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學校簡介

集(ji)(ji)圣中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)立(li)(li)于2003年(nian)9月1日(ri)，即《中(zhong)華人民(min)共(gong)和國(guo)民(min)辦教育(yu)(yu)促(cu)進法(fa)》實(shi)施(shi)日(ri)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位于貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)平壩(ba)(ba)縣城貴(gui)黃高(gao)(gao)等(deng)級公路收費站近旁(pang)，是一所高(gao)(gao)起點(dian)的獨資私立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，理事會管(guan)(guan)理。平壩(ba)(ba)區(qu)集(ji)(ji)圣中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是安(an)順(shun)市規(gui)模大(da)(da)、實(shi)力(li)強(qiang)的一所民(min)辦高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。多次(ci)獲得貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)“先進民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”稱號(hao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)安(an)順(shun)市良好(hao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件，樓宇(yu)宏偉規(gui)范、教育(yu)(yu)氣(qi)氛濃(nong)厚、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)美麗潔凈(jing)，是平壩(ba)(ba)區(qu)“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”花園(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)嚴格的常規(gui)管(guan)(guan)理及突出的高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績社會知名。原貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)長(chang)、安(an)順(shun)市委書記、市長(chang)、國(guo)家教育(yu)(yu)部、國(guo)家教育(yu)(yu)考(kao)試中(zhong)心、貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)廳(ting)等(deng)領導(dao)多次(ci)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視察并對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作給予高(gao)(gao)度評價(jia)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終立(li)(li)足(zu)于生源實(shi)際(ji)，兌現平凡的孩(hai)(hai)子接(jie)進來(lai)(lai)，優(you)秀(xiu)的孩(hai)(hai)子送出去。以(yi)同樣(yang)(yang)的起點(dian)比(bi)終點(dian)，同樣(yang)(yang)的終點(dian)比(bi)終點(dian)的評價(jia)機(ji)制。通過養性格、促(cu)成(cheng)(cheng)長(chang)、強(qiang)品質、助學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、抓(zhua)規(gui)范、提成(cheng)(cheng)績。越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多的學(xue)(xue)(xue)(xue)生通過在集(ji)(ji)圣中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)順(shun)利考(kao)上大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，連(lian)續多年(nian)高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績名列(lie)平壩(ba)(ba)區(qu)前列(lie)。

辦學理念

2003年9月1日，《中華人民(min)(min)共和國(guo)民(min)(min)辦(ban)教育促進法》實施。同一天，在貴州省平(ping)壩(ba)縣城(cheng)貴黃(huang)高等(deng)級公路收(shou)費站近(jin)旁，誕生(sheng)了(le)一所全(quan)(quan)新的(de)(de)民(min)(min)辦(ban)高級中學。這(zhe)就是平(ping)壩(ba)區集(ji)圣中學。這(zhe)是一所高起點的(de)(de)獨資私立(li)學校，理(li)事會管理(li)。在貴黃(huang)公路上向學校望去，建筑高大恢(hui)宏(hong)，校園寬闊寧(ning)靜。學校占(zhan)地面(mian)積(ji)近(jin)40畝、建筑面(mian)積(ji)14410平(ping)方米。有綜合教學樓一棟，內含標準教室和各(ge)學科(ke)實驗室等(deng)共68間；師生(sheng)公寓樓2棟，內部268間宿舍都(dou)有衛生(sheng)間；小足球場(chang)1個、標準籃球場(chang)3個、食(shi)堂、浴室、日常用品小賣(mai)部、公用電話、郵政信箱(xiang)等(deng)一應俱(ju)全(quan)(quan)；300多座的(de)(de)綜合電教廳和各(ge)學科(ke)實驗室、語(yu)音室、計(ji)算機室、校園網都(dou)以現(xian)代設備配置。

2004年11月13日，貴(gui)州省(sheng)省(sheng)長石(shi)秀詩一行十(shi)余人(ren)(ren)到(dao)平壩縣(xian)檢查工作，同(tong)時視察了(le)集(ji)圣中學(xue)(xue)，對這所新興學(xue)(xue)校(xiao)優越(yue)的教(jiao)(jiao)育條件和(he)良好(hao)的教(jiao)(jiao)育管理給與(yu)了(le)充(chong)分的肯定(ding)。走(zou)進集(ji)圣，很快就能發(fa)現這里不同(tong)于其他學(xue)(xue)校(xiao)的育人(ren)(ren)氣氛——

