芒果视频下载

學校簡介

陜(shan)(shan)(shan)西師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)是國家(jia)教育(yu)(yu)部直屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點高(gao)等師(shi)范院(yuan)校(xiao)(xiao)。它(ta)依托(tuo)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌和(he)學(xue)(xue)術地(di)位，充分利用該校(xiao)(xiao)在師(shi)資培養與培訓、教育(yu)(yu)科研與實(shi)驗等得天(tian)獨厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)優(you)勢，以(yi)及優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)傳(chuan)統、先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)模式和(he)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)念，繼(ji)成(cheng)(cheng)功打造陜(shan)(shan)(shan)西師(shi)大(da)(da)附中教育(yu)(yu)品(pin)牌之后，再一次筑起(qi)基礎(chu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才高(gao)地(di)。一所由陜(shan)(shan)(shan)西師(shi)大(da)(da)實(shi)施全(quan)面管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集幼(you)稚園(yuan)(yuan)、小(xiao)學(xue)(xue)、中學(xue)(xue)為(wei)一體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)起(qi)點、高(gao)品(pin)位、高(gao)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國際(ji)化(hua)花園(yuan)(yuan)式學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在自(zi)然風景優(you)美(mei)、人(ren)文環境優(you)雅(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錦園(yuan)(yuan)新世紀小(xiao)區橫空出世。秉(bing)承“讓學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)才、讓家(jia)長放(fang)心、讓社會滿意(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)宗旨、本著“以(yi)質量求(qiu)信譽(yu)、以(yi)精品(pin)求(qiu)發展、以(yi)人(ren)才求(qiu)回報”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目(mu)標，師(shi)大(da)(da)人(ren)將以(yi)國際(ji)化(hua)視野(ye)、現代化(hua)理(li)(li)(li)念、多元化(hua)教育(yu)(yu)體(ti)系和(he)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)體(ti)制，把(ba)陜(shan)(shan)(shan)西師(shi)大(da)(da)錦園(yuan)(yuan)國際(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)示范性學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

師資力量

陜西(xi)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)錦(jin)園國(guo)際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，根據(ju)“專家(jia)治(zhi)校(xiao)，名師執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)，科(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)，講求實(shi)效”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方(fang)針，組(zu)成(cheng)(cheng)了(le)由陜西(xi)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)課改中心主(zhu)任杜鴻科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、初等數(shu)學(xue)(xue)(xue)專家(jia)羅增儒教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)心理(li)學(xue)(xue)(xue)專家(jia)王淑蘭(lan)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)等一批(pi)知名教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專家(jia)組(zu)成(cheng)(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研指導委員會，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革和(he)(he)課題(ti)實(shi)驗研究進(jin)行(xing)指導，并委派師大(da)附中副校(xiao)長易(yi)少安等骨干(gan)(gan)管(guan)理(li)干(gan)(gan)部(bu)出(chu)任學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)要(yao)管(guan)理(li)崗(gang)位。此(ci)外(wai)還聘(pin)有(you)一定數(shu)量的(de)外(wai)籍教(jiao)(jiao)(jiao)師，加強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)口語和(he)(he)聽力訓(xun)練，為學(xue)(xue)(xue)生英(ying)語學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)打下堅實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。我們還將(jiang)進(jin)一步(bu)加強(qiang)(qiang)師資隊(dui)伍的(de)管(guan)理(li)與建(jian)設(she)，積極倡導教(jiao)(jiao)(jiao)師開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究活動。為教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)再(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)創設(she)平(ping)臺，建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)性組(zu)織(zhi)，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師專業(ye)成(cheng)(cheng)長。實(shi)施(shi)“名師工程”和(he)(he)“導師制”，強(qiang)(qiang)化(hua)對優秀骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)(he)青年教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)培養(yang)，使教(jiao)(jiao)(jiao)師職業(ye)道德與專業(ye)水平(ping)不斷(duan)得到(dao)提升和(he)(he)持續(xu)性發展。

