山西(xi)(xi)師(shi)范大(da)學(xue)始(shi)建(jian)(jian)于1958年,現屬國(guo)家(jia)中西(xi)(xi)部建(jian)(jian)設(she)高(gao)校。學(xue)校建(jian)(jian)校伊始(shi),就十分重視圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)建(jian)(jian)設(she)。在(zai)已有館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)基(ji)礎(chu)上(shang),1970年原山西(xi)(xi)省(sheng)教育學(xue)院解(jie)散后,經省(sheng)政(zheng)府批準(zhun)將該校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)調(diao)撥本(ben)館(guan)(guan)(guan)(guan)。主(zhu)校區(qu)(qu)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)1984年創建(jian)(jian),外觀莊重典雅,內部功能完善(shan),沿用至今,為當(dang)時(shi)全省(sheng)高(gao)校大(da)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)。2001年原山西(xi)(xi)省(sheng)職業(ye)師(shi)范專科學(xue)校、山西(xi)(xi)師(shi)范大(da)學(xue)體育學(xue)院(獨立建(jian)(jian)制)并入(ru)我(wo)校,兩校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)也(ye)分別成(cheng)為本(ben)館(guan)(guan)(guan)(guan)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。2007年,又于蒔英園新增邵逸(yi)(yi)夫(fu)圖(tu)書(shu)(shu)樓(lou)。目(mu)前本(ben)館(guan)(guan)(guan)(guan)由一校區(qu)(qu)主(zhu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、逸(yi)(yi)夫(fu)圖(tu)書(shu)(shu)樓(lou)和二(er)、三校區(qu)(qu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)共(gong)四座館(guan)(guan)(guan)(guan)舍組成(cheng),總建(jian)(jian)筑面積約(yue)1.7萬(wan)(wan)㎡,入(ru)藏(zang)(zang)(zang)古(gu)今中外各類(lei)紙質(zhi)文(wen)(wen)(wen)獻200多(duo)萬(wan)(wan)冊、電子圖(tu)書(shu)(shu)本(ben)地鏡像近85萬(wan)(wan)冊。下設(she)行政(zheng)、業(ye)務部門:辦公室、文(wen)(wen)(wen)獻采編(bian)部、文(wen)(wen)(wen)獻流通(tong)部、文(wen)(wen)(wen)獻閱覽(lan)(lan)部、文(wen)(wen)(wen)獻期刊部、文(wen)(wen)(wen)獻外文(wen)(wen)(wen)部、古(gu)籍(ji)部、數字(zi)資源與系統(tong)技術部、信息咨詢部、博(bo)碩論文(wen)(wen)(wen)檢測(ce)中心(xin)、逸(yi)(yi)夫(fu)樓(lou)分館(guan)(guan)(guan)(guan)、二(er)校區(qu)(qu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)、三校區(qu)(qu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。各類(lei)書(shu)(shu)庫、閱覽(lan)(lan)室44個(ge),閱覽(lan)(lan)座位3600個(ge),2960席,基(ji)本(ben)實現了藏(zang)(zang)(zang)借閱一體化的開放模式。職工(gong)120名,包括高(gao)級(ji)職稱11人(ren),中級(ji)職稱17人(ren),博(bo)士2人(ren),碩士18人(ren),本(ben)科67人(ren)。人(ren)員結構呈(cheng)高(gao)學(xue)歷化、多(duo)學(xue)科化發(fa)展趨勢,已經形成(cheng)一支較(jiao)高(gao)水平(ping)的大(da)學(xue)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)管(guan)理隊伍。 ?
