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學校簡介

合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)第(di)二十八(ba)中(zhong)學(xue)，是(shi)一(yi)(yi)所隸屬于合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)教育局的全日制完全中(zhong)學(xue)。1964年始建(jian)于合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)西門外五里崗，校名為合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)職業(ye)中(zhong)學(xue)，1965年，更(geng)名為合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)第(di)六工讀學(xue)校，1969年，更(geng)名為合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)郊(jiao)區八(ba)中(zhong)，定校名為合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)第(di)二十八(ba)中(zhong)學(xue)。學(xue)校坐落在(zai)合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)金寨南路(lu)東側，西臨合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)政務(wu)新(xin)區，南接安徽建(jian)筑工業(ye)學(xue)院，北連南二環路(lu)，通(tong)向合(he)(he)(he)肥市(shi)(shi)(shi)各個方向，地理(li)位置十分優越。

二十八(ba)中(zhong)學始(shi)終堅持以(yi)教(jiao)(jiao)研(yan)為(wei)先導。二十八(ba)人視質(zhi)量為(wei)生命，自我加壓(ya)，深挖潛(qian)力，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質(zhi)量逐步提高。尤(you)其是(shi)進入(ru)二十一世紀以(yi)來，學校更(geng)是(shi)取(qu)得了長足的(de)進步。

師資力量

建(jian)校以來，二十八中全面(mian)貫徹(che)國家教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，堅持對學生實(shi)施以愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)為基礎的(de)健全人格教(jiao)(jiao)育(yu)和全面(mian)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，在教(jiao)(jiao)育(yu)現代化(hua)方(fang)面(mian)進行了(le)積(ji)極的(de)探索(suo)。經過幾十年的(de)艱苦努力，學校樹立起(qi)(qi)了(le)辦(ban)學思想端(duan)正、治(zhi)學嚴謹、高起(qi)(qi)點、高要求的(de)全新的(de)形(xing)象，造就(jiu)了(le)一(yi)支敬崗愛業、求實(shi)創新的(de)教(jiao)(jiao)職(zhi)工隊伍；形(xing)成了(le)“團結、奮發(fa)、求實(shi)、創新”的(de)優良(liang)校風(feng)。

辦學理念

學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理規范，教(jiao)師愛崗敬業，領導班子(zi)團(tuan)結(jie)務實，有較強(qiang)的(de)改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)意識。學(xue)校(xiao)始終堅持(chi)以(yi)教(jiao)研為先導，以(yi)教(jiao)學(xue)為中(zhong)心，積極(ji)推進(jin)新(xin)課程改(gai)(gai)革(ge)，大力推進(jin)以(yi)創(chuang)新(xin)為核心的(de)素質教(jiao)育(yu)，形成了“團(tuan)結(jie)、奮發、求實、創(chuang)新(xin)”的(de)優良校(xiao)風。

不斷(duan)強化(hua)競爭激勵機(ji)制，狠抓教(jiao)學(xue)(xue)質量，全(quan)面(mian)貫徹黨的教(jiao)育方(fang)針，面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)生，開(kai)足(zu)各門功課，重(zhong)視素(su)(su)質教(jiao)育，在開(kai)發學(xue)(xue)生智力(li)(li)、培(pei)養學(xue)(xue)生能力(li)(li)上狠下工夫。重(zhong)視校園文(wen)化(hua)建設，每年舉辦(ban)一(yi)次(ci)校運會(hui)(hui)、校園文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)節，開(kai)展社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐等健康有益的活動，陶(tao)冶學(xue)(xue)生情操，使學(xue)(xue)生的整體素(su)(su)質得到全(quan)面(mian)發展。

多年來學校以“師以育人為榮，生以成才(cai)為志”為辦學宗旨，教風、學風純正，二十八中人視質量為生命，自我加壓，深挖潛力，教學質量穩步提(ti)(ti)高，辦學水(shui)平逐步提(ti)(ti)升，中、高考升學率逐年攀升，升學率逐年提(ti)(ti)高,多次(ci)受到上(shang)級主(zhu)管部(bu)門表彰獎勵。

