柴橋中學(xue)(xue)創辦(ban)于1952年10月(yue),辦(ban)學(xue)(xue)歷史悠久,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)卓著(zhu)。2004年11月(yue),學(xue)(xue)校被評為(wei)浙(zhe)(zhe)江(jiang)省二(er)(er)級(ji)重(zhong)點中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校現(xian)為(wei)浙(zhe)(zhe)江(jiang)省二(er)(er)級(ji)重(zhong)點中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校占地58000平方(fang)米,校舍(she)建筑面積24000平方(fang)米。校園(yuan)環(huan)境優(you)美,校園(yuan)文化底蘊深厚。教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施完備先進,以(yi)太千兆(zhao)的校園(yuan)網和多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)系統覆蓋全校,教(jiao)師人手1臺電腦(nao),教(jiao)學(xue)(xue)手段現(xian)代化、信(xin)息化。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校認真貫徹黨的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針,深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革,扎實推進(jin)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),積極(ji)創建先進(jin)的校園文化(hua)(hua)。樹立(li)“德育(yu)(yu)(yu)工作為(wei)首,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作為(wei)中心(xin)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針,堅(jian)持(chi)(chi)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren),管理(li)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,以“一切(qie)為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的發展”作為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨,力(li)爭以二流的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創一流的質(zhi)(zhi)量(liang),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家長、社(she)會都滿意的現代(dai)化(hua)(hua)高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。和諧的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境(jing)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的一大特色,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領導(dao)和各部門(men)確(que)立(li)“一切(qie)為(wei)了(le)師生(sheng)(sheng),一切(qie)為(wei)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的服務理(li)念,給老師業務上的支持(chi)(chi)和生(sheng)(sheng)活上的幫助;老師從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上、生(sheng)(sheng)活上、心(xin)理(li)上關心(xin)愛護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),注重(zhong)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)高尚(shang)的情操、堅(jian)強的毅力(li)和吃苦耐勞的精(jing)神,努力(li)抓好非智力(li)因素(su),提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)。堅(jian)持(chi)(chi)以科(ke)研(yan)為(wei)先導(dao),激(ji)勵老師進(jin)行課改實驗(yan),完成課題立(li)項,撰寫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文。科(ke)研(yan)成果顯著。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)注重(zhong)發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)性,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力(li)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果出色, 高考升學(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)達到99%,本(ben)科(ke)率(lv)達到75%。學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)成(cheng)績也屢創佳績。近三年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)(xian)后榮獲區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生行為規范達標學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、區(qu)(qu)德育工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、區(qu)(qu)級文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)、區(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)基層黨組織、區(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)教工之家、區(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)團委、市行為規范示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市志愿(yuan)者服務先(xian)(xian)(xian)進(jin)集體、市德育工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、市綠化園林(lin)式單(dan)(dan)位(wei)、市優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生會、市示范性文(wen)(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市級文(wen)(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)等稱號(hao)。