一、校(xiao)(xiao)園文化(hua)，大(da)(da)氣(qi)逼人(ren)(ren)(ren)集(ji)圣中學主教(jiao)(jiao)(jiao)學樓樓頂橫立著(zhu)(zhu)高聳入云(yun)的(de)(de)紅色(se)校(xiao)(xiao)名，左(zuo)側(ce)塔樓上鑲著(zhu)(zhu)巨大(da)(da)的(de)(de)學校(xiao)(xiao)標(biao)識圖案；大(da)(da)樓正前方紅色(se)的(de)(de)旗臺上，兩面(mian)不同底色(se)的(de)(de)校(xiao)(xiao)旗護衛(wei)著(zhu)(zhu)鮮(xian)(xian)紅的(de)(de)國(guo)旗迎風飄揚(yang)；布局井然、色(se)調和諧的(de)(de)建筑(zhu)同綠樹(shu)草坪相互映襯，宏大(da)(da)壯美(mei)，造(zao)就了貴(gui)黃公路旁一道誘人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文風景。數百米外十(shi)分(fen)鮮(xian)(xian)明(ming)。跨入校(xiao)(xiao)門，數十(shi)米長的(de)(de)一壁白墻以高過人(ren)(ren)(ren)頭的(de)(de)標(biao)準大(da)(da)字迎接來人(ren)(ren)(ren)。這是該(gai)校(xiao)(xiao)的(de)(de)社會承諾：“誠信辦學，厚愛嚴教(jiao)(jiao)(jiao)，優化(hua)過程，不斷做好”。不銹鋼(gang)宣傳專欄八個(ge)大(da)(da)版，美(mei)觀大(da)(da)氣(qi)，黨和國(guo)家(jia)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)、學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)歌鮮(xian)(xian)明(ming)莊重地刊于其上；各專欄都以圖文并茂的(de)(de)形式動態地記錄著(zhu)(zhu)豐富多彩(cai)，健(jian)康向上的(de)(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)。教(jiao)(jiao)(jiao)室廊道，標(biao)牌規范，教(jiao)(jiao)(jiao)育性(xing)強。每當校(xiao)(xiao)園廣播的(de)(de)開(kai)始曲《集(ji)圣之歌》鏗(keng)鏘(qiang)激昂地響起，原本寧靜的(de)(de)校(xiao)(xiao)園頃(qing)刻之間更充溢著(zhu)(zhu)勃勃生(sheng)氣(qi)。校(xiao)(xiao)長說：“我們著(zhu)(zhu)力(li)創造(zao)大(da)(da)氣(qi)逼人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)育人(ren)(ren)(ren)環境，目的(de)(de)在于培育催(cui)人(ren)(ren)(ren)上進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育激情(qing)。”

二、思想穩定(ding)，作(zuo)(zuo)風(feng)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)工(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳欄上，以(yi)突出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)版面刊登著該校(xiao)(xiao)所有(you)在(zai)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照片并有(you)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字介(jie)紹。2003年(nian)，正值貴州(zhou)軍(jun)工(gong)(gong)企(qi)業按(an)照國(guo)家“精化(hua)分立”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則逐步將企(qi)業子弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“剝離(li)”向社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，高(gao)(gao)起點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)吸引了(le)來自貴州(zhou)航(hang)空(kong)工(gong)(gong)業系(xi)統、兵器工(gong)(gong)業系(xi)統十余所子校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一批優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，其中(zhong)(zhong)(zhong)包(bao)含集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專職常務副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)和多名在(zai)原學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)期(qi)擔任領導而(er)又不(bu)(bu)離(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)崗位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)和大系(xi)統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育負責人(ren)。他們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)絕大多數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭都住在(zai)貴陽至安順一段以(yi)平壩(ba)(ba)為中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)央直屬國(guo)防工(gong)(gong)業工(gong)(gong)廠(chang)之內，長(chang)(chang)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)工(gong)(gong)生活，養成了(le)嚴謹上進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)和生活作(zuo)(zuo)風(feng)。當他們(men)重新(xin)在(zai)集(ji)(ji)圣(sheng)匯聚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“軍(jun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)風(feng)”很快就(jiu)造就(jiu)了(le)集(ji)(ji)圣(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)精神。加上集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)人(ren)兼校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)是(shi)平壩(ba)(ba)人(ren)，集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)顯(xian)出了(le)突出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)穩定(ding)。該校(xiao)(xiao)《招生簡章》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頂頭文字“貴州(zhou)軍(jun)工(gong)(gong)企(qi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)二次創業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園地(di)，平壩(ba)(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業高(gao)(gao)調起音的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂章”生動地(di)概括(kuo)了(le)這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)(bu)同于其他學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)特(te)色。2003年(nian)集(ji)(ji)圣(sheng)初創就(jiu)招收了(le)高(gao)(gao)、初中(zhong)(zhong)(zhong)共10個班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，其實(shi)家長(chang)(chang)、學(xue)(xue)(xue)生在(zai)看重集(ji)(ji)圣(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)優越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育條件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，更看重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)該校(xiao)(xiao)早(zao)為一方熟知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、高(gao)(gao)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)。