辦學成果

學(xue)校全面推進素質教(jiao)育(yu)(yu)，校園文(wen)(wen)化(hua)生活豐(feng)(feng)富多(duo)彩。一年一次的(de)(de)“文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)節”，豐(feng)(feng)富了學(xue)生的(de)(de)課余生活，給學(xue)生提供(gong)了展示(shi)藝術(shu)才華的(de)(de)廣闊(kuo)舞臺(tai)。每年一次的(de)(de)田(tian)徑運(yun)動會(hui)也是(shi)學(xue)校具有悠久歷史的(de)(de)體育(yu)(yu)盛會(hui)。在運(yun)動場上，學(xue)生奮力拼搏(bo)，盡顯風采。同時，學(xue)校還積極開展社會(hui)實(shi)踐(jian)等健(jian)康有益(yi)的(de)(de)活動，陶冶了學(xue)生的(de)(de)情操。

教育(yu)教學(xue)(xue)成績碩果累累。2005年，學(xue)(xue)校恢復高(gao)中(zhong)(zhong)招生的(de)第一屆高(gao)考(kao)就(jiu)取得了豐碩的(de)成果。97人(ren)報(bao)考(kao)，11人(ren)達高(gao)考(kao)本科線；達專科線以上(shang)77人(ren)。初中(zhong)(zhong)部的(de)中(zhong)(zhong)考(kao)成績也(ye)(ye)是一年一個臺階，尤其是2005年中(zhong)(zhong)考(kao)， 同學(xue)(xue)獲得了合肥(fei)市中(zhong)(zhong)考(kao)前(qian)五十(shi)名(ming)的(de)好成績。學(xue)(xue)生在各級各類學(xue)(xue)科競(jing)(jing)(jing)賽中(zhong)(zhong)也(ye)(ye)屢(lv)創佳績。2002年，李雯(wen)雯(wen)同學(xue)(xue)獲安(an)徽省初中(zhong)(zhong)作(zuo)文競(jing)(jing)(jing)賽省三等(deng)獎(jiang)(jiang)，方金茹(ru)同學(xue)(xue)獲首屆“新華教育(yu)杯”中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生作(zuo)文大賽省二等(deng)獎(jiang)(jiang)。2005年，牛敏(min)同學(xue)(xue)獲得高(gao)中(zhong)(zhong)作(zuo)文競(jing)(jing)(jing)賽省二等(deng)獎(jiang)(jiang)。另外，在市級各類學(xue)(xue)科競(jing)(jing)(jing)賽中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)校也(ye)(ye)有近百人(ren)次屢(lv)創佳績。

老(lao)樹綻奇(qi)葩，杏壇競風流，好風憑(ping)借(jie)力，盛(sheng)世展(zhan)雄姿。在李長(chang)東(dong)校(xiao)長(chang)的帶領下，學(xue)(xue)校(xiao)領導班子精(jing)誠團結，無私奉獻。二十八中(zhong)人正以(yi)更(geng)穩健的步伐，繼續深化教育(yu)改革，不斷提升辦學(xue)(xue)水平(ping)，與時俱進。辦“學(xue)(xue)生樂(le)(le)學(xue)(xue)，教師樂(le)(le)教，家長(chang)滿意(yi)，社會認可”的學(xue)(xue)校(xiao)的目標(biao)必將實現。

1998年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)甲級(ji)管理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，2001年(nian)獲(huo)“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)綜(zong)(zong)合(he)(he)(he)治理模范單(dan)(dan)位(wei)”和(he)“安全文明校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”稱(cheng)號(hao)；2002年(nian)被評(ping)為“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平優秀(xiu)等級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”和(he)“未成年(nian)人保護示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；2003年(nian)被評(ping)為“花(hua)園(yuan)(yuan)式(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”；2004年(nian)，被評(ping)為“德育工作先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平優秀(xiu)等級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；2005年(nian)喜獲(huo)“2002—2004年(nian)度先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”光榮稱(cheng)號(hao)；2006年(nian)，喜獲(huo)“高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量綜(zong)(zong)合(he)(he)(he)評(ping)價三等獎”。

