西安交通大學附屬中學分校是經市教育局批準成立的一所民辦完全中學,2010年晉升為陜西省標準化高中(省級重點中學)。學校位于(yu)興慶湖(hu)畔(pan),毗(pi)鄰百年學府西安交大,位置優越,交通便利,占地(di)面積27347㎡,總建筑(zhu)面積32160 ㎡,校園分為教學、運動和生(sheng)(sheng)活等(deng)三(san)個(ge)區域,布局合(he)理(li),緊湊別(bie)致,部(bu)室齊(qi)全,設施齊(qi)全,環境優美,視(shi)野開闊(kuo),學術氛圍濃厚,是學生(sheng)(sheng)們生(sheng)(sheng)活學習的(de)理(li)想場(chang)所。
學(xue)校依托西安交通(tong)大(da)學(xue)附屬中學(xue)的(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊和(he)人文(wen)(wen)氛圍,積極探索(suo)進取,始終不渝(yu)地堅持素質教育(yu)(yu),恪守“努力追求(qiu)適合每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)的(de)(de)教育(yu)(yu)” 的(de)(de)辦(ban)學(xue)理念,把“注重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)和(he)終身成(cheng)長,培養(yang)(yang)有(you)涵養(yang)(yang)、有(you)責任(ren)心、有(you)創新能(neng)力、有(you)領(ling)袖素養(yang)(yang)、有(you)國際胸懷的(de)(de)品學(xue)兼優的(de)(de)可持續(xu)發(fa)展(zhan)人才,讓每(mei)一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為最好的(de)(de)自己”作為育(yu)(yu)人目(mu)標,努力造(zao)(zao)就道(dao)德觀念強、時(shi)(shi)代精神(shen)新、學(xue)識(shi)水(shui)平好、適應能(neng)力強的(de)(de)“時(shi)(shi)代領(ling)跑(pao)者(zhe)”。學(xue)校既重(zhong)視科學(xue)教育(yu)(yu),又(you)重(zhong)視人文(wen)(wen)教育(yu)(yu);既重(zhong)視學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan),又(you)突(tu)出學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)培養(yang)(yang),為學(xue)生(sheng)(sheng)終身教育(yu)(yu)奠定堅實(shi)基礎(chu),實(shi)現人的(de)(de)成(cheng)長與時(shi)(shi)代社會的(de)(de)和(he)諧發(fa)展(zhan)。學(xue)校努力營造(zao)(zao)寬松(song)和(he)諧的(de)(de)學(xue)習環境(jing),通(tong)過(guo)開展(zhan)各種學(xue)科節、藝(yi)術節、科技創新、體(ti)育(yu)(yu)比賽等(deng)(deng)活動,設立(li)籃球學(xue)校、直(zhi)通(tong)班、英語教改班以(yi)及校藝(yi)術團等(deng)(deng)特色(se)教育(yu)(yu)渠道(dao),為學(xue)生(sheng)(sheng)搭建(jian)展(zhan)示個(ge)性(xing)(xing)特長的(de)(de)平臺(tai)。
學校注重(zhong)培養學生(sheng)(sheng)愛自己(ji)(ji)、愛父母、愛同學、愛師長(chang)、愛學校、愛社(she)會、愛祖國、愛自然(ran)、愛人類的(de)(de)博愛精(jing)神,應該有一(yi)顆對美好事物的(de)(de)感動之心,對社(she)會、父母、師長(chang)和同學的(de)(de)知恩、感恩、報恩之心,成為(wei)一(yi)個心靈美、舉止文雅、寬容大度、嚴(yan)于律(lv)己(ji)(ji)的(de)(de)人,使他(ta)們在人格、身(shen)體、智(zhi)力等(deng)方面更加優秀、杰出。男生(sheng)(sheng)要有紳(shen)士(shi)風度,女(nv)生(sheng)(sheng)要有淑女(nv)氣質。這里的(de)(de)“紳(shen)士(shi)”和“淑女(nv)”不是指衣(yi)冠楚楚,而是要有高尚的(de)(de)情操、淵博的(de)(de)學識、良好的(de)(de)品行教養、優雅的(de)(de)儀表舉止等(deng)。
學(xue)(xue)校(xiao)著力(li)(li)培養(yang)具(ju)有國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)視野的(de)(de)創新(xin)型建設人才。近(jin)年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)與(yu)韓國(guo)(guo)(guo)、新(xin)加坡、英(ying)國(guo)(guo)(guo)、美國(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)、日(ri)本等20多個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)以及香港地(di)區的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)建立了友好聯系(xi),開(kai)(kai)展(zhan)相互交流和訪問(wen)活動(dong),同時(shi)也為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)邁(mai)向(xiang)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)知名(ming)(ming)大學(xue)(xue)開(kai)(kai)拓(tuo)了新(xin)的(de)(de)渠道。2009年(nian)4月4日(ri)至6日(ri),學(xue)(xue)校(xiao)協助西安交通大學(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)隆重舉辦第四(si)屆(jie)世(shi)(shi)界名(ming)(ming)中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長論壇(tan)。