三(san)、突出(chu)常規(gui)(gui)行(xing)(xing)為(wei)管(guan)理(li)，優化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人過程“厚愛(ai)嚴(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)”，“優化(hua)(hua)(hua)過程”是(shi)集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)思想(xiang)。在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)指(zhi)導(dao)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)同(tong)時給所有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一份“集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)特(te)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)愛(ai)”和(he)(he)“集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)特(te)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格”，而(er)這(zhe)一切(qie)都要(yao)(yao)化(hua)(hua)(hua)作積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)融(rong)入教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有環節之中(zhong)(zhong)(zhong)，確(que)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全程優化(hua)(hua)(hua)。與此相配合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)該校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)制定(ding)了明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)訓辭》：“淡(dan)化(hua)(hua)(hua)師(shi)(shi)尊，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)責(ze)任(ren)，重德精(jing)業，身(shen)體(ti)(ti)(ti)力行(xing)(xing)”。“淡(dan)化(hua)(hua)(hua)師(shi)(shi)尊”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果明顯地(di)“濃化(hua)(hua)(hua)”了師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情，提高了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合實(shi)效。該校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)認為(wei)，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常規(gui)(gui)行(xing)(xing)為(wei)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)良好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基石。普通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)這(zhe)樣，寄宿(su)制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更是(shi)這(zhe)樣。必(bi)須(xu)下大力氣(qi)抓好(hao)。集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)行(xing)(xing)政教(jiao)(jiao)(jiao)處牽頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“三(san)管(guan)齊下”常規(gui)(gui)管(guan)理(li)：一是(shi)班(ban)級管(guan)理(li)、二是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會管(guan)理(li)、三(san)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)理(li)；其中(zhong)(zhong)(zhong)尤(you)其突出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管(guan)理(li)——實(shi)行(xing)(xing)掛牌公(gong)示制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園常規(gui)(gui)管(guan)理(li)輪班(ban)崗(gang)位執勤。《集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)行(xing)(xing)為(wei)規(gui)(gui)范(fan)》是(shi)這(zhe)樣要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)全體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)：“輪流(liu)值班(ban)，勤查勤看，代(dai)表學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，無事(shi)不(bu)管(guan)”。集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常規(gui)(gui)管(guan)理(li)既要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)嚴(yan)格規(gui)(gui)范(fan)，又(you)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)創造(zao)愉(yu)悅。該校(xiao)(xiao)(xiao)常規(gui)(gui)行(xing)(xing)為(wei)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)近(jin)乎(hu)半(ban)軍事(shi)化(hua)(hua)(hua)，令必(bi)行(xing)(xing)，禁必(bi)止(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又(you)特(te)別注(zhu)意不(bu)斷創新形式組織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課余文體(ti)(ti)(ti)活動(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在封閉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園中(zhong)(zhong)(zhong)始終保(bao)持(chi)健康(kang)愉(yu)悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情，自覺強(qiang)化(hua)(hua)(hua)積(ji)極向上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內在動(dong)力。2004年10月，貴陽甲秀(xiu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)途(tu)關(guan)閉后，全校(xiao)(xiao)(xiao)92名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長經過連續幾天對(dui)諸多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)地(di)對(dui)照考察，最后近(jin)20名貴陽學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選擇了平壩(ba)縣集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。集(ji)圣(sheng)(sheng)(sheng)給他們印(yin)象較深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)首先是(shi)良好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育環境中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)。