教學設施

一(yi)(yi)走進占地(di)面積(ji)(ji)23000㎡二十八中學(xue)的(de)(de)(de)校園(yuan)(yuan)，展現在眼前的(de)(de)(de)是整潔的(de)(de)(de)環(huan)境、簇擁的(de)(de)(de)鮮花(hua)、成蔭(yin)的(de)(de)(de)綠樹。特別是每年(nian)中秋前后，滿園(yuan)(yuan)桂(gui)花(hua)飄(piao)香，實為人間(jian)勝景，真是讀(du)書、學(xue)習的(de)(de)(de)理想園(yuan)(yuan)地(di)。校內建筑面積(ji)(ji)總計16000㎡。共有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓三幢(chuang)(chuang)(chuang)，教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)40個(ge)(ge)(ge)，辦(ban)公樓一(yi)(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)，綜合實驗(yan)樓一(yi)(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)，體(ti)育(yu)(yu)綜合樓一(yi)(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施(shi)齊(qi)全，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備齊(qi)全。建有多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)、語音室(shi)(shi)2個(ge)(ge)(ge)、網絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)、實驗(yan)室(shi)(shi)8個(ge)(ge)(ge)、實驗(yan)準(zhun)備室(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)、實驗(yan)器材室(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)、勞技教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)、多(duo)功能報告廳2個(ge)(ge)(ge)。還(huan)購買(mai)了接送部(bu)分(fen)高中學(xue)生的(de)(de)(de)大客(ke)車一(yi)(yi)部(bu)。

歷史沿革

合(he)肥(fei)市第二十(shi)八中(zhong)學(xue)，完中(zhong)建制，隸(li)屬于合(he)肥(fei)市教育局(ju)。學(xue)校1964年始建于合(he)肥(fei)西門外(wai)五(wu)里崗，校名(ming)為(wei)(wei)合(he)肥(fei)市第一(yi)職業中(zhong)學(xue)。1965年，更名(ming)為(wei)(wei)合(he)肥(fei)市第六工讀學(xue)校。1969年，更名(ming)為(wei)(wei)合(he)肥(fei)市郊區八中(zhong)，校址遷(qian)至金寨(zhai)路(lu)868號（現址）。1975年，定校名(ming)為(wei)(wei)合(he)肥(fei)市第二十(shi)八中(zhong)學(xue)。學(xue)校遷(qian)至現址后，建有七棟平房教室，借(jie)用原建工技校1958年建成(cheng)的(de)1500㎡職工宿(su)舍樓一(yi)幢。學(xue)校位于金寨(zhai)路(lu)、東(dong)流路(lu)交叉口東(dong)南方，占地面積23000㎡。

1982年(nian)，學校根據市統一(yi)規劃，集中(zhong)(zhong)精力辦好初中(zhong)(zhong)，高中(zhong)(zhong)部停止了招生。

1985年，學(xue)校有初中部13個(ge)班，學(xue)生750人，教(jiao)職工79人。

1985年4月(yue)，市(shi)教(jiao)育局(ju)下達(da)5萬元維(wei)修費，學校翻建(jian)(jian)危(wei)房1600㎡。7月(yue)，市(shi)教(jiao)育局(ju)撥款為學校新建(jian)(jian)教(jiao)學樓一幢(chuang)（三層，1580㎡）。1989年，一幢(chuang)教(jiao)職工宿舍(she)樓建(jian)(jian)成（三單元，四層，1320㎡），原宿舍(she)樓拆除。

