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學校簡介

安(an)(an)順市民族中學(xue)是一所(suo)承載著安(an)(an)順各族人民厚(hou)重(zhong)希望，在(zai)困境中崛起，在(zai)奮進(jin)中騰飛(fei)的(de)省(sheng)級示(shi)范(fan)性普通高級中學(xue)。

學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終堅持全(quan)面貫徹黨(dang)的教(jiao)育方針和(he)民族政(zheng)策，全(quan)面實施(shi)素質教(jiao)育，全(quan)面提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量，“科學(xue)(xue)管(guan)理，人(ren)本(ben)立校(xiao)”是(shi)我(wo)(wo)們(men)的辦(ban)學(xue)(xue)理念，“全(quan)面育人(ren)，和(he)諧發展(zhan)”是(shi)我(wo)(wo)們(men)追求的目標。近(jin)年來，在市委市政(zheng)府(fu)和(he)社會各界的大力支持下，學(xue)(xue)校(xiao)得(de)到迅速發展(zhan)，辦(ban)學(xue)(xue)條件不斷得(de)到改(gai)善，辦(ban)學(xue)(xue)規模和(he)效益(yi)不斷擴大和(he)提高，目前(qian)已(yi)躋身于安順市大型高級中學(xue)(xue)之(zhi)列，成為安順市，尤其是(shi)少數民族地(di)區的學(xue)(xue)子們(men)所向往的學(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)一(yi)。

學校(xiao)(xiao)堅(jian)持以科學發(fa)展觀為(wei)(wei)(wei)指導(dao)，著眼于(yu)學校(xiao)(xiao)的(de)可持續發(fa)展，不(bu)斷深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，圍繞以目標(biao)管理(li)(li)為(wei)(wei)(wei)導(dao)向(xiang)，常規(gui)管理(li)(li)為(wei)(wei)(wei)基(ji)礎，科學管理(li)(li)為(wei)(wei)(wei)動(dong)力，質量管理(li)(li)為(wei)(wei)(wei)核心(xin)的(de)辦學理(li)(li)念，依法制定了學校(xiao)(xiao)的(de)辦學章(zhang)程和發(fa)展規(gui)劃，建立健全了各項規(gui)章(zhang)制度，為(wei)(wei)(wei)加快學校(xiao)(xiao)發(fa)展奠(dian)定了堅(jian)實基(ji)礎。

學(xue)(xue)校(xiao)堅持執行高(gao)中新(xin)課程標準，以培養學(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)新(xin)精神和(he)實(shi)踐能力為核心，注(zhu)重(zhong)培養學(xue)(xue)生具有高(gao)尚的(de)(de)品(pin)德(de)、優雅的(de)(de)品(pin)味、廣(guang)博的(de)(de)知識技能，為安順(shun)的(de)(de)基礎教(jiao)育(yu)和(he)民族地區(qu)教(jiao)育(yu)事業做出了應有的(de)(de)貢獻。近年來，學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)率不(bu)斷提高(gao)，為高(gao)等院(yuan)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)輸送了大量(liang)的(de)(de)人才，受到了社(she)會(hui)各界的(de)(de)廣(guang)泛贊譽。

學(xue)校與時俱(ju)進，依法治(zhi)校，規(gui)范辦學(xue)，努力探索實(shi)踐，不斷強化內(nei)部管理，促進內(nei)涵發(fa)展，創(chuang)新工作(zuo)機制，形成(cheng)了“多元管理，人(ren)本立校”的(de)(de)辦學(xue)特(te)色(se)。我們深信，在新世紀的(de)(de)征途(tu)中(zhong)(zhong)，安順市民族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)一(yi)定會(hui)成(cheng)為一(yi)所具(ju)有深厚文化內(nei)涵和(he)鮮明特(te)色(se)的(de)(de)優質省級示范性高中(zhong)(zhong)，再鑄新的(de)(de)輝煌(huang)。

辦學理念

全(quan)面(mian)貫(guan)徹黨(dang)的教(jiao)育方針，全(quan)面(mian)實施素(su)質(zhi)教(jiao)育，全(quan)面(mian)提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量，努(nu)力構建社(she)會(hui)主義和諧社(she)會(hui)；依法治校(xiao)，規范(fan)辦學，強化管理(li)，改(gai)革創新；樹立全(quan)新教(jiao)育理(li)念，內求優化，外(wai)求發展，科學管理(li)，人本立校(xiao)，為(wei)創建民族特色和現代(dai)文明相融合的省(sheng)級示范(fan)性高(gao)中(zhong)而努(nu)力。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發展觀。圍繞以目標管理為導向，常規管理為基礎，科學管理為動力，質量管理為核心的辦學理念，建立健全各項規章制度。著眼于師生的可持續發展，不斷深化教育教學改革，實現學校管理科學化、教師隊伍專業化，設施設備標準化，人際關系和諧化，校園文化特色化的良好態勢。到2010年，把學校建設成為一所制度化、規范化、科學化、人本化、創新加特色的省級示范性高級中學。