四、把私(si)(si)(si)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)成(cheng)集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)(tong)事(shi)業(ye)集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)黃愷梅在該校(xiao)(xiao)首任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)簽約(yue)儀式上就(jiu)十分坦誠地(di)希(xi)望大家“淡化(hua)私(si)(si)(si)立(li)意(yi)(yi)識(shi)，把集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)辦(ban)(ban)(ban)成(cheng)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)(tong)事(shi)業(ye)。”她說(shuo)：“作為(wei)(wei)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作概括起來(lai)就(jiu)是兩項：1、辦(ban)(ban)(ban)好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，辦(ban)(ban)(ban)成(cheng)名校(xiao)(xiao)；2、照顧好老師(shi)(shi)(shi)(shi)。”該校(xiao)(xiao)創(chuang)建以(yi)來(lai)，一直(zhi)按(an)照這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)思想實施(shi)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)，用(yong)具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)措(cuo)施(shi)淡化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雇傭思想，強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)意(yi)(yi)識(shi)，促使(shi)他們主動(dong)(dong)關(guan)心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興衰，自(zi)覺做好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作。集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)建立(li)了嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)關(guan)系，通(tong)過公證處公證。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養老保(bao)險(xian)、職稱(cheng)、黨(dang)團關(guan)系等都(dou)由學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正規管(guan)理(li)(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴格管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時，尤其重(zhong)視對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感投(tou)資。關(guan)心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)急難、關(guan)心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育得失、關(guan)心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)發展(zhan)。具(ju)體(ti)說(shuo)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)遇(yu)到急難要(yao)給及(ji)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)得失，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期都(dou)要(yao)通(tong)過向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)無記(ji)名問卷后個(ge)別地(di)向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)轉達，同(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)一道(dao)分析討(tao)論，以(yi)求(qiu)改(gai)進；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)正當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)發展(zhan)需求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)盡(jin)力(li)協調，盡(jin)力(li)支持。在集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)園中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)可以(yi)概括為(wei)(wei)：用(yong)事(shi)業(ye)凝聚，用(yong)情感激勵，用(yong)制度(du)規范，用(yong)考核加力(li)。絕對摒棄動(dong)(dong)輒扣罰、動(dong)(dong)輒辭(ci)退的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法。所有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)由衷地(di)感嘆：集(ji)(ji)圣(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是私(si)(si)(si)立(li)，卻不像私(si)(si)(si)立(li)；我(wo)們是辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)聘用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象(xiang)，卻也是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)。

五(wu)、扶(fu)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)貧(pin)困(kun)，重(zhong)(zhong)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)集圣(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)原則是(shi)：關注農(nong)村(cun)，扶(fu)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)貧(pin)困(kun)；激勵(li)上進(jin)，重(zhong)(zhong)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)制(zhi)(zhi)定(ding)了《獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)規(gui)定(ding)》。獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)、資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)項目有：優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、農(nong)村(cun)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)(quan)(quan)額(e)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、貧(pin)困(kun)家(jia)庭上進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)金(jin)(jin)、在(zai)職(zhi)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師子(zi)(zi)女(nv)(nv)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)。優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)按班(ban)級或年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)總數的(de)(de)10﹪評選獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)。每10名(ming)(ming)獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)等(deng)級分配和獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)額(e)是(shi)：一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2名(ming)(ming)，各(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1500元(yuan)(yuan)(yuan)；二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2名(ming)(ming)，各(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1200元(yuan)(yuan)(yuan)；三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)6名(ming)(ming)，各(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1000元(yuan)(yuan)(yuan)。獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必須品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)(you)。農(nong)村(cun)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)(quan)(quan)額(e)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)高中(zhong)(zhong)標(biao)準2000元(yuan)(yuan)(yuan)（其中(zhong)(zhong)最優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高達(da)3800元(yuan)(yuan)(yuan)），無(wu)固定(ding)名(ming)(ming)額(e)限(xian)制(zhi)(zhi)。貧(pin)困(kun)家(jia)庭上進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)金(jin)(jin)額(e)1000元(yuan)(yuan)(yuan)以內，無(wu)固定(ding)名(ming)(ming)額(e)限(xian)制(zhi)(zhi)，按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)表現(xian)具(ju)體(ti)審定(ding)。在(zai)職(zhi)中(zhong)(zhong)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師子(zi)(zi)女(nv)(nv)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)發(fa)給全(quan)(quan)(quan)社(she)會(hui)(hui)在(zai)職(zhi)中(zhong)(zhong)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師的(de)(de)子(zi)(zi)女(nv)(nv)，表達(da)集圣(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)獻身教(jiao)育的(de)(de)同壕(hao)戰友的(de)(de)尊敬，金(jin)(jin)額(e)為(wei)每生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)500元(yuan)(yuan)(yuan)。新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)根據具(ju)體(ti)情(qing)況，參照“優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)”、“農(nong)村(cun)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)(quan)(quan)額(e)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)”之一(yi)的(de)(de)規(gui)定(ding)頒發(fa)。以上各(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)、資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)項目均按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期頒發(fa)。2004~2005學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)度第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就發(fa)出(chu)各(ge)類獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)10萬余(yu)元(yuan)(yuan)(yuan)。獲(huo)得“優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)”、“全(quan)(quan)(quan)額(e)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)”的(de)(de)優(you)(you)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)都召(zhao)開(kai)隆重(zhong)(zhong)大會(hui)(hui)頒獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，并在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)宣傳欄上刊登大幅照片(pian)。極大地激發(fa)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情(qing)。從(cong)另外的(de)(de)角度來看(kan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導認為(wei)，私立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)切不(bu)可急功近利，任(ren)何時候都要重(zhong)(zhong)視社(she)會(hui)(hui)效益，這樣做是(shi)對(dui)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)回報。