1991年(nian)(nian)5月(yue)，張昭成同(tong)志(zhi)任(ren)校(xiao)(xiao)長、書記。學(xue)校(xiao)(xiao)全面貫(guan)徹國家教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)，主(zhu)要致(zhi)力(li)于管理體制和人(ren)(ren)事制度的改革創新。1994年(nian)(nian)完成“雙基(ji)”教(jiao)(jiao)育(yu)驗(yan)收(shou)達標。1995年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)“坐班制”施行(xing)(xing)；1997年(nian)(nian)，實行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)師聘任(ren)制；同(tong)年(nian)(nian)，制訂(ding)并推行(xing)(xing)《班級(ji)素質教(jiao)(jiao)育(yu)量化評估標準》。1998年(nian)(nian)3月(yue)，學(xue)校(xiao)(xiao)核定編制數為57人(ren)(ren)。1998年(nian)(nian)8月(yue)，學(xue)校(xiao)(xiao)被評為“合肥市甲級(ji)管理學(xue)校(xiao)(xiao)”。2000年(nian)(nian)9月(yue)，學(xue)校(xiao)(xiao)初中在校(xiao)(xiao)學(xue)生954人(ren)(ren)。

2001年5月，張昭(zhao)成同志退休，李長東同志任(ren)校(xiao)長，夏(xia)傳(chuan)宏同志任(ren)校(xiao)黨支部書記。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)建設，同時，加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)理想信念(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)行(xing)(xing)為習慣的(de)養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對所有(you)(you)中(zhong)(zhong)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行(xing)(xing)了繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面(mian)開展(zhan)師(shi)(shi)(shi)徒“結對子(zi)”和(he)(he)“校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)”，做到人人有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)內容，組(zu)組(zu)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)。2002~2004年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)2個省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)和(he)(he)2個市(shi)(shi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工在市(shi)(shi)級(ji)以(yi)(yi)上(shang)刊(kan)物發表和(he)(he)交流的(de)論文達100多篇。另一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持以(yi)(yi)德育為首，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中(zhong)(zhong)心，向管理要質量，以(yi)(yi)質量求發展(zhan)，從細(xi)節入手，從小(xiao)事(shi)抓起。如：學(xue)(xue)(xue)生“四文明”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育常(chang)抓不懈；“法制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)習班(ban)”正(zheng)常(chang)開課(ke)；學(xue)(xue)(xue)生佩戴“形象卡”出入校(xiao)(xiao)園；學(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)己(ji)規范(fan)停(ting)放自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還進一(yi)(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)了課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)管理力度，實(shi)行(xing)(xing)分(fen)(fen)(fen)層(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、分(fen)(fen)(fen)類指導、分(fen)(fen)(fen)科(ke)評教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。2004屆實(shi)驗班(ban)37人全(quan)(quan)部參加(jia)了中(zhong)(zhong)考，人均總分(fen)(fen)(fen)637分(fen)(fen)(fen)。2001~2004年市(shi)(shi)級(ji)以(yi)(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽中(zhong)(zhong)，參賽學(xue)(xue)(xue)生獲獎(jiang)計(ji)273人次。辦“學(xue)(xue)(xue)生樂學(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，家(jia)長滿意，社會(hui)認可”的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，是這一(yi)(yi)屆領導班(ban)子(zi)提出的(de)新目(mu)標，是二(er)十八中(zhong)(zhong)人的(de)努(nu)力方(fang)(fang)向。

2001年8月，校(xiao)園建設規劃完成。同年，學校(xiao)獲“合(he)肥(fei)市辦學水平督導(dao)評估優秀等級學校(xiao)”稱號(hao)。

2001年至(zhi)(zhi)2004年，學(xue)校(xiao)(xiao)招聘人(ren)(ren)員，加強了(le)門衛，實行校(xiao)(xiao)園全封閉式(shi)管(guan)理(li)；關閉清除校(xiao)(xiao)內所有零售商店；增設崗(gang)位，安(an)排專人(ren)(ren)負責校(xiao)(xiao)園衛生(sheng)創建工作(zuo)；遷出校(xiao)(xiao)園內平房(fang)住戶(hu)22戶(hu)，四(si)棟危舊平房(fang)拆除；改造了(le)電路(lu)；整修校(xiao)(xiao)內中(zhong)心廣(guang)場，美化了(le)環(huan)境；重新核定了(le)編(bian)制(zhi)，確定28中(zhong)編(bian)制(zhi)為106人(ren)(ren)。至(zhi)(zhi)此，困擾學(xue)校(xiao)(xiao)發展的難題(ti)基本得以解決。

