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學校簡介

中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)形成了(le)“團結、文明、刻苦、奮進”的(de)良(liang)(liang)好校(xiao)風(feng)，培養了(le)一大批(pi)海內外知名(ming)的(de)杰出(chu)人才(cai)。學(xue)(xue)校(xiao)晉升為徐匯區(qu)實驗性示(shi)范(fan)性高中(zhong)，實現了(le)中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)歷(li)史上(shang)的(de)一次重大的(de)質的(de)飛躍。隨著祖國(guo)(guo)建(jian)設的(de)蓬(peng)勃發展，中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)亦(yi)與(yu)時俱進，在教育教學(xue)(xue)上(shang)又邁上(shang)了(le)新(xin)(xin)的(de)臺(tai)階。學(xue)(xue)校(xiao)繼承優良(liang)(liang)的(de)辦學(xue)(xue)傳統，以(yi)創建(jian)一流(liu)完中(zhong)為目(mu)標，確立了(le) 培養具有“可持續發展能(neng)力”的(de)學(xue)(xue)生(sheng)和全面實施素質教育的(de)辦學(xue)(xue)新(xin)(xin)思路。全校(xiao)師生(sheng)齊心(xin)協力，共同努力，營造著積極向上(shang)的(de)校(xiao)園文化氛(fen)圍。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)勢是機遇與(yu)挑(tiao)戰同在(zai)，希望與(yu)困難并存(cun)。一(yi)(yi)方面，我(wo)們深(shen)深(shen)體會(hui)(hui)到(dao)“用發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)凝聚(ju)人心”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大威力和(he)(he)強(qiang)(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)強(qiang)(qiang)化作(zuo)用，促進(jin)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)工作(zuo)以(yi)較快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。我(wo)們以(yi)“責任(ren)教育(yu)”為(wei)突破(po)口，強(qiang)(qiang)化了(le)(le)師(shi)(shi)生員工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“責任(ren)”意識，從而為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)順利(li)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)提(ti)供了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)基礎。師(shi)(shi)生在(zai)“責任(ren)”中互動，質量在(zai)“責任(ren)”中提(ti)升。全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生員工在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)前景的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導下，初步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)(le)積極向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)進(jin)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風有了(le)(le)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變，初步(bu)呈現(xian)(xian)出(chu)和(he)(he)諧、團(tuan)結、奮(fen)進(jin)、向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氛圍。教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生刻(ke)苦精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)得到(dao)了(le)(le)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增強(qiang)(qiang)。較好(hao)地(di)發(fa)(fa)(fa)揮(hui)了(le)(le)教師(shi)(shi)群體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量和(he)(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績有了(le)(le)持(chi)續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)聲譽(yu)逐年得到(dao)提(ti)升。南郊新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區（高中部）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設給(gei)該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)契機，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)空間，實現(xian)(xian)了(le)(le)一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)兩區，擴大了(le)(le)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模，提(ti)升了(le)(le)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平。通過(guo)內部管理體制(zhi)改(gai)革，加強(qiang)(qiang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和(he)(he)師(shi)(shi)資隊伍建(jian)設，課(ke)(ke)程建(jian)設有了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念、人才培養(yang)質量、科(ke)(ke)技創新(xin)水(shui)平、服務(wu)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能、在(zai)新(xin)課(ke)(ke)改(gai)理念下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自我(wo)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理水(shui)平都得到(dao)了(le)(le)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高和(he)(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

辦學特色

為(wei)(wei)(wei)了讓中(zhong)國(guo)的(de)(de)學(xue)生自(zi)發(fa)地為(wei)(wei)(wei)迎接未(wei)來(lai)(lai)而學(xue)習，成為(wei)(wei)(wei)更優秀的(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)公民，學(xue)校(xiao)在2013年(nian)80周年(nian)之(zhi)際，建(jian)立并開始探(tan)索(suo)“C7”未(wei)來(lai)(lai)睿課(ke)堂(tang)(tang)。中(zhong)國(guo)中(zhong)學(xue)作為(wei)(wei)(wei)徐匯區首批云(yun)課(ke)堂(tang)(tang)技術探(tan)索(suo)的(de)(de)學(xue)校(xiao)之(zhi)一(yi)，C7數字(zi)睿課(ke)堂(tang)(tang)不僅日益受到學(xue)生的(de)(de)喜(xi)愛，同時也受到來(lai)(lai)自(zi)市、區各地乃至海(hai)內海(hai)外的(de)(de)高度關注。擁(yong)“Collect,Communicate：開放的(de)(de)休閑閱讀(du)，社交協作空(kong)間(jian)(jian)”、“Cross Culture Understanding：文化(hua)思辨空(kong)間(jian)(jian)”、“Collaborate：多任務模(mo)式的(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)智慧教(jiao)室”等(deng)4大空(kong)間(jian)(jian)的(de)(de)C7睿課(ke)堂(tang)(tang)，自(zi)2013年(nian)11月建(jian)成以來(lai)(lai)，已有近10門課(ke)程、20個(ge)社團在其(qi)中(zhong)開展教(jiao)學(xue)活動(dong)，并先后與四川、海(hai)南、韓國(guo)等(deng)教(jiao)育訪問(wen)團開展了交流訪問(wen)，探(tan)討(tao)數字(zi)時代新課(ke)堂(tang)(tang)。