英(ying)國(guo)(guo)(guo)伊頓公學(xue)(xue)校(xiao)長Tony Little、美國(guo)(guo)(guo)US中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長莫(mo)瑞(rui)先生(sheng)(sheng)和北(bei)京四(si)中(zhong)校(xiao)長劉長銘等200多名(ming)(ming)教育(yu)專(zhuan)家(jia)(jia),分別就“如(ru)何培養(yang)具(ju)有國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“如(ru)何培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化視野和批判思維”、“從中(zhong)學(xue)(xue)角(jiao)度看如(ru)何培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)科學(xue)(xue)鉆研精(jing)神(shen)、創新(xin)能(neng)力(li)(li)和獨(du)立性思維”等6個(ge)議題展(zhan)開(kai)(kai)對話與(yu)研討,取得(de)引人注目的(de)(de)成(cheng)果(guo)。交大附(fu)(fu)中(zhong)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)與(yu)實踐引起了世(shi)(shi)界各(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)教育(yu)專(zhuan)家(jia)(jia)們的(de)(de)高(gao)度關注,世(shi)(shi)界各(ge)(ge)地(di)多所(suo)名(ming)(ming)中(zhong)學(xue)(xue)與(yu)交大附(fu)(fu)中(zhong)達成(cheng)了合作協議或(huo)意(yi)向(xiang),同時(shi)也為西安交大附(fu)(fu)中(zhong)分校(xiao)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)開(kai)(kai)拓(tuo)了新(xin)途徑。
學(xue)(xue)校重視在各學(xue)(xue)科(ke)(ke)教學(xue)(xue)中滲透(tou)科(ke)(ke)技創(chuang)新教育(yu)。積極引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開展社會(hui)綜合實(shi)踐(jian)和研究性學(xue)(xue)習(xi)(xi)活動,鼓勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走出校門,深入自然(ran),走進社會(hui),開展了(le)(le)(le)諸(zhu)如(ru)陜西省農村現狀調查、秦嶺野(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)植物(wu)標(biao)本采集(ji)、“長安八(ba)水(shui)”的水(shui)質污染(ran)考(kao)察、西安市商(shang)業街布局分析(xi)等(deng)多(duo)項社會(hui)實(shi)踐(jian)和課題研究,撰寫研究性學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)果(guo)報(bao)告,培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)搜集(ji)信(xin)息、自主學(xue)(xue)習(xi)(xi)、自主探究的能力。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)的許多(duo)研究性學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)果(guo)受到了(le)(le)(le)政(zheng)府有關部門的重視,獲得了(le)(le)(le)國家和省市教育(yu)科(ke)(ke)技部門的獎勵(li)。2009年7月30日至(zhi)8月1日,學(xue)(xue)校組織(zhi)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加(jia)了(le)(le)(le)交大附中舉辦的世界科(ke)(ke)學(xue)(xue)大師(shi)科(ke)(ke)普報(bao)告會(hui),聆聽了(le)(le)(le)著名諾貝爾獎獲得者(zhe)、美國物(wu)理學(xue)(xue)大師(shi)道格拉斯?奧謝羅(luo)夫教授所作了(le)(le)(le)兩場題為(wei)“我的科(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)現故(gu)事(shi)”和“絕對零(ling)度條件(jian)下,到底(di)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)什么”的科(ke)(ke)普報(bao)告,更是激發(fa)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的創(chuang)新熱情。
學校自(zi)2004年秋季開始,參與(yu)了(le)為交大(da)設(she)立的“創(chuang)新(xin)與(yu)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)改試(shi)點班(ban)”(采取“2+2+4”即(ji)“中學—本科—碩士”一體(ti)化培養(yang)模式,簡稱“直(zhi)通班(ban)”)實驗工作,積極探索高(gao)中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)大(da)學教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的銜(xian)接,為今后教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革奠定了(le)基礎。
學校(xiao)非常重(zhong)(zhong)視藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu),始終把藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)當作全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的教(jiao)(jiao)育(yu)方針,全(quan)面(mian)推(tui)進素質教(jiao)(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要內容(rong)。成立組織,強化管(guan)理,確保(bao)了(le)(le)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的實施。