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學校簡介

寧國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)始建于(yu)1940年(nian),前身為皖南區(qu)寧國(guo)縣(xian)立初級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),1956年(nian)增設高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)班(ban),次年(nian)更(geng)名為安(an)徽省(sheng)寧國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),1978年(nian)被確(que)定(ding)為徽州地區(qu)重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),2001年(nian)被省(sheng)教育(yu)廳(ting)確(que)定(ding)為“安(an)徽省(sheng)示范高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”，2018年(nian)與津河中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)合并搬遷至新校區(qu)。

建(jian)校(xiao)七(qi)十多(duo)年來,寧(ning)國(guo)中(zhong)學(xue)為(wei)國(guo)家的(de)(de)建(jian)設和發(fa)展(zhan)培養了(le)大批優秀(xiu)人才。學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)社會主義辦學(xue)方(fang)向,全面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針,深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)改革,推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu),逐漸形(xing)(xing)成(cheng)了(le)“以(yi)人為(wei)本、和諧發(fa)展(zhan)；以(yi)德為(wei)首，活動育(yu)人，以(yi)實為(wei)要，質(zhi)量(liang)立校(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)，形(xing)(xing)成(cheng)了(le)“惟(wei)志(zhi)惟(wei)勤，惟(wei)實惟(wei)新”的(de)(de)校(xiao)風、“厚德愛(ai)生，嚴(yan)謹創新”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風和“誠實勤勉，堅(jian)毅自信”的(de)(de)學(xue)風。以(yi)規(gui)范的(de)(de)管理,過硬的(de)(de)質(zhi)量(liang),驕人的(de)(de)成(cheng)績蜚聲皖東南,贏得了(le)良好(hao)的(de)(de)社會聲譽(yu)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有76個(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)生4200余(yu)人(ren)，教職員工410人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)師(shi)資力量雄厚，現(xian)有特級(ji)教師(shi)兩人(ren)，地(di)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)十余(yu)人(ren)，地(di)級(ji)骨干教師(shi)三十余(yu)人(ren)，市級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)、骨干教師(shi)百余(yu)人(ren)，碩(shuo)士(shi)研究生四十余(yu)人(ren)。

學校榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被教(jiao)(jiao)育部首(shou)批授(shou)予“全(quan)國(guo)現代化教(jiao)(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，連續(xu)六屆榮獲(huo)“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)文明單位(wei)”稱(cheng)號。曾先(xian)(xian)后獲(huo)得“全(quan)國(guo)青少(shao)年普法教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“全(quan)國(guo)足球特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，“全(quan)國(guo)零(ling)犯罪(zui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化系列活動優(you)秀示范(fan)(fan)(fan)單位(wei)”、“全(quan)國(guo)防震減災科普示范(fan)(fan)(fan)教(jiao)(jiao)育基地”、國(guo)家級(ji)“中華詩教(jiao)(jiao)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)書育人(ren)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公(gong)開(kai)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)青少(shao)年思(si)想道德(de)教(jiao)(jiao)育示范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)綠化先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“安(an)(an)(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)節約型(xing)公(gong)共(gong)機構示范(fan)(fan)(fan)單位(wei)”等稱(cheng)號，是北京大學(xue)(xue)“江淮縣縣通”重點基地建設學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、安(an)(an)(an)徽(hui)師(shi)范(fan)(fan)(fan)大學(xue)(xue)研究生(sheng)實習(xi)基地和南(nan)京軍區國(guo)防生(sheng)招生(sheng)基地。

文化傳統

校訓——好學、慎思、明理、篤行

校(xiao)風——團結、文(wen)明(ming)、求實、進取(qu)

教風——厚德、愛生(sheng)、嚴謹(jin)、創新

學風——誠實、勤勉、堅毅(yi)、自信

歷史沿革

建校六(liu)十多年來(lai),寧國(guo)中學(xue)為國(guo)家(jia)的(de)(de)建設和發展(zhan)培養了(le)大批優秀(xiu)人(ren)才(cai)。改革開放以來(lai),學(xue)校推(tui)進素(su)質(zhi)教育(yu),逐漸形(xing)成了(le)以人(ren)為本、和諧(xie)發展(zhan)；以德(de)為守，活動育(yu)人(ren)，以實(shi)為要，質(zhi)量立(li)校的(de)(de)辦學(xue)理念，形(xing)成了(le)團結文明，求實(shi)進取的(de)(de)校風和誠實(shi)勤勉，堅毅(yi)自信(xin)的(de)(de)學(xue)風。

以規范的管(guan)理,贏得了(le)良好的社會聲譽(yu)。安(an)徽省寧國中學(xue)前身是寧國縣立初級中學(xue)，籌(chou)辦于(yu)1939年(nian)。

七十(shi)年(nian)來，以校(xiao)風(feng)(feng)儉樸、教(jiao)風(feng)(feng)嚴(yan)謹、學風(feng)(feng)踏實和(he)教(jiao)育教(jiao)學、體育運(yun)動成(cheng)績突(tu)出(chu)著(zhu)稱(cheng)。

追(zhui)溯校史，大體可分為五個時期：

一、解放(fang)前的艱難創建期；

二、解(jie)放后(hou)的改造發展期；

三、文革十年動亂(luan)浩劫(jie)期；

四、改革開(kai)放開(kai)拓(tuo)奮(fen)進期；

五(wu)、新世紀跨越(yue)式發展期。