蘇州科技大學(xue)圖書(shu)館分為石湖校(xiao)(xiao)區和(he)江楓(feng)校(xiao)(xiao)區,總面(mian)積5萬平方米。圖書(shu)館實行校(xiao)(xiao)長(chang)領(ling)導(dao)下的(de)館長(chang)負責制,設有(you)五部(bu)(bu)(bu)一室,即(ji)文獻(xian)建設部(bu)(bu)(bu)、江楓(feng)校(xiao)(xiao)區讀(du)者服(fu)務(wu)部(bu)(bu)(bu)、石湖校(xiao)(xiao)區讀(du)者服(fu)務(wu)部(bu)(bu)(bu)、信(xin)息(xi)咨(zi)詢部(bu)(bu)(bu)、技術(shu)服(fu)務(wu)部(bu)(bu)(bu)、辦公室。
圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)購(gou)置經費(fei)逐(zhu)年增長,為(wei)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)信息咨詢(xun)建設提(ti)供(gong)了(le)(le)保(bao)障。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)在(zai)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)資源建設的過程(cheng)中,充分(fen)(fen)考(kao)慮教(jiao)學和(he)科(ke)學研究兩方面的需要(yao),構建了(le)(le)紙質文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)與電子(zi)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)、實體館(guan)藏(zang)與虛擬館(guan)藏(zang)相結合的文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)信息資源保(bao)障體系。目前(qian)(qian),紙質藏(zang)書(shu)(shu)已達185.47萬(wan)冊,訂(ding)購(gou)中文(wen)(wen)期刊1400種,外文(wen)(wen)期刊100種。涵(han)蓋(gai)工程(cheng)技術、自(zi)然科(ke)學、社會(hui)科(ke)學諸(zhu)學科(ke)領域(yu),尤以(yi)土木工程(cheng)、城(cheng)市規劃、環境工程(cheng)、歷史(shi)學等省級重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)以(yi)及(ji)校(xiao)級重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)收藏(zang)為(wei)豐富(fu)。同(tong)時,數(shu)字資源建設得(de)到充分(fen)(fen)重視,目前(qian)(qian)已購(gou)買(mai)各種類型的中外文(wen)(wen)數(shu)據庫(ku)達33個,涵(han)蓋(gai)電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)、電子(zi)期刊以(yi)及(ji)學位論文(wen)(wen)、標(biao)準、會(hui)議文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)、多媒體網上(shang)報告廳等文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)類型。為(wei)了(le)(le)進一(yi)步(bu)揭示館(guan)藏(zang)和(he)提(ti)供(gong)專(zhuan)(zhuan)題性特色服務,圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)自(zi)建數(shu)據庫(ku)7個,本(ben)地(di)數(shu)字資源總量達到80TB。可訪問(wen)電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)達301萬(wan)種。數(shu)字文(wen)(wen)獻(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的大(da)量引(yin)進極大(da)地(di)豐富(fu)了(le)(le)館(guan)藏(zang)資源。
通借通還
為了方(fang)便(bian)讀(du)(du)者、服務讀(du)(du)者,解(jie)決讀(du)(du)者對(dui)其他(ta)(ta)校區(qu)館藏文(wen)獻資(zi)源的(de)(de)需求,使現有的(de)(de)文(wen)獻資(zi)源得(de)到充分合(he)理地利(li)用,實(shi)現各校區(qu)資(zi)源的(de)(de)共(gong)享,圖書館實(shi)施(shi)了“通(tong)(tong)(tong)借(jie)通(tong)(tong)(tong)還(huan)(huan)(huan)”服務。所謂“通(tong)(tong)(tong)借(jie)通(tong)(tong)(tong)還(huan)(huan)(huan)”,包括“通(tong)(tong)(tong)借(jie)”和(he)“通(tong)(tong)(tong)還(huan)(huan)(huan)”兩(liang)個方(fang)面,“通(tong)(tong)(tong)借(jie)”是(shi)指(zhi)讀(du)(du)者在本校區(qu)借(jie)閱其他(ta)(ta)校區(qu)的(de)(de)圖書,“通(tong)(tong)(tong)還(huan)(huan)(huan)”是(shi)指(zhi)讀(du)(du)者在本校區(qu)歸還(huan)(huan)(huan)其他(ta)(ta)校區(qu)的(de)(de)圖書。“通(tong)(tong)(tong)借(jie)通(tong)(tong)(tong)還(huan)(huan)(huan)”使讀(du)(du)者不出校區(qu)就可以完成對(dui)其他(ta)(ta)校區(qu)館藏圖書的(de)(de)借(jie)還(huan)(huan)(huan)。具(ju)體原則及(ji)程(cheng)序如下(xia):
一、服務對象:持有本館借書證(zheng)的(de)所有讀者(zhe)。
二、服務范圍:
江楓校區(qu):中文書庫 (1) 、 (2) 、 (3)
石(shi)湖校(xiao)區:文科、理(li)科
天(tian)平校區:天(tian)平流(liu)通庫