突出(chu)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的重(zhong)(zhong)要地位,把藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)納入(ru)(ru)學年(nian)工(gong)作計劃、發(fa)(fa)展(zhan)規(gui)劃,并列入(ru)(ru)重(zhong)(zhong)要的議事日程(cheng)(cheng)。學校(xiao)認真開設藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)(cheng),堅持(chi)開展(zhan)一年(nian)一屆的藝(yi)(yi)術(shu)節和(he)豐富(fu)多彩的課(ke)外藝(yi)(yi)術(shu)活動,將(jiang)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)觸入(ru)(ru)教(jiao)(jiao)育(yu)的全(quan)過程(cheng)(cheng),提升(sheng)學生的審美情趣(qu)和(he)審美能(neng)力,豐富(fu)了(le)(le)學生的感情世(shi)界,增強了(le)(le)學生的知覺能(neng)力和(he)想象能(neng)力,激發(fa)(fa)了(le)(le)學生的表現(xian)力和(he)創造力,塑造了(le)(le)學生健(jian)康完(wan)美的人格,學生參加國家(jia)、省、市級(ji)比賽多次獲得重(zhong)(zhong)大獎勵,學校(xiao)同時受到上級(ji)的表彰。
春華秋實(shi),有耕耘(yun)就有收獲(huo)。交大(da)附中(zhong)(zhong)分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持素質教(jiao)育和創新教(jiao)育,激活(huo)了(le)學生(sheng)的(de)(de)個性(xing)優(you)勢潛能(neng),同時也促進(jin)(jin)了(le)學生(sheng)成績(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)、中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)、競賽成績(ji)優(you)異,一(yi)直(zhi)在陜西省、西安(an)市名列前(qian)茅,大(da)批(pi)優(you)秀畢業生(sheng)被輸送(song)到國外重點大(da)學和國內外知(zhi)名大(da)學學習深造,受到學生(sheng)、家(jia)長和社(she)會(hui)的(de)(de)普遍好評。今(jin)后,學校(xiao)(xiao)(xiao)將進(jin)(jin)一(yi)步深化以促進(jin)(jin)學生(sheng)全面發展為(wei)重點的(de)(de)素質教(jiao)育,繼續堅定(ding)不(bu)(bu)移地(di)實(shi)踐(jian)育人(ren)為(wei)本的(de)(de)教(jiao)育理念,深入扎實(shi)地(di)開展高(gao)中(zhong)(zhong)新課程改革,努力使(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)更高(gao)的(de)(de)層次邁進(jin)(jin)。
建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十余年來(lai),在省市(shi)區各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主管(guan)部(bu)門和(he)西(xi)安交通(tong)大學的(de)(de)(de)關心(xin)、指(zhi)導(dao)下(xia),在全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力下(xia),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)形成(cheng)了(le)“勤奮、嚴謹、求實、進(jin)取(qu)"的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風,“敬業、規范、創新、求精”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風,“惜時、樂學、善思、求真(zhen)”的(de)(de)(de)學風,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量(liang)穩步提高,贏得了(le)社會各界的(de)(de)(de)普遍認(ren)可(ke)和(he)廣泛贊譽(yu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連年被評(ping)為碑林區“高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)評(ping)估(gu)優(you)秀學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”和(he)“初中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)評(ping)估(gu)優(you)異學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,并先(xian)后榮獲(huo) “教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為本教(jiao)(jiao)(jiao)研制度建(jian)設基地學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國中(zhong)學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研聯合(he)體常務理事(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“西(xi)安市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研先(xian)進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“西(xi)安市(shi)青少(shao)年科(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地”、“西(xi)安市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化十佳單位”、“西(xi)安市(shi)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“ 陜(shan)西(xi)省學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展水平316工程督(du)導(dao)評(ping)估(gu)優(you)秀學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)榮譽(yu)稱號。