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學校簡介

上海市第十中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創建(jian)于1906年，前(qian)身是民立女(nv)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。市十中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是一所(suo)有著悠久歷史和優良傳(chuan)統(tong)的(de)百年老校(xiao)，也是上世紀(ji)初(chu)上海為數不多(duo)的(de)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人自己出資(zi)創辦的(de)現(xian)代名校(xiao)。著名教育家(jia)吳(wu)若安曾任市十中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長，她倡導的(de)“思無(wu)邪，行必正”的(de)教育思想，對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)產生(sheng)了深(shen)遠的(de)影(ying)響。

2011年(nian)學(xue)校通過評審，被(bei)命名為黃浦區(qu)實驗性(xing)示范性(xing)高中。學(xue)校堅(jian)守“正思篤(du)行 勤學(xue)”的(de)市十(shi)文(wen)化，積極(ji)探索“自(zi)(zi)主+責任(ren)”的(de)學(xue)生教育和(he)管理模(mo)式，引導學(xue)生“認識自(zi)(zi)己(ji)(ji)、接納自(zi)(zi)己(ji)(ji)、肯定自(zi)(zi)己(ji)(ji)、相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)、發(fa)展自(zi)(zi)己(ji)(ji)“鼓(gu)勵學(xue)生”做更好(hao)的(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)”,培養出一(yi)大批品學(xue)兼優、有責任(ren)感和(he)自(zi)(zi)主能(neng)力的(de)優秀(xiu)學(xue)子。

學(xue)校致(zhi)力于構(gou)建(jian)有利于促進學(xue)生(sheng)自主(zhu)全面發(fa)展的課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系，將三類(lei)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)有效組合，以(yi)“基(ji)礎型課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)層次化(hua)(hua)(hua)、拓展型課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)多樣化(hua)(hua)(hua)、研究型課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)自主(zhu)化(hua)(hua)(hua)“為課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實施策(ce)略，優化(hua)(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)架構(gou)和(he)實施管(guan)理，初步(bu)形成高(gao)中“模塊化(hua)(hua)(hua)”的校本(ben)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)結(jie)構(gou)。同(tong)時，學(xue)校以(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設帶動隊伍建(jian)設和(he)質量提升，滿足學(xue)生(sheng)的多元發(fa)展要(yao)求。

學(xue)校重視(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)，聚焦課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)，注重轉變教(jiao)(jiao)師的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)觀念和(he)改(gai)善教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)。從實際出(chu)發，提(ti)(ti)出(chu)了(le)“溫馨(xin)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)，活(huo)動教(jiao)(jiao)學(xue)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)主題，提(ti)(ti)高(gao)學(xue)生課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)參與度(du)和(he)思(si)維度(du)，探(tan)索出(chu)一條提(ti)(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)品質的(de)(de)校本之(zhi)路，初步(bu)形成了(le)具有校本特色(se)的(de)(de)、以“責(ze)任、選擇、合作、創(chuang)新”為核心元(yuan)素的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)“4C”教(jiao)(jiao)學(xue)。在取得良好教(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)益的(de)(de)同時，也催生出(chu)一批(pi)優質課(ke)(ke)題和(he)優秀教(jiao)(jiao)研成果。

辦學特色

學校在(zai)加(jia)強和改善硬件設施的(de)同(tong)時，更(geng)注重軟件建設，進一步朝著自主發展(zhan)、內涵發展(zhan)、特色發展(zhan)的(de)方向邁(mai)進。學校于1906年由吳若(ruo)安(an)女(nv)士(shi)創(chuang)立(li)。在(zai)長期的(de)教(jiao)學實(shi)踐中，學校總結(jie)出(chu)教(jiao)學“五認真”和“三(san)課、三(san)查、三(san)活(huo)動”的(de)成(cheng)功經驗(yan)，形成(cheng)了“為人忠實(shi)、作風樸實(shi)、學習扎實(shi)、身體(ti)結(jie)實(shi)”的(de)十(shi)六字校風。市十(shi)的(de)精神(shen)在(zai)“民立(li)”的(de)傳統(tong)基(ji)礎上凝(ning)聚著更(geng)深(shen)厚的(de)活(huo)力，煥發出(chu)更(geng)璀(cui)璨(can)的(de)光(guang)熱。

