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學校簡介

合(he)(he)肥雙鳳高(gao)中是一(yi)所(suo)全日制寄宿制民辦(ban)高(gao)級中學(xue)(xue)地處(chu)省級合(he)(he)肥雙鳳經(jing)濟技術(shu)開發(fa)區，東接(jie)雙鳳大(da)道，西鄰蒙城北路，位置優越(yue)，交通便利，環境優美。學(xue)(xue)校創(chuang)辦(ban)已有二十多年(nian)的歷史，在不(bu)斷發(fa)展壯大(da)中現已成為合(he)(he)肥地區一(yi)所(suo)綜合(he)(he)實力較強(qiang)的民辦(ban)高(gao)中。 學(xue)(xue)校自創(chuang)辦(ban)以來(lai)，堅持“質量第一(yi)、管(guan)理(li)至上”的管(guan)理(li)理(li)念，遵循(xun)“學(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)會辦(ban)事、學(xue)(xue)會共處(chu)、學(xue)(xue)會求(qiu)知、學(xue)(xue)會創(chuang)造、學(xue)(xue)會健體(ti)(ti)”的辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨，堅持全面貫徹黨(dang)的教(jiao)育方針(zhen)，全面推進素質教(jiao)育，在長(chang)期(qi)的辦(ban)學(xue)(xue)實踐中形成了“學(xue)(xue)生家(jia)長(chang)教(jiao)師三位一(yi)體(ti)(ti)，互動成長(chang)，全程體(ti)(ti)驗”的辦(ban)學(xue)(xue)特色。

學(xue)校(xiao)遵(zun)循“全(quan)(quan)天(tian)候、全(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)過程(cheng)”封閉式的管(guan)理原則，由學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)委員(yuan)會（下(xia)設(she)食品(pin)衛生(sheng)、防(fang)疫(yi)、消防(fang)、防(fang)突發事件、青春期教育五個(ge)工(gong)作組）配合各年級(ji)主任(ren)與班主任(ren)對(dui)學(xue)習區和生(sheng)活區實行全(quan)(quan)天(tian)24小(xiao)時(shi)值班，將(jiang)學(xue)生(sheng)各項安(an)全(quan)(quan)防(fang)范(fan)措施周全(quan)(quan)完(wan)備且落實到位，確保學(xue)生(sheng)有安(an)全(quan)(quan)寧靜的學(xue)習環境，讓學(xue)生(sheng)安(an)心(xin)，家長放心(xin)。

辦學特色

教育特色

充分挖掘學(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)能，特(te)長班名師輔導(dao)，專(zhuan)家點撥，精細管理，立足于(yu)文化(hua)課學(xue)(xue)習，著眼于(yu)專(zhuan)業課培(pei)養。

教學特色

老師保證(zheng)所有(you)學生都有(you)足(zu)夠的(de)機會(hui)來展示(shi)他們的(de)才能(neng)，通過(guo)觀(guan)察(cha)、動手、作品展示(shi)、小組活動等(deng)多樣(yang)化方式，更多地關注學生的(de)現狀、潛(qian)能(neng)和發(fa)展趨(qu)勢，讓(rang)學生充滿自信，提高終身(shen)發(fa)展和終身(shen)學習的(de)能(neng)力。

英語特色

英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)、品(pin)(pin)格教育(yu)、教練技術(shu)三合一(yi)。針(zhen)對學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)英(ying)語(yu)困難的(de)實際，學(xue)校從學(xue)生(sheng)入學(xue)起就(jiu)培養學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)李陽瘋(feng)狂英(ying)語(yu)的(de)興趣，以(yi)“感恩(en)(en)的(de)心”——培養孩(hai)子(zi)感恩(en)(en)品(pin)(pin)格為(wei)主題，讓(rang)孩(hai)子(zi)玩(wan)得(de)(de)開心、學(xue)得(de)(de)瘋(feng)狂，英(ying)語(yu)、品(pin)(pin)格共同成(cheng)長，建立自信，懂得(de)(de)感恩(en)(en)，成(cheng)長快樂的(de)英(ying)語(yu)天才。

管理特色

學(xue)校注重過程(cheng)管理，廣泛聽取教師(shi)、學(xue)生(sheng)的意見，收集信息，及時了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)的思想、行為、習慣、學(xue)習、生(sheng)活等各(ge)方面情況，及時反饋，及時補救，協調好(hao)教與學(xue)的關系，實施有效教學(xue)。

特長教育

學(xue)(xue)校以(yi)學(xue)(xue)生的愛好為(wei)切入點(dian)，開設體育、音樂(le)和美(mei)術特(te)長教學(xue)(xue)班。特(te)長班進行面對面教學(xue)(xue)，由專(zhuan)業老師(shi)授(shou)課，加(jia)強各專(zhuan)業技能(neng)的學(xue)(xue)習和訓練，使學(xue)(xue)生再體育、音樂(le)、美(mei)術等方面得到更好的發展，為(wei)高等學(xue)(xue)府(fu)輸送(song)了大批優秀學(xue)(xue)子(zi)。

教學設施

校(xiao)園內高樓林立，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)施齊(qi)全(quan)(quan)，學(xue)(xue)校(xiao)的微(wei)機室(shi)、電子分屏室(shi)、語音(yin)室(shi)、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、圖書閱覽(lan)室(shi)等為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了優(you)良的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源；學(xue)(xue)校(xiao)的美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、足(zu)球場、籃球場、乒(ping)乓球室(shi)等既(ji)為(wei)開設(she)(she)美術、音(yin)樂、體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色班提供了學(xue)(xue)習基地，又為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開展豐富多彩、生(sheng)(sheng)動(dong)活(huo)潑的文(wen)化、藝(yi)術、體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)搭建了平(ping)臺；校(xiao)園內生(sheng)(sheng)活(huo)設(she)(she)施齊(qi)全(quan)(quan)，設(she)(she)有醫務(wu)室(shi) 、浴池、理發店(dian)、商店(dian)、中心(xin)食(shi)堂、小餐(can)廳等，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)活(huo)提供了優(you)質服務(wu)。

學(xue)校師(shi)資(zi)力量(liang)雄厚，匯集省內名優教師(shi)，經過多年(nian)鍛造并不斷吐故納新，現已形成(cheng)年(nian)齡結(jie)構(gou)、職稱結(jie)構(gou)、學(xue)科(ke)(ke)結(jie)構(gou)合(he)理(li)的(de)師(shi)資(zi)隊伍。學(xue)校高(gao)考(kao)成(cheng)績一(yi)直居(ju)合(he)肥地(di)區民辦(ban)學(xue)校之首，多年(nian)來均圓滿(man)完成(cheng)教育主管部(bu)門(men)下達的(de)高(gao)考(kao)本科(ke)(ke)指標。

學(xue)校(xiao)(xiao)遵循“全(quan)(quan)(quan)天(tian)候、全(quan)(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)(quan)過程”封閉式的管理原則，由學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)委員會（下設食品衛生(sheng)、防疫、消(xiao)防、防突發(fa)事(shi)件、青春期教育五個工作(zuo)組）配合各年級主任與班(ban)主任對學(xue)習(xi)區和生(sheng)活區實行全(quan)(quan)(quan)天(tian)24小時值班(ban)，將(jiang)學(xue)生(sheng)各項安(an)全(quan)(quan)(quan)防范措施周全(quan)(quan)(quan)完(wan)備(bei)且落實到位，確保(bao)學(xue)生(sheng)有安(an)全(quan)(quan)(quan)寧靜的學(xue)習(xi)環境，讓學(xue)生(sheng)安(an)心，家長放心。