市(shi)教育局(ju)也加大了對學校基(ji)礎建設(she)的(de)投入力度。

1999年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)(yue)，合(he)肥(fei)(fei)市財(cai)政投(tou)(tou)(tou)資(zi)180萬元，為學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)體育綜合(he)樓(lou)，建(jian)筑(zhu)面積2100㎡。2000年(nian)(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)(yue)，該樓(lou)投(tou)(tou)(tou)入(ru)使用。同時，投(tou)(tou)(tou)資(zi)70萬元，翻修了學(xue)(xue)(xue)校運動場。2001年(nian)(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)(yue)，合(he)肥(fei)(fei)市財(cai)政投(tou)(tou)(tou)資(zi)30萬元，整修了學(xue)(xue)(xue)校的(de)道路和圍墻。2003年(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue)(yue)(yue)，合(he)肥(fei)(fei)市財(cai)政投(tou)(tou)(tou)資(zi)500萬元，為學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)綜合(he)實(shi)驗(yan)樓(lou)，建(jian)筑(zhu)面積5100㎡。2004年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)(yue)，該樓(lou)投(tou)(tou)(tou)入(ru)使用。2004年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)(yue)，合(he)肥(fei)(fei)市財(cai)政投(tou)(tou)(tou)資(zi)310萬元，為學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)圖書樓(lou)，建(jian)筑(zhu)面積3100㎡。教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備配置齊全(quan)。學(xue)(xue)(xue)校建(jian)有語(yu)音室(shi)(shi)2個、微(wei)機室(shi)(shi)2個、實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)8個、網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)(shi)2個、實(shi)驗(yan)準備室(shi)(shi)3個、實(shi)驗(yan)器材室(shi)(shi)3個、音樂教(jiao)室(shi)(shi)1個、美術教(jiao)室(shi)(shi)1個、勞技教(jiao)室(shi)(shi)1個、會議室(shi)(shi)3個。學(xue)(xue)(xue)校于2004年(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue)(yue)(yue)，自(zi)籌經(jing)費購買了接送部分(fen)高中學(xue)(xue)(xue)生上學(xue)(xue)(xue)的(de)大客車(che)一部。

2004年12月(yue)底，學校有(you)教(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)工117人(ren)。在編(bian)教(jiao)職(zhi)(zhi)工83人(ren)，其中高級職(zhi)(zhi)稱教(jiao)師(shi)15人(ren)，中級職(zhi)(zhi)稱教(jiao)師(shi)33人(ren)，研究生和(he)在職(zhi)(zhi)學習研究生計7人(ren)，本科以上(shang)學歷(li)者(zhe)達90%。

學(xue)校(xiao)基本(ben)上達到了資源的(de)優化(hua)，環境的(de)美化(hua)。

2002年(nian)(nian)9月，學校(xiao)在辦好初(chu)(chu)中(zhong)的(de)同(tong)時，恢復高(gao)中(zhong)招生(sheng)。2002、2003、2004三(san)年(nian)(nian)，學校(xiao)分(fen)(fen)別招收(shou)高(gao)中(zhong)生(sheng)118人(ren)(ren)、153人(ren)(ren)、237人(ren)(ren)，并有學校(xiao)自己的(de)錄取分(fen)(fen)數線，分(fen)(fen)別為476分(fen)(fen)、510分(fen)(fen)、516分(fen)(fen)。初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)源也(ye)連年(nian)(nian)爆滿。至2004年(nian)(nian)9月，學校(xiao)有初(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)班級(ji)33個，學生(sheng)達1996人(ren)(ren)。

回顧二十(shi)八中學這二十(shi)年(nian)的(de)歷程，可以概括為這樣(yang)四個(ge)階段(duan)：

1986年(nian)至1990年(nian)——撥亂反正的5年(nian)；

1991年(nian)至(zhi)1995年(nian)——艱難(nan)跋(ba)涉的5年(nian)；

1996年至2000年——負(fu)重爬(pa)坡的5年；

2001年(nian)至2005年(nian)——快速發展(zhan)的5年(nian)。