福(fu)安(an)市第(di)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)(yu)1960年(nian)8月,系福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)達(da)標高中(zhong)(zhong)(zhong)、省(sheng)(sheng)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)課程改革實(shi)(shi)驗基(ji)地(di)(di)(di)校(xiao)、省(sheng)(sheng)研究性學(xue)(xue)(xue)(xue)習聯系校(xiao)、省(sheng)(sheng)高中(zhong)(zhong)(zhong)課程改革樣(yang)本(ben)校(xiao),省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)場館向社(she)會(hui)開放試點學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧德市第(di)十二(er)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧德市環境(jing)友好型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),全(quan)國學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)工作(zuo)示范(fan)校(xiao)、全(quan)國青少年(nian)校(xiao)園足球(qiu)特色(se)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷經(jing)(jing)多年(nian)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)與(yu)積(ji)(ji)(ji)淀,辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)、師資隊伍、管理水平(ping)、教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)等(deng)方面都取得(de)跨越(yue)式的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)幾經(jing)(jing)更名易址,現址座落于(yu)(yu)美(mei)麗的(de)(de)穆(mu)陽(yang)溪畔(pan),校(xiao)園占地(di)(di)(di)面積(ji)(ji)(ji)68825平(ping)方米(mi),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑面積(ji)(ji)(ji)26061平(ping)方米(mi),擁有400米(mi)8跑道的(de)(de)標準(zhun)(zhun)田徑場和(he)45畝(mu)勞動基(ji)地(di)(di)(di)。建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)有圖書(shu)(shu)館一座,占地(di)(di)(di)面積(ji)(ji)(ji)395平(ping)方米(mi),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑面積(ji)(ji)(ji)1350平(ping)方米(mi),藏書(shu)(shu)數量(liang)106749冊,電子圖書(shu)(shu)260096冊,2014年(nian)11月被福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳評為(wei)“福(fu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)圖書(shu)(shu)館”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)配套設(she)(she)施設(she)(she)備齊全(quan),教(jiao)室、功能室、實(shi)(shi)驗室、儀器(qi)設(she)(she)備及(ji)器(qi)材(cai)配置均達(da)省(sheng)(sheng)頒Ⅰ類標準(zhun)(zhun)。隨著(zhu)社(she)會(hui)的(de)(de)進(jin)步(bu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan),人民(min)群眾對教(jiao)育(yu)的(de)(de)需求(qiu)不斷提高,為(wei)了(le)能進(jin)一步(bu)為(wei)西(xi)部地(di)(di)(di)區創造更優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)環境(jing),提供更優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)服務。在市委、市政府、市教(jiao)育(yu)局的(de)(de)領導下(xia),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積(ji)(ji)(ji)極推進(jin)新校(xiao)區建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she),特別是2016年(nian)8月以來,福(fu)安(an)市委謝書(shu)(shu)記三(san)次深入三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)調研,指導和(he)支持(chi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)新校(xiao)區建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she),占地(di)(di)(di)136畝(mu)的(de)(de)新校(xiao)區建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)工作(zuo)正(zheng)逐步(bu)推進(jin),征(zheng)地(di)(di)(di)清表工作(zuo)基(ji)本(ben)完(wan)成(cheng),圍墻(qiang)范(fan)圍土地(di)(di)(di)已(yi)(yi)初(chu)(chu)步(bu)平(ping)整,簡易圍墻(qiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、總平(ping)設(she)(she)計已(yi)(yi)經(jing)(jing)完(wan)成(cheng),圍墻(qiang)及(ji)大門(men)已(yi)(yi)完(wan)成(cheng)財政審核,準(zhun)(zhun)備地(di)(di)(di)質(zhi)勘察(cha)工作(zuo)和(he)單(dan)體(ti)(ti)設(she)(she)計等(deng)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面(mian)貫徹黨的(de)(de)(de)(de)教育方(fang)針,以(yi)“明德(de)勵志、敏學(xue)(xue)篤行(xing)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)訓,形成(cheng)“文明、誠信、博學(xue)(xue)、創新(xin)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)(feng),“愛生、善(shan)研(yan)、求真、樹人”的(de)(de)(de)(de)教風(feng)(feng),“尊(zun)師、樂學(xue)(xue)、立德(de)、成(cheng)才”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)(feng)。堅持“一切為(wei)(wei)了師生的(de)(de)(de)(de)健康、幸福(fu)、發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念和“依法治校(xiao)(xiao)、科(ke)學(xue)(xue)管理、以(yi)人為(wei)(wei)本、科(ke)研(yan)興校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)方(fang)略(lve),積(ji)極倡導“在(zai)(zai)教研(yan)狀態下教學(xue)(xue)、在(zai)(zai)創新(xin)協作中成(cheng)長(chang);在(zai)(zai)文明校(xiao)(xiao)園里育人、在(zai)(zai)和諧環境中發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)思路,突顯青年志愿者活動(dong)和科(ke)學(xue)(xue)教育兩大辦(ban)學(xue)(xue)特色。
辦學理念(nian):一切為了(le)師生的健康幸福發(fa)展
治(zhi)校(xiao)方略(lve):依法(fa)治(zhi)校(xiao)、科學管理、以人為本、科研興校(xiao)
辦(ban)學思路:在(zai)教研狀態下教學、在(zai)創新(xin)協作(zuo)中成(cheng)長;在(zai)文明(ming)校園里育人、在(zai)和諧(xie)環境中發展(zhan)
校(xiao)訓(xun):明德 勵志(zhi) 敏學 篤行
校風:文明 誠信 博學(xue) 創新
教風(feng):愛生 善研 求真 樹人
學風:尊師(shi) 樂學 立德 成才(cai)
校歌:《放飛夢(meng)想》