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學校簡介

安順市第三中學創辦于1958年 ，是安順城區繼安順一中，安順二中后創辦的第三所中學。學校坐落于虹山西路中段，總占地面積16000平方米 ，其中校舍建筑面積13427平方米 。于2018年正式更名為安順市第三高級中學。學校精神是以學校為主體的思想，情感和作風相統一的，對學校的精神和發展有巨大影響力的精神。學校精神是學校文化的一部分，是學校文化的核心和集中體現，是學校的精髓和支柱。

學校以(yi)“團結、嚴謹、求(qiu)實、創新”為校訓，本著對(dui)家(jia)長負責(ze)，對(dui)社會負責(ze)，讓人民放(fang)心的(de)(de)宗旨，在各個不同的(de)(de)歷史時(shi)期為當地經(jing)濟發(fa)展與社會進步培養了(le)數(shu)以(yi)萬計的(de)(de)建設者和(he)接(jie)班人，為上級各級各類學校輸(shu)送了(le)數(shu)以(yi)千(qian)計的(de)(de)合格人才。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想端正，目標明(ming)確，管(guan)理規范，特(te)色(se)突出，育(yu)人(ren)多(duo)樣(yang)化，針對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)實際情況，提出“不求人(ren)人(ren)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，但求個個成才”的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)之道，努力把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設成中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成長的(de)(de)(de)樂園。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi) “團結、嚴謹、求實、創(chuang)新(xin)”為校(xiao)(xiao)訓(xun)；以(yi)(yi)“德(de)育(yu)為先、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量為中(zhong)心、實現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發展”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想；堅持(chi)“依法治校(xiao)(xiao)、以(yi)(yi)德(de)育(yu)人(ren)、以(yi)(yi)德(de)管(guan)理、特(te)色(se)促校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針；堅持(chi)“讓每位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能(neng)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，每天都有進步”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨；堅持(chi)“以(yi)(yi)人(ren)為本,以(yi)(yi)質立校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念；倡導(dao)“誠實、文明(ming)、自強、奮進”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)；注(zhu)重“重導(dao)、樂教、敬(jing)業、愛生(sheng)”的(de)(de)(de)教風(feng)；培養“想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。

改革開放20多年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)面(mian)(mian)貫徹黨(dang)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)(fang)針(zhen)，努力實(shi)施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，深入開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革的實(shi)踐，不斷提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向(xiang)明確，措施得當，面(mian)(mian)向(xiang)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生，做(zuo)到管理(li)(li)育(yu)(yu)(yu)人、教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人、服務育(yu)(yu)(yu)人；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以思想政治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為起點，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生具有優良的人格(ge)品質，具有強(qiang)體魄、增健康(kang)的心理(li)(li)和(he)勇(yong)于創新(xin)、艱苦奮斗的精神。堅持全(quan)面(mian)(mian)加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)，以德治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)、從嚴治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)、規范辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)、民主治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)、科教(jiao)(jiao)(jiao)興校(xiao)(xiao)的治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)方(fang)(fang)針(zhen)，為推進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)面(mian)(mian)、健康(kang)、上進的發展(zhan)起到了積(ji)極(ji)的作用。

教學設施

學(xue)校現有(you)教學(xue)樓四幢(chuang)(chuang)，辦(ban)公樓兩(liang)幢(chuang)(chuang)，圖書樓一(yi)幢(chuang)(chuang)，后勤服務(wu)樓一(yi)幢(chuang)(chuang)，學(xue)生公寓(yu)三幢(chuang)(chuang)，學(xue)生規范(fan)化食(shi)堂一(yi)個；有(you)按國家一(yi)類標(biao)準配備的理化生實(shi)驗(yan)室(shi)、多(duo)媒體電教室(shi)、多(duo)功能錄播教室(shi)、微機室(shi)、音樂室(shi)、美術室(shi)、醫務(wu)室(shi)；有(you)教室(shi)班班通、寬帶數字化校園網絡、校園廣(guang)播系統；有(you)規范(fan)的田徑運動(dong)場(chang)(chang)、足(zu)球場(chang)(chang)、籃(lan)球場(chang)(chang)。