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學校簡介

西安交通大學附屬中學分校是經市教育局批準成立的一所民辦完全中學，2010年晉升為陜西省標準化高中（省級重點中學）。學(xue)校(xiao)(xiao)位于興慶湖(hu)畔，毗鄰百年學(xue)府西安交(jiao)大(da)，位置優越，交(jiao)通便利，占地(di)面(mian)積27347㎡，總建(jian)筑面(mian)積32160 ㎡，校(xiao)(xiao)園(yuan)分(fen)為教(jiao)學(xue)、運動和生活(huo)等三個區域，布局合理，緊湊別致，部室齊(qi)全(quan)，設施齊(qi)全(quan)，環境優美，視(shi)野開闊，學(xue)術氛(fen)圍濃厚，是學(xue)生們(men)生活(huo)學(xue)習的理想場所(suo)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校依托西安交通(tong)大學(xue)(xue)(xue)附屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)文化(hua)底蘊和(he)人(ren)文氛圍，積(ji)極探索(suo)進取，始終不渝(yu)地(di)堅(jian)(jian)持素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，恪(ke)守“努(nu)力追求適合每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)” 的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，把(ba)“注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)終身(shen)成(cheng)長(chang)，培養有(you)涵養、有(you)責任心、有(you)創新(xin)(xin)能力、有(you)領袖素養、有(you)國際胸懷的(de)(de)(de)品學(xue)(xue)(xue)兼優(you)的(de)(de)(de)可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)人(ren)才，讓每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)最好的(de)(de)(de)自己”作(zuo)為(wei)(wei)(wei)育(yu)人(ren)目標，努(nu)力造就道德觀念(nian)強、時代精神新(xin)(xin)、學(xue)(xue)(xue)識水平好、適應能力強的(de)(de)(de)“時代領跑者(zhe)”。學(xue)(xue)(xue)校既重視科(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)，又重視人(ren)文教(jiao)(jiao)育(yu)；既重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，又突出學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個性培養，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)奠定堅(jian)(jian)實基(ji)礎，實現人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)與時代社會的(de)(de)(de)和(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校努(nu)力營造寬松和(he)諧的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環(huan)境，通(tong)過開展(zhan)(zhan)各種學(xue)(xue)(xue)科(ke)節、藝術節、科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)、體育(yu)比賽等活(huo)動，設立籃球學(xue)(xue)(xue)校、直通(tong)班、英語教(jiao)(jiao)改班以及校藝術團等特色教(jiao)(jiao)育(yu)渠(qu)道，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建展(zhan)(zhan)示(shi)個性特長(chang)的(de)(de)(de)平臺。