集圣(sheng)(sheng)中學(xue)(xue)(xue)制定了(le)(le)“志(zhi)存高(gao)遠，腳踏實地，完善自我，追(zhui)求(qiu)第一”的(de)校訓，從學(xue)(xue)(xue)校初(chu)創(chuang)之日起，就確立了(le)(le)努力向先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)目標，加快追(zhui)趕先(xian)進的(de)步伐；因此(ci)，學(xue)(xue)(xue)校良好(hao)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)效果很快顯現(xian)出來，獲得了(le)(le)社會的(de)認可。2004屆(jie)高(gao)三(san)補習(xi)生(sheng)，當時因為建校進度延遲，在比社會上(shang)所有(you)學(xue)(xue)(xue)校高(gao)三(san)年(nian)級晚上(shang)課一個月的(de)情況下(xia)，2004年(nian)6月參(can)加高(gao)考，三(san)分之一學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)貴州省劃定的(de)重(zhong)點(dian)大(da)學(xue)(xue)(xue)、本科(ke)大(da)學(xue)(xue)(xue)最低分數控(kong)制線(xian)，百分之八十八上(shang)專(zhuan)科(ke)最低分數控(kong)制線(xian)。這(zhe)一起點(dian)成績(ji)吸引了(le)(le)大(da)批的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進入集圣(sheng)(sheng)就讀，2005年(nian)，集圣(sheng)(sheng)中學(xue)(xue)(xue)必將(jiang)以更(geng)好(hao)的(de)成績(ji)面向社會。

歷史沿革

2003年9月1日，《中華人民(min)共和國民(min)辦教育促(cu)進法》實施。同一(yi)(yi)天，在貴州省(sheng)平(ping)壩縣城(cheng)貴黃高等(deng)級(ji)公路收(shou)費(fei)站近旁，誕生(sheng)了一(yi)(yi)所全新的民(min)辦高級(ji)中學。這就(jiu)是平(ping)壩縣集圣中學。

這是一所高(gao)起點的獨(du)資私立學校，理事會管(guan)理。

在(zai)貴黃公路上向學(xue)校(xiao)望去，建(jian)(jian)筑高大恢宏，校(xiao)園(yuan)(yuan)寬闊寧靜。學(xue)校(xiao)占地面積近40畝(mu)、建(jian)(jian)筑面積14410平方米。有綜合教學(xue)樓一棟，內含標準教室(shi)(shi)和(he)各學(xue)科實(shi)驗室(shi)(shi)等(deng)共68間；師(shi)生(sheng)公寓樓1棟，內部(bu)142間宿(su)舍都有衛生(sheng)間；小(xiao)足(zu)球場(chang)1個(ge)(ge)、標準籃球場(chang)3個(ge)(ge)、食堂、浴室(shi)(shi)、日常(chang)用(yong)品小(xiao)賣(mai)部(bu)、公用(yong)電話、郵政信箱等(deng)一應俱全；300多座(zuo)的綜合電教廳(ting)和(he)各學(xue)科實(shi)驗室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、計算機室(shi)(shi)、校(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)都以現代(dai)設備配置；現有高、初中(zhong)在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)11個(ge)(ge)班、師(shi)生(sheng)員工400余(yu)人。除本縣(xian)學(xue)生(sheng)而外，還有貴陽(yang)、安(an)順(shun)、清鎮、鎮寧、關嶺、紫云(yun)等(deng)地的學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)就讀。

2004年11月(yue)13日，貴(gui)州省省長石秀詩(shi)一行十余(yu)人到(dao)平壩縣檢查工(gong)作，同時視察了集圣中學(xue)，對這所(suo)新興學(xue)校(xiao)優越(yue)的教育條件和良好(hao)的教育管理給(gei)與了充分的肯定。