wu)之先河。自(zi)2009年起,建(jian)立并逐步完善“學(xue)科(ke)館員制度”,根(gen)據本(ben)(ben)校(xiao)學(xue)科(ke)建(jian)設和(he)發展(zhan)特色,圖(tu)書(shu)館與各(ge)學(xue)院建(jian)立對(dui)口聯(lian)系,為(wei)教學(xue)、科(ke)研(yan)提(ti)供一整套個性化、學(xue)科(ke)化、知識(shi)化文獻信(xin)息服(fu)(fu)務(wu)。學(xue)科(ke)服(fu)(fu)務(wu)以學(xue)科(ke)館員機(ji)制為(wei)核心(xin),基(ji)于館藏數字化及紙質文獻資源(yuan),依托國內(nei)圖(tu)書(shu)館文獻資源(yuan)共享平臺,面(mian)向本(ben)(ben)校(xiao)所(suo)(suo)有學(xue)院、研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)、研(yan)究(jiu)室、課題組和(he)個人(ren)(ren),為(wei)教學(xue)質量的提(ti)升、科(ke)研(yan)的自(zi)主(zhu)創(chuang)新提(ti)供有力的文獻信(xin)息保障。