本(ben)(ben)館始(shi)終以(yi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)(yuan)建(jian)設為(wei)工作(zuo)重心、立館之本(ben)(ben)、發(fa)展之基。隨著(zhu)館藏(zang)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)種(zhong)(zhong)類、結構(gou)和(he)(he)總量的(de)(de)(de)不斷(duan)豐(feng)富,配合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科為(wei)主(zhu)、各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科協同發(fa)展的(de)(de)(de)思路,本(ben)(ben)館已形成(cheng)了(le)(le)較為(wei)系統完整、載體多(duo)樣、布局(ju)合理(li)(li)且富有(you)特(te)色的(de)(de)(de)綜(zong)合性(xing)(xing)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)信息體系。現(xian)(xian)有(you)四座館舍紙質(zhi)(zhi)藏(zang)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)范圍各(ge)有(you)側重:一校區(qu)(qu)主(zhu)館館藏(zang)社會(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自然(ran)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、綜(zong)合性(xing)(xing)圖(tu)書(shu)(shu)(shu),各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科基礎(chu)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)兼(jian)備(bei),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術研(yan)究性(xing)(xing)著(zhu)作(zuo)入(ru)藏(zang)頗為(wei)豐(feng)贍。尤其(qi)線(xian)裝(zhuang)古籍文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)、“四庫(ku)(ku)(ku)全書(shu)(shu)(shu)”類平裝(zhuang)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)、山(shan)西(xi)地方文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)、珍本(ben)(ben)藝(yi)術圖(tu)書(shu)(shu)(shu)等自成(cheng)體系,甚具特(te)色;逸夫圖(tu)書(shu)(shu)(shu)樓館藏(zang)以(yi)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)報(bao)刊(kan)、外文(wen)(wen)(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)和(he)(he)報(bao)刊(kan)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)為(wei)主(zhu),另設師(shi)大文(wen)(wen)(wen)庫(ku)(ku)(ku)、名人圖(tu)書(shu)(shu)(shu)捐贈庫(ku)(ku)(ku)、博碩(shuo)論文(wen)(wen)(wen)庫(ku)(ku)(ku)等;二校區(qu)(qu)分館以(yi)入(ru)藏(zang)文(wen)(wen)(wen)科、理(li)(li)科等各(ge)專業的(de)(de)(de)基礎(chu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)和(he)(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參(can)考書(shu)(shu)(shu)為(wei)主(zhu);三校區(qu)(qu)分館的(de)(de)(de)藏(zang)書(shu)(shu)(shu)則以(yi)體育類文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)為(wei)主(zhu)。同時,我們也大力(li)加(jia)強計(ji)算機(ji)網(wang)絡管(guan)理(li)(li)、服(fu)務(wu)自動(dong)化和(he)(he)數字(zi)化文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)設,實(shi)現(xian)(xian)了(le)(le)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)采購、編目、查檢(jian)、閱覽(lan)、借還(huan)的(de)(de)(de)計(ji)算機(ji)處理(li)(li)模式,數字(zi)化文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)存儲容(rong)量達(da)144T,擁有(you)千兆(zhao)交(jiao)換機(ji)3臺,共訂購各(ge)類電子(zi)(zi)資源(yuan)(yuan)數據庫(ku)(ku)(ku)18個、多(duo)媒體光(guang)盤資源(yuan)(yuan)3000余種(zhong)(zhong),試(shi)用(yong)電子(zi)(zi)資源(yuan)(yuan)40多(duo)個、視聽資源(yuan)(yuan)5個,自建(jian)特(te)色資源(yuan)(yuan)數據庫(ku)(ku)(ku)“教師(shi)教育文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)服(fu)務(wu)網(wang)”、“平陽文(wen)(wen)(wen)化文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)(yuan)平臺”、“山(shan)西(xi)師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)博碩(shuo)論文(wen)(wen)(wen)庫(ku)(ku)(ku)”等。種(zhong)(zhong)類豐(feng)富、品質(zhi)(zhi)優良的(de)(de)(de)紙質(zhi)(zhi)和(he)(he)電子(zi)(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)資源(yuan)(yuan),多(duo)層次的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)服(fu)務(wu)手(shou)段(duan),無不為(wei)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科研(yan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設水平提(ti)供了(le)(le)有(you)力(li)保障。 ?
