杭(hang)州東(dong)方中學1994年由省一(yi)級重點中學浙江(jiang)大學附(fu)屬中學創辦，地處東(dong)岳(yue)社(she)區，隸屬華泰(tai)實業(ye)集團。現為寄宿制完全中學，浙江(jiang)省一(yi)級民辦學校(xiao)。以校(xiao)本研修(xiu)、發展(zhan)性評價、雙向選(xuan)擇人才流動為平臺致力打造(zao)一(yi)支德才兼備(bei)、敬(jing)業(ye)奉獻的高素質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。 完善的管理，穩步提升的教(jiao)(jiao)育質(zhi)量，不求回報的公益辦學，在(zai)杭(hang)城教(jiao)(jiao)育界贏得了良好(hao)的口(kou)碑。
育(yu)人為(wei)本、德育(yu)為(wei)先
每學期開展兩次
以“學會(hui)負(fu)責、學會(hui)尊重”為主題
讓學(xue)生(sheng)以基本道(dao)德意識、文明行為和(he)愛國主(zhu)義情懷為價(jia)值核心
讓(rang)學生(sheng)學會做(zuo)人，形成一些(xie)終(zhong)生(sheng)受(shou)用(yong)的(de)處事方式和(he)道德規范(fan)
每(mei)個非畢業年(nian)級每(mei)月(yue)舉辦一次“東方大講堂”，邀請杭(hang)州市高校、科研部門專家學(xue)者來校講學(xue)。
以弘揚人文精神、傳(chuan)播科學思想(xiang)為核心
幫助(zhu)學(xue)生(sheng)拓寬視野，培(pei)養學(xue)生(sheng)人(ren)文(wen)情趣(qu)，激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)科(ke)學(xue)追求
以提升學(xue)生人文、科(ke)學(xue)素(su)質(zhi)為己任，引導(dao)學(xue)生樹立(li)正確(que)的(de)人生觀、價值觀、世界觀
促(cu)進(jin)學生綜合素質的提(ti)高，促(cu)進(jin)學生全(quan)面發展
每班不超過36人。教師在課堂上能真正關注到每一個學生，掌握學生的課堂學習情況。學校以年(nian)級備課組(zu)(zu)為(wei)主體，統(tong)(tong)(tong)一備課、統(tong)(tong)(tong)一教學進度、統(tong)(tong)(tong)一練(lian)習(xi)、統(tong)(tong)(tong)一評價，年(nian)級組(zu)(zu)與教研組(zu)(zu)、備課組(zu)(zu)密切配合，采取整體教授、分層(ceng)教學、分類推進、個別(bie)輔導(dao)的方法，為(wei)更好(hao)地指導學(xue)生學(xue)會學(xue)習，利用寄宿制優勢(shi)實施(shi)晚自習教(jiao)師下班(ban)輔(fu)導答疑制度，每班(ban)都有教(jiao)師參加三節晚自習的(de)輔(fu)導，為(wei)學(xue)生釋疑解惑。
每(mei)周(zhou)增設(she)四節(jie)由外籍英語教師任教的特色英語課
提(ti)高英語(yu)口語(yu)、聽力水平，為(wei)學(xue)生今后長遠(yuan)發展奠(dian)定良(liang)好(hao)英語(yu)基礎
專職外籍日語教師，面(mian)對面(mian)的輔(fu)導(dao)，個性化的教(jiao)學(xue)，畢業后可(ke)直接申請到日本留(liu)學
設音樂（聲樂、器樂）、舞蹈、美術三個專業，教學設施完善。連(lian)續五年， 90%以學生上考入中(zhong)國美院、北京廣播學院、浙(zhe)江傳(chuan)媒學院等(deng)著名高等(deng)院校
全面發掘體育潛能，全面提高體育成績，相當(dang)一(yi)部分(fen)學(xue)生達到(dao)國家級運(yun)動員水平(ping)，90%以上體育特長(chang)生直接考入體育院校，09年獲(huo)區運動會(hui)團體總分(fen)第(di)一，09年杭州市(shi)中學生籃球賽第(di)三名。
一大(da)批小學(xue)(xue)成績(ji)中(zhong)等的學(xue)(xue)生，經(jing)過三(san)年的努力，考入二中(zhong)、學(xue)(xue)軍、杭高(gao)等學(xue)(xue)校，這(zhe)是我(wo)們的很大(da)成功。歷(li)年來，省一級重高(gao)上線率穩定(ding)在40%左右，三(san)級重高(gao)上線率穩定(ding)在70%左右。
給(gei)生活一把琴
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