學校(xiao)(xiao)堅持(chi)以(yi)(yi)(yi)德育(yu)(yu)為核(he)心(xin)的(de)素質(zhi)教育(yu)(yu)方(fang)向，將長期形成的(de)“七(qi)史七(qi)情七(qi)行”愛國主義系列教育(yu)(yu)進一(yi)步(bu)提升為教、學、研為一(yi)體(ti)的(de)“中學史情教育(yu)(yu)整合性(xing)校(xiao)(xiao)本課(ke)程建(jian)設”，并(bing)作為市級教科(ke)研課(ke)題進行探究，使學校(xiao)(xiao)的(de)每一(yi)堂課(ke)、每一(yi)項活動都整合到以(yi)(yi)(yi)德育(yu)(yu)為核(he)心(xin)的(de)教育(yu)(yu)范疇中。學校(xiao)(xiao)注重傳承優良辦學傳統和堅持(chi)內(nei)涵發展、自主創新的(de)有機結合，以(yi)(yi)(yi)教學為中心(xin)，進一(yi)步(bu)加(jia)強科(ke)學管理(li)，建(jian)立質(zhi)量監控體(ti)系和教學評價體(ti)系，努(nu)力(li)創建(jian)以(yi)(yi)(yi)理(li)科(ke)見長、各科(ke)均衡(heng)發展的(de)辦學特(te)色(se)。

辦學成功

市十(shi)中(zhong)在教育、教學(xue)、管(guan)理等(deng)各項改革(ge)中(zhong)，碩(shuo)果累累，在市、區乃至全國(guo)競賽(sai)評(ping)比(bi)中(zhong)獲得數百次獎項，學(xue)校(xiao)(xiao)總體辦(ban)學(xue)水(shui)平處于(yu)普(pu)通完中(zhong)的前(qian)列(lie)，近(jin)兩年高考升(sheng)學(xue)率均(jun)在95%以(yi)上(shang)，本科上(shang)線率近(jin)70%，單科均(jun)分達到或超過全市區重點中(zhong)學(xue)的質量(liang)(liang)水(shui)準，已(yi)成(cheng)為一所以(yi)綜合理科為特(te)色、教育質量(liang)(liang)高、有良(liang)好社會聲譽的學(xue)校(xiao)(xiao)。

所獲榮譽

市(shi)十中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)已凸現(xian)出特有的(de)辦(ban)學(xue)特色(se)和(he)教學(xue)風格(ge)，在教育、教學(xue)、管理(li)等各方面取得了顯著的(de)成(cheng)效，已獲得市(shi)文明單位(wei)、區(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)行(xing)為(wei)規范示范校(xiao)、區(qu)科(ke)技教育特色(se)學(xue)校(xiao)、區(qu)“創先一級黨支部”、區(qu)“先進職工之(zhi)家”、“市(shi)普教系統優秀退休教工之(zhi)家”、和(he)檔案(an)工作“市(shi)級先進單位(wei)”等榮譽稱號。學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)質量(liang)和(he)水平名(ming)列各大完(wan)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)前茅(mao)，并(bing)享有良好(hao)的(de)社會聲(sheng)譽。2011年(nian)被證實(shi)批準為(wei)“區(qu)級實(shi)驗(yan)性示范性高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)”。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)環境(jing)優美、設(she)施先(xian)進(jin)，已建(jian)(jian)立校(xiao)(xiao)園網絡、閉路電視中(zhong)心(xin)和IT寬帶(dai)交互教(jiao)育系統。綠(lv)化覆蓋率(lv)達32.2%校(xiao)(xiao)區面(mian)積8.4畝(mu)，有近(jin)1000m2的(de)(de)(de)實驗(yan)大(da)樓(lou)，配置了設(she)備齊全(quan)的(de)(de)(de)物理、化學(xue)、生物實驗(yan)室(shi)，以(yi)及370m2的(de)(de)(de)圖書閱覽室(shi)、220m2室(shi)內體操房，設(she)立了美術、音(yin)樂專用(yong)教(jiao)室(shi)，新建(jian)(jian)了先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)電化教(jiao)學(xue)樓(lou)層和網絡中(zhong)心(xin)。在區教(jiao)育局的(de)(de)(de)支持(chi)下，學(xue)校(xiao)(xiao)進(jin)行了全(quan)面(mian)整修，鋪設(she)了現(xian)代化塑(su)膠操場，實現(xian)了退商還(huan)教(jiao)工程(cheng)，如(ru)今的(de)(de)(de)市十校(xiao)(xiao)園更(geng)加(jia)(jia)整潔、更(geng)加(jia)(jia)和諧(xie)、更(geng)加(jia)(jia)靚麗(li)。