(文(wen)藝(yi)類(lei)小說(shuo)暫不在此(ci)范(fan)圍)
三、服務原則:
(1) 讀者應盡可能借閱本校(xiao)區(qu)的館藏圖書。
(2)讀者所(suo)需(xu)委托借閱的圖書(shu)必(bi)須(xu)是經過館藏(zang)(zang)書(shu)目(mu)檢索顯示本地(di)無館藏(zang)(zang)或已全(quan)部(bu)借出,而同時其他(ta)校區館該(gai)書(shu)呈“在館”狀(zhuang)態,方可申請“通借通還”服(fu)務。
四、操作方法:
(1)讀者在圖(tu)書館(guan)(guan)主(zhu)頁的(de)(de)“館(guan)(guan)藏(zang)書目查(cha)詢”系統上(shang)查(cha)到所需借(jie)閱的(de)(de)圖(tu)書后,將(jiang)該書的(de)(de)索書號、書名、館(guan)(guan)藏(zang)地(校區(qu))記下(xia),憑本(ben)人借(jie)書證到指定的(de)(de)“通(tong)借(jie)通(tong)還辦理點”進行登記。
(2)辦理時(shi)間:每(mei)周(zhou)一(yi)至(zhi)周(zhou)五
(3)辦(ban)理地(di)點:
江楓校(xiao)區:二樓(lou)中文書庫〈 1 〉
石湖校(xiao)區:文科書庫
天(tian)平校區(qu):借還處
(4)“館藏(zang)書目查(cha)詢”系統還可以進行網(wang)上預約(yue),網(wang)上預約(yue)完成(cheng)后,應及(ji)時前往所在校(xiao)區“通借通還辦理點”向工作人員(yuan)說明該書已網(wang)上預約(yue)。
(5)辦(ban)理好預約登(deng)記和“通借(jie)通還(huan)”手續后,讀(du)者(zhe)須(xu)及時查閱(yue)“館(guan)藏書目查詢”系統(tong),了解所(suo)借(jie)圖書到館(guan)情況。讀(du)者(zhe)須(xu)在(zai)圖書到館(guan)七天(tian)內(不含周六、周日)來(lai)館(guan)辦(ban)理借(jie)書手續。
五、服務規則:
(1) 通借圖(tu)書(shu)借閱最大限度冊數:2 冊。
(2)逾期不(bu)來辦理借(jie)書(shu)(shu)(shu)手續者,圖書(shu)(shu)(shu)將不(bu)保(bao)留,并對該讀者計一次(ci)違章。如(ru)果讀者累計違章達兩次(ci),本館將停止為(wei)其提供通借(jie)圖書(shu)(shu)(shu)服務(wu)一年。
(3) 借(jie)閱期限,按照圖(tu)書館圖(tu)書借(jie)閱規則(ze)執行。
圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)積(ji)極(ji)參加(jia)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校文(wen)(wen)獻保(bao)障系(xi)(xi)統(tong)(CALIS)和江蘇(su)省高(gao)(gao)校文(wen)(wen)獻保(bao)障系(xi)(xi)統(tong)(JALIS),并與國(guo)家(jia)科技圖(tu)(tu)書文(wen)(wen)獻中(zhong)心(xin)(NSTL)、中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)校人(ren)文(wen)(wen)社(she)會科學文(wen)(wen)獻中(zhong)心(xin)(CASHL)、上(shang)海圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)文(wen)(wen)獻提供中(zhong)心(xin)、國(guo)家(jia)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)文(wen)(wen)獻提供中(zhong)心(xin)及國(guo)內部分高(gao)(gao)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)建立了(le)(le)協作關系(xi)(xi),開展(zhan)館(guan)(guan)際互(hu)借(jie)(jie)和文(wen)(wen)獻傳遞業務,參加(jia)江蘇(su)省高(gao)(gao)校圖(tu)(tu)書情報工作委員會組織(zhi)的(de)“通用借(jie)(jie)書證(zheng)”互(hu)借(jie)(jie)體系(xi)(xi),實現江蘇(su)高(gao)(gao)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)藏(zang)書的(de)互(hu)借(jie)(jie)共享,從(cong)而(er)進(jin)一步完善了(le)(le)館(guan)(guan)藏(zang)資源的(de)結構和配置,豐富(fu)了(le)(le)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)館(guan)(guan)藏(zang)的(de)內涵,擴展(zhan)了(le)(le)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)的(de)外延,并在本科教學中(zhong)發揮了(le)(le)積(ji)極(ji)作用。
圖書(shu)館(guan)秉承“讀者(zhe)第(di)一,服(fu)(fu)(fu)務(wu)至上(shang)”的服(fu)(fu)(fu)務(wu)宗(zong)旨。圖書(shu)館(guan)每周開(kai)館(guan)時(shi)(shi)間93.5小(xiao)時(shi)(shi),積極(ji)開(kai)展跨(kua)校(xiao)區圖書(shu)“通借通還(huan)(huan)”工作(zuo),極(ji)大方便讀者(zhe)借還(huan)(huan)圖書(shu),紙(zhi)質文獻(xian)資源實(shi)現(xian)全方位開(kai)架借閱,數字資源全天24小(xiao)時(shi)(shi)連續服(fu)(fu)(fu)務(wu)。在面對面咨詢(xun)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的基(ji)礎上(shang)增加了電子(zi)郵件和實(shi)時(shi)(shi)在線的參考咨詢(xun)服(fu)(fu)(fu)務(wu),另外(wai)還(huan)(huan)提供代(dai)查代(dai)檢(jian)(jian)服(fu)(fu)(fu)務(wu),文獻(xian)傳遞,引(yin)文檢(jian)(jian)索、定(ding)題服(fu)(fu)(fu)務(wu)等深層次的信(xin)息服(fu)(fu)(fu)務(wu)。