柴橋中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)創辦于1952年10月,辦學(xue)(xue)(xue)歷史悠久,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)成果卓著。2004年11月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評為(wei)浙(zhe)江省(sheng)二級重(zhong)(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現為(wei)浙(zhe)江省(sheng)二級重(zhong)(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地58000平(ping)(ping)方(fang)米(mi),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑面積(ji)24000平(ping)(ping)方(fang)米(mi)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園環境優美(mei),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)底蘊深(shen)厚。教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)設施(shi)完備先進,以(yi)太(tai)千兆的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網和(he)多(duo)媒體教學(xue)(xue)(xue)系統覆蓋全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),教師人(ren)手(shou)1臺(tai)電腦,教學(xue)(xue)(xue)手(shou)段現代化(hua)、信息化(hua)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真貫(guan)徹(che)黨的(de)教(jiao)育方(fang)(fang)針(zhen),深(shen)化(hua)教(jiao)育改革(ge),扎(zha)實推進(jin)素質(zhi)教(jiao)育,積(ji)極創建先進(jin)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)。樹立“德育工(gong)作為(wei)(wei)(wei)(wei)首,教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)心”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)針(zhen),堅持“教(jiao)書育人,管理(li)育人”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,以(yi)“一切(qie)為(wei)(wei)(wei)(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)發(fa)展”作為(wei)(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi),力(li)(li)爭以(yi)二流(liu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創一流(liu)的(de)質(zhi)量(liang),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、家(jia)長、社會都滿意的(de)現代化(hua)高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。和(he)(he)(he)諧的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境(jing)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)一大特色,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導和(he)(he)(he)各部門確(que)立“一切(qie)為(wei)(wei)(wei)(wei)了師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng),一切(qie)為(wei)(wei)(wei)(wei)了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)服務理(li)念,給老(lao)師(shi)(shi)業務上(shang)的(de)支持和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)的(de)幫(bang)助;老(lao)師(shi)(shi)從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)、心理(li)上(shang)關(guan)心愛(ai)護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),注重培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)尚的(de)情操、堅強(qiang)的(de)毅力(li)(li)和(he)(he)(he)吃苦耐勞(lao)的(de)精神,努力(li)(li)抓好非智力(li)(li)因素,提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。堅持以(yi)科研為(wei)(wei)(wei)(wei)先導,激勵老(lao)師(shi)(shi)進(jin)行課(ke)(ke)改實驗(yan),完成(cheng)(cheng)課(ke)(ke)題(ti)立項(xiang),撰寫教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)。科研成(cheng)(cheng)果顯著。課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注重發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能力(li)(li)。
學(xue)校(xiao)教學(xue)成果出色, 高考升學(xue)率(lv)達(da)到99%,本科(ke)率(lv)達(da)到75%。學(xue)科(ke)成績(ji)也屢創佳績(ji)。近三(san)年,學(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)榮獲區學(xue)生行為(wei)規范(fan)達(da)標學(xue)校(xiao)、區德(de)(de)育工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)、區級(ji)文明單(dan)位(wei)、區先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)基層(ceng)黨組織、區先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)教工(gong)之家(jia)、區先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)團(tuan)委、市(shi)行為(wei)規范(fan)示范(fan)學(xue)校(xiao)、市(shi)志愿者服務先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體、市(shi)德(de)(de)育工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)、市(shi)綠化園林式單(dan)位(wei)、市(shi)優(you)秀學(xue)生會、市(shi)示范(fan)性(xing)文明學(xue)校(xiao)、市(shi)級(ji)文明單(dan)位(wei)等稱號(hao)。