學校(xiao)注重培養(yang)學生(sheng)愛(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)己、愛(ai)(ai)(ai)(ai)父母、愛(ai)(ai)(ai)(ai)同學、愛(ai)(ai)(ai)(ai)師長(chang)、愛(ai)(ai)(ai)(ai)學校(xiao)、愛(ai)(ai)(ai)(ai)社(she)會、愛(ai)(ai)(ai)(ai)祖國、愛(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)然、愛(ai)(ai)(ai)(ai)人類的(de)(de)博愛(ai)(ai)(ai)(ai)精(jing)神(shen)，應該有(you)一顆對美好(hao)事物的(de)(de)感(gan)動之心(xin)，對社(she)會、父母、師長(chang)和(he)同學的(de)(de)知恩(en)、感(gan)恩(en)、報恩(en)之心(xin)，成(cheng)為一個心(xin)靈(ling)美、舉(ju)止文雅、寬容大度(du)、嚴于律己的(de)(de)人，使(shi)他(ta)們在人格(ge)、身體、智力等方面更加優(you)秀、杰出(chu)。男生(sheng)要有(you)紳(shen)士(shi)風度(du)，女(nv)生(sheng)要有(you)淑女(nv)氣質。這里的(de)(de)“紳(shen)士(shi)”和(he)“淑女(nv)”不(bu)是指衣(yi)冠楚楚，而是要有(you)高尚的(de)(de)情操、淵博的(de)(de)學識、良(liang)好(hao)的(de)(de)品(pin)行教養(yang)、優(you)雅的(de)(de)儀表(biao)舉(ju)止等。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)著力培(pei)養(yang)具有國(guo)(guo)際(ji)視(shi)野的(de)(de)創新(xin)(xin)型建(jian)(jian)設人才(cai)。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后與(yu)(yu)韓國(guo)(guo)、新(xin)(xin)加坡、英(ying)國(guo)(guo)、美國(guo)(guo)、德(de)國(guo)(guo)、日本等20多個(ge)國(guo)(guo)家以及香港地區(qu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)立了(le)(le)(le)友好聯系，開展相互交流和(he)訪(fang)問活(huo)動，同(tong)時(shi)也為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生邁向(xiang)國(guo)(guo)際(ji)知(zhi)名(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開拓了(le)(le)(le)新(xin)(xin)的(de)(de)渠道。2009年4月4日至6日，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)協助西安交通大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)隆重舉辦第四屆世(shi)(shi)界名(ming)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長論壇。英(ying)國(guo)(guo)伊頓公學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長Tony Little、美國(guo)(guo)US中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長莫瑞先(xian)生和(he)北京(jing)四中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)長劉長銘等200多名(ming)教育(yu)專(zhuan)家，分別(bie)就“如(ru)何(he)培(pei)養(yang)具有國(guo)(guo)際(ji)競爭(zheng)力的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生”、“如(ru)何(he)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生國(guo)(guo)際(ji)化視(shi)野和(he)批判思維”、“從中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)角度看(kan)如(ru)何(he)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)鉆(zhan)研(yan)(yan)精神、創新(xin)(xin)能(neng)力和(he)獨立性思維”等6個(ge)議(yi)題展開對(dui)話與(yu)(yu)研(yan)(yan)討，取得引人注(zhu)目的(de)(de)成果。交大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念與(yu)(yu)實踐引起了(le)(le)(le)世(shi)(shi)界各(ge)國(guo)(guo)教育(yu)專(zhuan)家們的(de)(de)高度關注(zhu)，世(shi)(shi)界各(ge)地多所名(ming)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)交大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)達成了(le)(le)(le)合(he)作協議(yi)或意向(xiang)，同(tong)時(shi)也為西安交大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)分校(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)競爭(zheng)力開拓了(le)(le)(le)新(xin)(xin)途徑。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)(zhong)視(shi)在(zai)各學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)滲透(tou)科技(ji)創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)育。積極引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開展社(she)會(hui)綜合實踐(jian)和(he)研究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)習(xi)活動，鼓(gu)勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)走(zou)出校(xiao)門，深入自(zi)(zi)然，走(zou)進社(she)會(hui)，開展了(le)(le)諸如陜西省農村現狀調查、秦(qin)嶺野生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)植物(wu)標(biao)本采集(ji)、“長(chang)安八(ba)水(shui)”的水(shui)質污染(ran)考(kao)察、西安市商(shang)業街布局分析等(deng)多項社(she)會(hui)實踐(jian)和(he)課題(ti)研究(jiu)，撰寫研究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)習(xi)成果報告(gao)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)搜(sou)集(ji)信息(xi)、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)探究(jiu)的能(neng)力。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的許多研究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)習(xi)成果受到(dao)了(le)(le)政(zheng)府有(you)關部門的重(zhong)(zhong)視(shi)，獲得了(le)(le)國(guo)家和(he)省市教(jiao)(jiao)育科技(ji)部門的獎勵。2009年7月(yue)30日至8月(yue)1日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參加(jia)了(le)(le)交大附中(zhong)舉辦(ban)的世界科學(xue)(xue)(xue)大師科普報告(gao)會(hui)，聆聽了(le)(le)著名諾貝爾獎獲得者、美國(guo)物(wu)理學(xue)(xue)(xue)大師道格(ge)拉(la)斯(si)?奧謝羅夫教(jiao)(jiao)授所作了(le)(le)兩場題(ti)為“我的科學(xue)(xue)(xue)發現故事”和(he)“絕(jue)對零度(du)條(tiao)件下，到(dao)底發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)什么(me)”的科普報告(gao)，更(geng)是激發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的創(chuang)新(xin)熱(re)情。

學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)2004年秋季開(kai)始，參與了為交大設立的“創新與素質教(jiao)育(yu)教(jiao)改(gai)試點班(ban)”（采(cai)取“2+2+4”即“中(zhong)學(xue)(xue)—本科—碩士”一體化培(pei)養(yang)模式(shi)，簡稱“直通班(ban)”）實驗(yan)工作，積極探索高(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)與大學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)的銜(xian)接，為今后教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)奠(dian)定了基礎。

