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學校簡介

西(xi)安市東(dong)元路學(xue)校（原陜西(xi)重型機器(qi)廠子弟學(xue)校）創建于(yu)1965年9月，現位(wei)于(yu)西(xi)安市未央(yang)區(qu)辛家廟(miao)陜重社(she)區(qu)內(nei)。學(xue)校是包括小學(xue)、初(chu)中、高中三(san)個學(xue)段的(de)貫徹(che)制學(xue)校。

辦學理念

秉(bing)承“為學生(sheng)的(de)(de)(de)終身發展奠基，為教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)專業成長鋪(pu)路(lu)，為社會(hui)提供優質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育資源”的(de)(de)(de)辦學宗旨；東元(yuan)路(lu)人(ren)堅(jian)持“以人(ren)為本(ben)、因材(cai)施教(jiao)(jiao)、質量(liang)立(li)校(xiao)、特色強校(xiao)”的(de)(de)(de)辦學理(li)念，努力(li)(li)實(shi)現(xian)“成長、成熟(shu)、成才、成功”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育目標(biao)；全體老師嚴格執行課程標(biao)準，努力(li)(li)實(shi)現(xian)學校(xiao)的(de)(de)(de)跨(kua)越式發展，追求卓越，全面(mian)建設“人(ren)文化、生(sheng)態(tai)化、生(sheng)命化”和(he)諧校(xiao)園，努力(li)(li)提升學校(xiao)綜合實(shi)力(li)(li)和(he)整體辦學水(shui)平。

辦學特色

在(zai)學校教(jiao)育的探索和發展(zhan)過程中，東元路(lu)人并不屑(xie)于單純追求升學率，因為他們知道(dao)這種“短視”會成為學生、教(jiao)師、學校發展(zhan)的致命(ming)短板。以高雅錦校長為核(he)心領(ling)導團隊審時(shi)度(du)勢，提出(chu)“以人為本、因材施教(jiao)、質量(liang)立校、特色強校”的辦學理(li)念，很多學校還在(zai)應試(shi)教(jiao)育的苦(ku)海(hai)中苦(ku)苦(ku)掙扎時(shi)，東元路(lu)學校已經(jing)揚起素質教(jiao)育的風帆，一路(lu)前行。

素質教育和(he)課(ke)程(cheng)(cheng)改革提(ti)倡發(fa)揮學(xue)生(sheng)(sheng)適(shi)應社會需(xu)求的(de)(de)多(duo)(duo)樣化(hua)個(ge)(ge)性(xing)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，構建(jian)重基(ji)礎、多(duo)(duo)樣化(hua)、有層次、綜合性(xing)的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)結構。學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)個(ge)(ge)性(xing)是(shi)多(duo)(duo)種(zhong)多(duo)(duo)樣的(de)(de)，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)發(fa)展(zhan)也是(shi)多(duo)(duo)種(zhong)多(duo)(duo)樣。以往單一(yi)的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)結構只(zhi)重視學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)統一(yi)發(fa)展(zhan)，忽視學(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)性(xing)的(de)(de)養成。因而，傳(chuan)統意義上的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)是(shi)一(yi)種(zhong)壓(ya)抑學(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)性(xing)和(he)創(chuang)造力的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)。

辦學成果

在大明(ming)宮(gong)國家級(ji)遺(yi)址公園和(he)世界園藝博(bo)覽會(hui)會(hui)址之間的核心地(di)帶，坐落著一所聞(wen)名遐邇的市級(ji)標準(zhun)化學校——西安市東元(yuan)路學校。2011年(nian)學校高(gao)考二本上線率達(da)79．5%，2012年(nian)高(gao)考二本以上比率高(gao)達(da)89%。連續七(qi)年(nian)名列(lie)前茅(mao)的中高(gao)考成(cheng)績(ji)，連續七(qi)年(nian)獲得(de)(de)的中、高(gao)考質量(liang)優秀學校獎牌是全體東元(yuan)路人和(he)家長(chang)的驕傲，也贏得(de)(de)了社會(hui)各屆的尊(zun)重和(he)贊揚。