辦學成果

近二十年來高考升學(xue)(xue)(xue)率持續攀升，在(zai)徐(xu)(xu)(xu)匯區(qu)乃至全市(shi)(shi)(shi)的同類完中(zhong)里(li)名列前茅，贏得了(le)良好的社會聲譽。環(huan)保、影視、游泳(yong)成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的特(te)色項目(mu)，在(zai)市(shi)(shi)(shi)、區(qu)競賽中(zhong)頻頻獲獎。中(zhong)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是上(shang)(shang)海市(shi)(shi)(shi)教(jiao)科(ke)(ke)研試(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)技教(jiao)育(yu)顯著(zhu)成(cheng)效(xiao)試(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海市(shi)(shi)(shi)影視藝術教(jiao)育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、聯合國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)環(huan)境(jing)人(ren)口與(yu)可持續發展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)（EPD）項目(mu)成(cheng)員(yuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、徐(xu)(xu)(xu)匯區(qu)體(ti)育(yu)（游泳(yong)）特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、徐(xu)(xu)(xu)匯區(qu)法(fa)制(zhi)教(jiao)育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)海市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、徐(xu)(xu)(xu)匯區(qu)文(wen)明單(dan)位、徐(xu)(xu)(xu)匯區(qu)科(ke)(ke)技教(jiao)育(yu)特(te)色示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、"全國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生信息技術創新與(yu)實踐活動"先進單(dan)位、聯合國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)人(ren)口、環(huan)境(jing)可持續發展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)項目(mu)成(cheng)員(yuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)。

在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)2005年(nian)(nian)，是該校(xiao)飛躍(yue)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian)，更(geng)是我(wo)們中國中學(xue)(xue)(xue)歷史上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個重要的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展時期(qi)(qi)。教師敬(jing)業樂群，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)茁壯成長，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)蒸蒸日上——全校(xiao)師生(sheng)(sheng)，在(zai)“責(ze)任教育”統(tong)領下，不僅順利完成了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)三年(nian)(nian)規(gui)劃的(de)(de)(de)(de)中期(qi)(qi)評審，而且在(zai)教育教學(xue)(xue)(xue)、科研(yan)管理、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)個體(ti)發(fa)(fa)展各項工作得(de)到了蓬勃發(fa)(fa)展，該校(xiao)的(de)(de)(de)(de)面(mian)貌得(de)到了煥(huan)然一(yi)(yi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)變化，該校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)綜合實力得(de)到了進一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)提升。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)質量持續提高，每年(nian)(nian)都(dou)(dou)上新(xin)臺階，實現了“小步走、不停步、年(nian)(nian)年(nian)(nian)都(dou)(dou)有(you)新(xin)進步”的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展目標(biao)。

高考(kao)本科的(de)(de)上(shang)線率為：2003年(nian)(nian)62.5%，2004年(nian)(nian)67.4%，2005年(nian)(nian)72.4%。每年(nian)(nian)以5個百分(fen)點(dian)的(de)(de)速度(du)在(zai)遞增。初中(zhong)的(de)(de)質量也逐年(nian)(nian)提(ti)高，公辦學(xue)校中(zhong)考(kao)總分(fen)排名(ming)(ming)(ming)，2003年(nian)(nian)第(di)12名(ming)(ming)(ming)，2004年(nian)(nian)第(di)9名(ming)(ming)(ming)，2005年(nian)(nian)第(di)3名(ming)(ming)(ming)（比第(di)2名(ming)(ming)(ming)僅(jin)低0.01分(fen)）；重點(dian)中(zhong)學(xue)錄(lu)(lu)取(qu)率，2004年(nian)(nian)第(di)18名(ming)(ming)(ming)，2005年(nian)(nian)第(di)4名(ming)(ming)(ming)。在(zai)總分(fen)和重點(dian)高中(zhong)錄(lu)(lu)取(qu)率的(de)(de)排名(ming)(ming)(ming)上(shang)實現(xian)了大幅度(du)的(de)(de)提(ti)升。我(wo)們在(zai)2005年(nian)(nian)的(de)(de)中(zhong)考(kao)、高考(kao)中(zhong)都達到了歷史的(de)(de)新高。該(gai)校連(lian)續兩年(nian)(nian)獲獲得(de)徐匯區(qu)教育局(ju)年(nian)(nian)度(du)辦學(xue)績(ji)效最高獎(jiang)——綜合獎(jiang)。

教學設施

該校新(xin)(xin)的(de)高中部(bu)，位(wei)于新(xin)(xin)建的(de)上海南站對面(mian)（欽州(zhou)南路85號）。新(xin)(xin)建后的(de)校園是一(yi)(yi)所設施齊(qi)全(quan)，精(jing)致、典雅、集多媒(mei)(mei)體(ti)(ti)、網絡于一(yi)(yi)體(ti)(ti)的(de)信息化、智能化的(de)花(hua)園學校，建筑面(mian)積約2萬平方米，其中教學綜合樓為8層(ceng)的(de)高層(ceng)建筑；并有(you)塑膠跑道草皮(pi)球場，球場下同(tong)是一(yi)(yi)個擁有(you)100個車位(wei)的(de)地下停(ting)車庫；一(yi)(yi)個體(ti)(ti)育綜合樓內(nei)含兩(liang)個室內(nei)籃球館，大型室內(nei)體(ti)(ti)操房及禮(li)堂、演(yan)播廳，舞蹈房、音樂室、實驗室、影視資料(liao)放映(ying)陳(chen)列室、多媒(mei)(mei)體(ti)(ti)教室等硬件的(de)配置。