建設(she)一個具有遠見卓識、創新精(jing)神和(he)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術及管理(li)水平高(gao)、有高(gao)度責任感的(de)領導班子，建立一支專業化、高(gao)素(su)質(zhi)、高(gao)效(xiao)率(lv)、團(tuan)結協作的(de)管理(li)干部隊伍；建設(she)一支師德高(gao)尚、理(li)念先進、學識寬廣(guang)、業務精(jing)湛、學科配套、結構合理(li)、掌握現代教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)論、運(yun)用(yong)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術、個人(ren)素(su)質(zhi)優、整體實(shi)力強(qiang)的(de)復合型教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍：培養一批在省市有影響、有獨特教(jiao)(jiao)(jiao)學風(feng)格的(de)名師，形成由特級教(jiao)(jiao)(jiao)師、學科專家(jia)、學科帶頭人(ren)和(he)各級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師組成的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師群體。

教學設施

學(xue)(xue)校占地100畝，校舍(she)建筑面積(ji)15000平方米，校園環境優雅，綠(lv)樹成蔭(yin)，教育教學(xue)(xue)設施完(wan)備(bei)。現(xian)建有標(biao)準(zhun)理、化(hua)、生實驗室(shi)10個(ge)，多(duo)媒(mei)體(ti)普通教室(shi)48個(ge)、計算(suan)機教室(shi)4個(ge)、電(dian)子備(bei)課室(shi)1個(ge)、多(duo)功能(neng)學(xue)(xue)術(shu)報(bao)告廳2個(ge)；開通了光纖(xian)數字化(hua)校園網絡；新建標(biao)準(zhun)400米環形跑(pao)道塑膠(jiao)運動(dong)場等極大地滿足了學(xue)(xue)校教育教學(xue)(xue)需要。

歷史沿革

1981年，暫借原安順縣教(jiao)育(yu)局教(jiao)研室(shi)(shi)（會議室(shi)(shi)）作為(wei)教(jiao)室(shi)(shi)開辦一個試點(dian)班(ban)，為(wei)民中辦學初始。

1982年，搬出至安順縣寧谷鎮(zhen)原(yuan)安順縣師范學校(xiao)舊址進行辦學。

1984年，經安順地(di)區行(xing)署批準，命名(ming)為安順縣中，至此學校正式有了校名(ming)。

1986年秋，舉校遷至(zhi)安順北門北兵營租(zu)地繼續辦學。

1990年(nian)，原安順(shun)市、安順(shun)縣合并(bing)組建(jian)安順(shun)市，學校更名為安順(shun)市第七中學。

1994年秋，隨著民(min)族(zu)教(jiao)育(yu)發(fa)展的需要，在上級計劃、教(jiao)育(yu)和(he)民(min)族(zu)工作等(deng)有關部(bu)門的關心支持下，開辦民(min)族(zu)高中班。

1995年2月(yue)，經安(an)順(shun)(shun)地(di)區行署(shu)批準(zhun)更名為安(an)順(shun)(shun)市民族中學(xue)。

1999年4月，在安順市(shi)委、市(shi)政府的(de)關心支持下(xia)，學校(xiao)搬遷至安順市(shi)開發區(qu)南航路煙堆山(shan)下(xia)（古塔青(qing)山(shan)），學校(xiao)有(you)了(le)(le)自己的(de)正式校(xiao)址(zhi)，結(jie)束了(le)(le)18年漂泊不定(ding)、有(you)校(xiao)無址(zhi)的(de)狀況。

2001年，安(an)順地(di)區(qu)撤地(di)建市，原縣級安(an)順市更(geng)名為西(xi)秀(xiu)(xiu)區(qu)，學校(xiao)歸西(xi)秀(xiu)(xiu)區(qu)管轄。

2002年9月，學(xue)校上(shang)劃安順市管轄，成為市屬學(xue)校，并面向全市各縣區招生，學(xue)校在(zai)艱難行進(jin)的道路(lu)上(shang)邁(mai)上(shang)了一個新臺階。

2007年6月，被貴州省教(jiao)育廳評定為省級(ji)示范性高級(ji)中學，為學校向更高層(ceng)次(ci)發展(zhan)奠定了堅(jian)實基礎。