通過一批批師(shi)生(sheng)的共同努力學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也收獲了累(lei)累(lei)碩果：學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是西(xi)(xi)安(an)(an)市文明校(xiao)園、陜西(xi)(xi)省體(ti)(ti)育(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市級貫(guan)徹(che)國家體(ti)(ti)育(yu)(yu)條例示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市級藝術教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、區級常(chang)規管理(li)星(xing)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)（二星(xing)）、陜西(xi)(xi)省基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、西(xi)(xi)安(an)(an)市基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研課題(ti)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、西(xi)(xi)安(an)(an)市校(xiao)本研修實驗基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、陜西(xi)(xi)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實習(xi)基(ji)地、西(xi)(xi)安(an)(an)市“陜重·東(dong)湖”青少年體(ti)(ti)育(yu)(yu)俱樂部(bu)載體(ti)(ti)單(dan)位。

在(zai)(zai)上級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)主(zhu)管部(bu)門的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導下(xia)，在(zai)(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師團結一(yi)心、努(nu)(nu)力工(gong)(gong)作、無私奉獻下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)諸(zhu)多方(fang)面得(de)(de)到了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，也取(qu)得(de)(de)了(le)可喜的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)(gui)模已(yi)經形成(cheng)(cheng)，師生(sheng)(sheng)隊(dui)伍不(bu)斷壯大(da)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施日(ri)(ri)趨(qu)完(wan)善，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步(bu)提高(gao)(gao)(gao)(gao)，生(sheng)(sheng)源狀況逐(zhu)年(nian)(nian)(nian)改善，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聲譽(yu)日(ri)(ri)益擴大(da)。特(te)別(bie)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)感到欣慰和(he)鼓舞(wu)的(de)(de)(de)(de)是從2006年(nian)(nian)(nian)到2009年(nian)(nian)(nian)連續四年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)中考(kao)和(he)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績在(zai)(zai)未(wei)央(yang)區(qu)名列前茅，獲(huo)得(de)(de)了(le)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)中考(kao)、高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)量優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獎牌。2012年(nian)(nian)(nian)，高(gao)(gao)(gao)(gao)三6班邢歡同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)656分考(kao)入西(xi)(xi)安(an)交通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，同年(nian)(nian)(nian)二本(ben)上線率82%。2013年(nian)(nian)(nian)，張捃琪同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)取(qu)近年(nian)(nian)(nian)，在(zai)(zai)上級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)主(zhu)管部(bu)門的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導下(xia)，在(zai)(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師團結一(yi)心、努(nu)(nu)力工(gong)(gong)作、無私奉獻下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)各方(fang)面得(de)(de)到了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，也取(qu)得(de)(de)了(le)可喜的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)(gui)模已(yi)經形成(cheng)(cheng)，師生(sheng)(sheng)隊(dui)伍不(bu)斷壯大(da)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施日(ri)(ri)趨(qu)完(wan)善，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步(bu)提高(gao)(gao)(gao)(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聲譽(yu)日(ri)(ri)益擴大(da)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現為陜(shan)西(xi)(xi)省(sheng)標準(zhun)化高(gao)(gao)(gao)(gao)中、西(xi)(xi)安(an)市(shi)(shi)文(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、陜(shan)西(xi)(xi)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)貫徹國(guo)家體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)條(tiao)例(li)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、西(xi)(xi)安(an)市(shi)(shi)語言文(wen)字(zi)規(gui)(gui)范化示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)級(ji)常規(gui)(gui)管理星級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（三星）、區(qu)級(ji)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、陜(shan)西(xi)(xi)省(sheng)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、西(xi)(xi)安(an)市(shi)(shi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研課題(ti)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、西(xi)(xi)安(an)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)研修實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、陜(shan)西(xi)(xi)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)習基(ji)地、西(xi)(xi)安(an)市(shi)(shi)“陜(shan)重—東湖”青少年(nian)(nian)(nian)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)俱樂部(bu)載體(ti)單位(wei)。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)感到欣慰和(he)鼓舞(wu)的(de)(de)(de)(de)是近年(nian)(nian)(nian)來我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不(bu)斷提高(gao)(gao)(gao)(gao)，特(te)別(bie)是高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績一(yi)直名列未(wei)央(yang)區(qu)前茅。優(you)異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績使我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)未(wei)央(yang)區(qu)享有盛譽(yu)和(he)較大(da)的(de)(de)(de)(de)影響力，2012年(nian)(nian)(nian)9月(yue)榮(rong)獲(huo)“未(wei)央(yang)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。