辦學理念

秉承師(shi)大附中優良的(de)辦學(xue)傳(chuan)統，堅持從嚴治(zhi)校、規范掛稱、科學(xue)施(shi)教(jiao)(jiao)，全(quan)(quan)面貫徹(che)“新課標”所倡導的(de)全(quan)(quan)新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，銳意創新，勵(li)精(jing)圖治(zhi)，既(ji)(ji)注重(zhong)(zhong)(zhong)知識(shi)傳(chuan)授，又(you)注重(zhong)(zhong)(zhong)能力(li)培(pei)養；既(ji)(ji)注重(zhong)(zhong)(zhong)思想品質，又(you)注重(zhong)(zhong)(zhong)文化修養；既(ji)(ji)注重(zhong)(zhong)(zhong)共性(xing)的(de)培(pei)養，又(you)注重(zhong)(zhong)(zhong)個性(xing)的(de)扶植，充分挖(wa)掘每(mei)位學(xue)生(sheng)的(de)潛(qian)能，讓全(quan)(quan)體學(xue)生(sheng)都得到發(fa)展。形(xing)成特色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，實(shi)施(shi)尊重(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，建立平等和(he)諧的(de)師(shi)生(sheng)關系；實(shi)施(shi)賞識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)積極創新；實(shi)施(shi)民主教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，實(shi)現學(xue)生(sheng)自主學(xue)習(xi)；實(shi)施(shi)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)，培(pei)養學(xue)生(sheng)國際(ji)意識(shi)；實(shi)施(shi)互動式(shi)網絡教(jiao)(jiao)學(xue)，讓學(xue)生(sheng)掌握(wo)現代信息(xi)技術。

教學設施

學(xue)校總投資億元(yuan)人民幣，建(jian)筑(zhu)面積3萬(wan)余平方米。中學(xue)建(jian)有(you)地上五層，地下一(yi)層（自行車停放場）36個教(jiao)學(xue)班的(de)綜合教(jiao)學(xue)大(da)樓。另(ling)配有(you)階(jie)梯(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，體操房、演播(bo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、勞動(dong)(dong)技能(neng)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、史地教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、科(ke)技活動(dong)(dong)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書(shu)館、教(jiao)工和學(xue)生(sheng)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)一(yi)個，音(yin)(yin)樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、語(yu)音(yin)(yin)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、微(wei)機教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)兩個，以及(ji)練琴室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3個，實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)10個。小(xiao)學(xue)建(jian)有(you)24個教(jiao)學(xue)班的(de)綜合大(da)樓。另(ling)配有(you)階(jie)梯(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、體操房、演播(bo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、勞動(dong)(dong)技能(neng)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、音(yin)(yin)樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、影音(yin)(yin)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、語(yu)音(yin)(yin)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、書(shu)法教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)一(yi)個，自然實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書(shu)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)兩個。

教學樓裝有(you)電梯，教室(shi)全部配(pei)備數字化(hua)投影機、大屏幕和廣(guang)播電視等多媒體網(wang)(wang)絡(luo)系統(tong)，實驗室(shi)配(pei)置先進(jin)的(de)(de)儀器設備。全校(xiao)建(jian)(jian)有(you)空(kong)調制冷和地(di)輻射(she)式采暖(nuan)系統(tong)以及校(xiao)園網(wang)(wang)絡(luo)系統(tong)，其中包括(kuo)教師(shi)與學生教與學的(de)(de)導航(hang)平(ping)(ping)臺；校(xiao)園消費服務與銀行安全支付(fu)平(ping)(ping)臺；學生與家(jia)長信息交(jiao)流的(de)(de)互(hu)動平(ping)(ping)臺；建(jian)(jian)立互(hu)動學習(xi)、互(hu)動教學的(de)(de)研究性學習(xi)平(ping)(ping)臺。校(xiao)園內分別建(jian)(jian)有(you)配(pei)備電話(hua)、電視、洗(xi)浴、衛生保健室(shi)的(de)(de)學生公寓和配(pei)置齊(qi)全的(de)(de)廚房、餐廳、并建(jian)(jian)有(you)兩(liang)個塑膠運動場及配(pei)套的(de)(de)文體設施(shi)。是學生學習(xi)、生活安全和理想的(de)(de)學校(xiao)。