學(xue)(xue)校非常重(zhong)(zhong)視藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)，始終把(ba)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)當作全(quan)面(mian)貫徹黨的教(jiao)育(yu)方(fang)針，全(quan)面(mian)推進素質教(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要(yao)內容。成立(li)組織，強化管理，確保了(le)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)的實施。突出(chu)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要(yao)地位，把(ba)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)納入學(xue)(xue)年工作計劃(hua)、發展(zhan)規劃(hua)，并(bing)列入重(zhong)(zhong)要(yao)的議事日(ri)程(cheng)。學(xue)(xue)校認真開設藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)，堅(jian)持開展(zhan)一(yi)年一(yi)屆的藝(yi)(yi)術(shu)節和(he)(he)(he)豐(feng)富(fu)(fu)多(duo)(duo)彩(cai)的課(ke)外藝(yi)(yi)術(shu)活動(dong)，將藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)觸入教(jiao)育(yu)的全(quan)過(guo)程(cheng)，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)的審美(mei)情(qing)趣和(he)(he)(he)審美(mei)能力，豐(feng)富(fu)(fu)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的感情(qing)世(shi)界，增強了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的知(zhi)覺(jue)能力和(he)(he)(he)想象(xiang)能力，激發了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的表現(xian)力和(he)(he)(he)創造力，塑(su)造了(le)學(xue)(xue)生(sheng)健康(kang)完美(mei)的人格(ge)，學(xue)(xue)生(sheng)參加國家、省、市級比賽多(duo)(duo)次獲得重(zhong)(zhong)大獎勵，學(xue)(xue)校同時受(shou)到上(shang)級的表彰(zhang)。

春華秋實，有耕耘(yun)就有收獲。交大附中分校(xiao)堅持素(su)質教育和(he)(he)創(chuang)新教育，激活了(le)學(xue)生(sheng)的個性(xing)優勢潛能，同時也促進(jin)(jin)了(le)學(xue)生(sheng)成績的不(bu)斷(duan)提高。學(xue)校(xiao)的高考(kao)、中考(kao)、競賽成績優異(yi)，一直(zhi)在陜西省、西安市名列前茅，大批優秀畢(bi)業生(sheng)被輸送到國(guo)外重點(dian)大學(xue)和(he)(he)國(guo)內外知名大學(xue)學(xue)習深(shen)造，受到學(xue)生(sheng)、家長和(he)(he)社會的普遍好評(ping)。今(jin)后，學(xue)校(xiao)將(jiang)進(jin)(jin)一步深(shen)化以促進(jin)(jin)學(xue)生(sheng)全面發展為重點(dian)的素(su)質教育，繼續(xu)堅定(ding)不(bu)移地(di)實踐(jian)育人為本的教育理念，深(shen)入扎實地(di)開展高中新課程(cheng)改革(ge)，努力使學(xue)校(xiao)更高的層次(ci)邁(mai)進(jin)(jin)。

辦學成果

建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十余年來，在(zai)省市(shi)(shi)(shi)區各(ge)級教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主管部(bu)(bu)門(men)和西(xi)安交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)關心(xin)、指(zhi)導下，在(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生的(de)共(gong)同努力(li)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)形成了“勤奮、嚴謹、求(qiu)(qiu)實、進(jin)取(qu)"的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風，“敬業、規范(fan)(fan)、創新、求(qiu)(qiu)精”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風，“惜(xi)時、樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、善思、求(qiu)(qiu)真”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)穩步提高，贏得(de)了社會各(ge)界的(de)普遍認可和廣泛贊譽(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)年被評(ping)為碑林區“高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量(liang)評(ping)估(gu)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和“初(chu)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量(liang)評(ping)估(gu)優異學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，并(bing)先后榮獲(huo) “教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)以校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為本教(jiao)(jiao)(jiao)研制(zhi)度建設基(ji)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研聯合(he)體常務理事(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“西(xi)安市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“西(xi)安市(shi)(shi)(shi)青少年科技教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地”、“西(xi)安市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化十佳單位”、“西(xi)安市(shi)(shi)(shi)藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“ 陜西(xi)省學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展水平316工程督導評(ping)估(gu)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等榮譽(yu)(yu)稱號。