線(xian)裝古(gu)(gu)(gu)(gu)籍收藏(zang)是本館(guan)(guan)(guan)重要特色(se)之(zhi)一,無論在(zai)數量(liang)還(huan)是質量(liang)上,都在(zai)全國高等(deng)(deng)院校(xiao)中名列前(qian)茅。館(guan)(guan)(guan)藏(zang)線(xian)裝古(gu)(gu)(gu)(gu)籍近10萬(wan)冊(善(shan)本773部(bu)(bu)10855冊),其中唐人寫經(jing)、宋刻(ke)元明遞(di)修(xiu)本《魏書》、元刻(ke)《玉海(hai)》等(deng)(deng)均(jun)為珍貴館(guan)(guan)(guan)藏(zang)。近年來,古(gu)(gu)(gu)(gu)籍保護工作(zuo)開展得有(you)聲有(you)色(se),成(cheng)績突出。先后有(you)15部(bu)(bu)善(shan)本古(gu)(gu)(gu)(gu)籍入選(xuan)《全國珍貴古(gu)(gu)(gu)(gu)籍名錄》,46部(bu)(bu)善(shan)本古(gu)(gu)(gu)(gu)籍入選(xuan)《山西(xi)省珍貴古(gu)(gu)(gu)(gu)籍名錄》,210種善(shan)本古(gu)(gu)(gu)(gu)籍收入《中國古(gu)(gu)(gu)(gu)籍善(shan)本書目》,足以彰顯我校(xiao)在(zai)全省乃至全國古(gu)(gu)(gu)(gu)籍收藏(zang)與(yu)保護領(ling)域的地位(wei)。
1、所有讀者一(yi)律憑(ping)借閱證(zheng)(zheng)入(ru)館。無證(zheng)(zheng)入(ru)館者,請到值班(ban)室(shi)辦(ban)理登記手續。
2、不(bu)(bu)得(de)在館內(nei)亂(luan)貼、亂(luan)劃(hua)、亂(luan)涂、亂(luan)刻,不(bu)(bu)得(de)用(yong)腳蹬踏館內(nei)墻(qiang)壁及各種設(she)施(shi)。
3、愛護書(shu)刊(kan),文明借閱(yue),不準(zhun)撕毀、污損、盜竊(qie)書(shu)刊(kan)。
4、不(bu)得在(zai)書(shu)庫、閱覽室及(ji)樓道吸煙,嚴禁將(jiang)易(yi)燃、易(yi)爆(bao)物品帶入館內。
5、保持安(an)靜,不得在館(guan)內喧(xuan)嘩、嬉(xi)戲打鬧、影響他人閱讀。
6、不準隨地(di)吐痰、亂扔(reng)果皮及其它雜物,保持環(huan)境衛生。
7、文(wen)明入(ru)館,不(bu)得穿拖鞋、釘鞋、背心進入(ru)館內。
8、進(jin)入館內請自覺將手(shou)機(ji)關(guan)閉(bi)或(huo)調至振動狀態,請勿在閱覽室內接打手(shou)機(ji)。
9、請遵守圖(tu)書館及各部門的有(you)關規定,對違反(fan)規定者,工作人員有(you)權制止并對其進(jin)行批評教育(yu),情節嚴重者將按有(you)關條例予以處罰。
1、讀者憑借(jie)閱(yue)證(zheng)借(jie)閱(yue)圖(tu)(tu)書。借(jie)閱(yue)證(zheng)只限本人(ren)使(shi)用,不得轉讓(rang)和代(dai)借(jie)。借(jie)閱(yue)圖(tu)(tu)書資料時讀者應(ying)主(zhu)動出示借(jie)閱(yue)證(zheng)件(jian)。
2、借(jie)閱證(zheng)應妥為(wei)保存,不(bu)得涂改(gai)和(he)(he)損毀,如有遺失,應立即來(lai)館報失和(he)(he)查詢。如本(ben)人(ren)證(zheng)件被(bei)冒名借(jie)出或發生(sheng)其它違章情況,由遺失者本(ben)人(ren)負責。學(xue)生(sheng)畢業或休、退、轉學(xue),教職工(gong)調離等,應將(jiang)所借(jie)圖(tu)書清還(huan),證(zheng)件交回(hui)本(ben)館。
3、教師和(he)科研人員可(ke)同時(shi)(shi)借(jie)(jie)出(chu)12冊(ce)開架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu)和(he)3冊(ce)閉架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu);研究生可(ke)同時(shi)(shi)借(jie)(jie)閱(yue)(yue)開架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu)10冊(ce)和(he)閉架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu)2冊(ce);學生可(ke)同時(shi)(shi)借(jie)(jie)出(chu)開架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu)4冊(ce)和(he)1冊(ce)閉架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)圖(tu)書(shu)。所有的讀者(zhe)都可(ke)以(yi)在一、二和(he)三(san)校區的開架(jia)(jia)庫(ku)(ku)(ku)借(jie)(jie)閱(yue)(yue)圖(tu)書(shu),借(jie)(jie)閱(yue)(yue)圖(tu)書(shu)數量為(wei)累加值。
4、借(jie)(jie)書時(shi)(shi)應當(dang)面(mian)檢查,發現(xian)有寫(xie)劃、污損、殘缺(que)等(deng)情(qing)況(kuang),及(ji)時(shi)(shi)向管理人員申明。否則,在還書時(shi)(shi)發現(xian)以上情(qing)況(kuang),由借(jie)(jie)書人負責。
5、借(jie)出圖書要(yao)按期歸還,借(jie)閱(yue)處的圖書借(jie)期如(ru)下:教師借(jie)期為60天(tian),學生借(jie)期為30天(tian),如(ru)有需要(yao)均可再(zai)續(xu)借(jie)20天(tian)。
6、本(ben)館(guan)各閱覽室圖書閱覽期限為當天借(jie)當天還。
7、讀(du)者要愛護書(shu)刊,不得撕(si)頁(ye)、圈點(dian)、批注和遺失。如發(fa)生上述情(qing)節,按本(ben)館《圖書(shu)報刊賠償規定(ding)》辦法給予賠償。
8、讀者到館內各部(bu)門借閱圖書,應遵守(shou)各部(bu)室的具(ju)體規定。