芒果视频下载

學校簡介

同濟大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬七(qi)一中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始(shi)創于1905年(nian)(nian)，是一所具有百(bai)年(nian)(nian)悠久辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史的(de)區重(zhong)點完(wan)全中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，地處上(shang)海市(shi)中心城區靜安區，有總分部兩個(ge)校(xiao)(xiao)區。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有著優(you)秀辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳(chuan)統(tong)，在長(chang)期(qi)(qi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，歷盡百(bai)年(nian)(nian)風(feng)雨，秉承創辦之初的(de)“先事后(hou)得、非崇德(de)歟”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，不斷凝練而形成(cheng)了(le)(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)勤奮好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)師嚴謹治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)勇于教(jiao)改(gai)”的(de)優(you)良學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)、教(jiao)風(feng)和校(xiao)(xiao)風(feng)。 上(shang)個(ge)世(shi)紀五、六十年(nian)(nian)代，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)舍擴建了(le)(le)4倍，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)全面(mian)提升，人稱“弄(nong)堂(tang)里飛出了(le)(le)金鳳凰”；七(qi)十年(nian)(nian)代，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)駛入教(jiao)育改(gai)革快(kuai)車(che)道，被評為(wei)“全國第二課堂(tang)先進集體”；八、九十年(nian)(nian)代，“七(qi)一”教(jiao)改(gai)結出了(le)(le)豐碩成(cheng)果，“不背書包(bao)的(de)星(xing)期(qi)(qi)六”在社會百(bai)姓中廣泛傳(chuan)頌。畢業生(sheng)普(pu)遍受到高校(xiao)(xiao)、社會的(de)歡迎，成(cheng)為(wei)一所具有良好社會聲(sheng)譽和優(you)秀辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳(chuan)統(tong)的(de)名校(xiao)(xiao)，現任校(xiao)(xiao)長(chang)周筠(yun)。

辦學特色

在區政(zheng)府(fu)(fu)、區教(jiao)育局的(de)正確領導下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想有(you)了進(jin)一(yi)步豐富，優秀(xiu)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳統及內涵更(geng)加豐實(shi), 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念“開發(fa)(fa)潛(qian)能、健全人格、和諧發(fa)(fa)展”在全體師生(sheng)(sheng)中形成了基本共識(shi)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)成“黨和政(zheng)府(fu)(fu)更(geng)放心(xin)、社會家長更(geng)滿意、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)喜愛(ai)的(de)靜安區精品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校之一(yi)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標，已(yi)經且(qie)越(yue)來越(yue)指導著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為和全體師生(sheng)(sheng)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為，初步形成了“人文養育、探究實(shi)踐(jian)、開放合作(zuo)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。

在總結和反思學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)經驗基礎上(shang)(shang)，近年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將“創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)”實(shi)驗項目作為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)和亮點，使以往(wang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重傳承(cheng)與(yu)(yu)(yu)發展的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)改逐漸形成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)品牌(pai)——“創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)龍頭課(ke)題(ti)《創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)背景下普(pu)通中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)開(kai)發與(yu)(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)》被列為(wei)上(shang)(shang)海市(shi)規劃(hua)課(ke)題(ti)，創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)背景下的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)建設(she)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)色(se)創(chuang)(chuang)建的(de)(de)(de)(de)(de)切入點，并且在推進的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中我們始(shi)終抓(zhua)住了(le)“課(ke)程(cheng)”這一(yi)韁繩(sheng)，從校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)上(shang)(shang)進行了(le)精心設(she)計與(yu)(yu)(yu)開(kai)創(chuang)(chuang)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)，開(kai)展了(le)比(bi)較豐富而有成(cheng)(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)活動(dong)，全(quan)體(ti)師(shi)生對創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)背景下的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)目標、課(ke)程(cheng)、實(shi)施、機制(zhi)與(yu)(yu)(yu)保障(zhang)體(ti)系等方面作了(le)研(yan)究(jiu)與(yu)(yu)(yu)探索，創(chuang)(chuang)意教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)取得了(le)一(yi)批較高質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo),辦學(xue)(xue)(xue)質量(liang)明(ming)顯提(ti)升(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)構建與(yu)(yu)(yu)運用中學(xue)(xue)(xue)生個性(xing)化成(cheng)(cheng)(cheng)長評價平臺的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)研(yan)究(jiu)》課(ke)題(ti)還(huan)榮獲教(jiao)育(yu)(yu)部重點課(ke)題(ti)。

辦學成果

學校(xiao)(xiao)獲(huo)得榮譽有：上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)文明單位(wei)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)行(xing)為規范(fan)(fan)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、首(shou)批全(quan)國中小(xiao)學知識產權(quan)(quan)教育(yu)試(shi)點(dian)學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)知識產權(quan)(quan)示(shi)范(fan)(fan)學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)科(ke)技教育(yu)特(te)色(se)學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)教育(yu)科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、聯合國教科(ke)文組織EPD會(hui)員學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)文明校(xiao)(xiao)園(yuan)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)綠色(se)學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)群眾體(ti)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)貫徹體(ti)育(yu)條例先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位(wei)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)五四特(te)色(se)團委、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)級(ji)體(ti)育(yu)傳統項(xiang)目（手球(qiu)）學校(xiao)(xiao)、國家武術段位(wei)制試(shi)點(dian)實驗學校(xiao)(xiao)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)中小(xiao)學圖書館(guan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)治(zhi)安(an)(an)保衛先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)未保先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)個(ge)人、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)治(zhi)安(an)(an)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)個(ge)人、上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)少先(xian)(xian)隊紅旗大(da)隊、同(tong)濟大(da)學“新能源”項(xiang)目的基地學校(xiao)(xiao)、靜(jing)安(an)(an)區(qu)語言文字規范(fan)(fan)化示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、靜(jing)安(an)(an)區(qu)禁毒工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、靜(jing)安(an)(an)區(qu)勞動關系和(he)諧單位(wei)、靜(jing)安(an)(an)區(qu)社(she)會(hui)治(zhi)安(an)(an)綜合治(zhi)理(li)責任制考核優秀等級(ji)，靜(jing)安(an)(an)區(qu)教育(yu)系統創(chuang)先(xian)(xian)爭(zheng)優先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)基層黨組織，學校(xiao)(xiao)連續多(duo)年(nian)被評為靜(jing)安(an)(an)區(qu)優秀初中。

教學設施

學(xue)校硬件(jian)設施(shi)齊全(quan)，多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)配備到位，班(ban)班(ban)配備電子(zi)白(bai)板、實(shi)物(wu)投影(ying)、電腦等多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備，專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)有創意錄播室(shi)(shi)(shi)、創意坊、微格教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、德語(yu)室(shi)(shi)(shi)、理化(hua)生DIS專(zhuan)用實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、演播廳、書法(fa)室(shi)(shi)(shi)、機器人實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、奇思妙想工作坊、舞蹈房(fang)、民樂室(shi)(shi)(shi)等25個，藏書70031冊。