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學校簡介

合(he)(he)肥雙(shuang)(shuang)鳳(feng)(feng)高(gao)中(zhong)(zhong)是一所(suo)全日制寄宿(su)制民辦高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)地(di)處(chu)省級合(he)(he)肥雙(shuang)(shuang)鳳(feng)(feng)經濟技(ji)術開發(fa)(fa)區(qu)，東(dong)接雙(shuang)(shuang)鳳(feng)(feng)大道，西(xi)鄰蒙城北路(lu)，位(wei)置優越，交通便利，環境優美。學(xue)校創辦已(yi)有(you)二(er)十多年的(de)(de)(de)歷史，在不斷發(fa)(fa)展(zhan)壯大中(zhong)(zhong)現已(yi)成為合(he)(he)肥地(di)區(qu)一所(suo)綜合(he)(he)實力較強的(de)(de)(de)民辦高(gao)中(zhong)(zhong)。 學(xue)校自創辦以(yi)來，堅(jian)持“質量(liang)第一、管理至上”的(de)(de)(de)管理理念，遵(zun)循“學(xue)會做人、學(xue)會辦事、學(xue)會共處(chu)、學(xue)會求知、學(xue)會創造、學(xue)會健體”的(de)(de)(de)辦學(xue)宗旨，堅(jian)持全面貫徹(che)黨(dang)的(de)(de)(de)教育方針，全面推進素質教育，在長(chang)期(qi)的(de)(de)(de)辦學(xue)實踐中(zhong)(zhong)形成了“學(xue)生(sheng)家長(chang)教師三位(wei)一體，互動成長(chang)，全程(cheng)體驗”的(de)(de)(de)辦學(xue)特色。

學(xue)(xue)校(xiao)遵循“全(quan)(quan)(quan)天候(hou)、全(quan)(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)(quan)過程”封閉式的管(guan)理原則，由學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)委員會（下設食(shi)品衛生、防疫、消防、防突(tu)發事件、青春期(qi)教育五個工作(zuo)組）配合各(ge)年(nian)級主(zhu)(zhu)任與班主(zhu)(zhu)任對(dui)學(xue)(xue)習區(qu)和生活區(qu)實(shi)行全(quan)(quan)(quan)天24小時值班，將學(xue)(xue)生各(ge)項(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)防范措(cuo)施(shi)周全(quan)(quan)(quan)完備且落實(shi)到位，確保(bao)學(xue)(xue)生有安(an)全(quan)(quan)(quan)寧靜的學(xue)(xue)習環境，讓學(xue)(xue)生安(an)心，家(jia)長(chang)放心。

辦學特色

教育特色

充(chong)分挖(wa)掘學(xue)生潛能(neng)，特長班名師輔(fu)導(dao)，專(zhuan)家點撥(bo)，精(jing)細管(guan)理，立足于文化課學(xue)習，著眼于專(zhuan)業課培養。

教學特色

老(lao)師(shi)保證所有(you)學(xue)生(sheng)都有(you)足夠的機會來(lai)展(zhan)示他(ta)們的才(cai)能，通過觀察(cha)、動手(shou)、作品(pin)展(zhan)示、小組活(huo)動等多樣化方式，更多地關(guan)注學(xue)生(sheng)的現(xian)狀、潛能和(he)發展(zhan)趨勢，讓學(xue)生(sheng)充(chong)滿自信，提高(gao)終(zhong)身發展(zhan)和(he)終(zhong)身學(xue)習的能力。

英語特色

英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)、品(pin)格(ge)(ge)教育、教練技術三合(he)一。針對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)困難的(de)(de)實際，學(xue)(xue)校從學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)起就培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)李(li)陽瘋狂(kuang)(kuang)英(ying)(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)興趣，以“感(gan)恩的(de)(de)心”——培養孩子感(gan)恩品(pin)格(ge)(ge)為主題，讓孩子玩(wan)得開心、學(xue)(xue)得瘋狂(kuang)(kuang)，英(ying)(ying)(ying)語(yu)、品(pin)格(ge)(ge)共同成(cheng)長，建立自(zi)信，懂得感(gan)恩，成(cheng)長快樂的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)天才。

管理特色

學(xue)(xue)(xue)校注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)意見(jian)，收集(ji)信息，及(ji)時(shi)(shi)了解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)思(si)想、行為、習(xi)慣、學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活等(deng)各(ge)方(fang)面(mian)情況，及(ji)時(shi)(shi)反饋，及(ji)時(shi)(shi)補救，協調好教與學(xue)(xue)(xue)的(de)關系，實施有效教學(xue)(xue)(xue)。

特長教育

學(xue)(xue)校以學(xue)(xue)生的愛好為切入點，開設(she)體(ti)(ti)育、音樂和美術特長教學(xue)(xue)班。特長班進行面對面教學(xue)(xue)，由專(zhuan)業老師授課(ke)，加強各專(zhuan)業技能的學(xue)(xue)習和訓練，使學(xue)(xue)生再(zai)體(ti)(ti)育、音樂、美術等方面得到更(geng)好的發展，為高等學(xue)(xue)府(fu)輸送了大批優秀學(xue)(xue)子。

教學設施

校園內(nei)高樓林立，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學設施齊全，學校的微機室(shi)、電子分屏室(shi)、語音(yin)室(shi)、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)、圖書閱(yue)覽室(shi)等(deng)為(wei)學生(sheng)(sheng)提供(gong)了優良的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學資源；學校的美術(shu)教(jiao)(jiao)室(shi)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)室(shi)、足球(qiu)(qiu)場、籃球(qiu)(qiu)場、乒乓球(qiu)(qiu)室(shi)等(deng)既為(wei)開(kai)設美術(shu)、音(yin)樂、體(ti)育教(jiao)(jiao)育特色(se)班提供(gong)了學習基(ji)地(di)，又為(wei)學生(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)豐富多彩、生(sheng)(sheng)動活(huo)(huo)潑(po)的文化、藝術(shu)、體(ti)育活(huo)(huo)動搭建了平臺；校園內(nei)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)設施齊全，設有醫(yi)務室(shi) 、浴池、理(li)發店、商店、中(zhong)心食堂、小(xiao)餐廳等(deng)，為(wei)學生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)提供(gong)了優質服務。

學(xue)(xue)(xue)校師資力量(liang)雄厚(hou)，匯集省內名優教師，經(jing)過多年鍛造并不(bu)斷吐故納新，現已形成(cheng)(cheng)年齡結構(gou)、職稱結構(gou)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)結構(gou)合理的師資隊伍。學(xue)(xue)(xue)校高考(kao)成(cheng)(cheng)績一直居合肥地(di)區民辦學(xue)(xue)(xue)校之首，多年來均圓滿(man)完成(cheng)(cheng)教育主管部門下達的高考(kao)本科(ke)指標。

學校(xiao)遵循“全(quan)天候、全(quan)方位、全(quan)過(guo)程”封閉式的(de)管理原則(ze)，由學校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)委員會（下設食品衛生(sheng)、防疫、消防、防突(tu)發(fa)事件、青春期教育五(wu)個工作組）配合(he)各年級主任與班主任對學習(xi)區和生(sheng)活區實行全(quan)天24小時值(zhi)班，將(jiang)學生(sheng)各項(xiang)安(an)(an)(an)全(quan)防范措施(shi)周全(quan)完備且落實到位，確保學生(sheng)有安(an)(an)(an)全(quan)寧靜的(de)學習(xi)環境，讓學生(sheng)安(an)(an)(an)心，家長放心。