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學校簡介

安順(shun)市民(min)族中(zhong)學是一(yi)所承載著安順(shun)各(ge)族人民(min)厚重希望，在困境中(zhong)崛起，在奮進中(zhong)騰飛的省級示(shi)范性普(pu)通高(gao)級中(zhong)學。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅(jian)持(chi)全面貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)和(he)民族政策，全面實施(shi)素質教(jiao)育(yu)，全面提(ti)高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，“科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理，人本立校(xiao)”是(shi)我們(men)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，“全面育(yu)人，和(he)諧發展”是(shi)我們(men)追求的(de)目標。近年來，在(zai)市(shi)委(wei)市(shi)政府(fu)和(he)社會各(ge)界的(de)大(da)力支持(chi)下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)得到迅速發展，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)不斷(duan)得到改善，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模和(he)效益不斷(duan)擴大(da)和(he)提(ti)高，目前已躋身(shen)于安順(shun)市(shi)大(da)型高級中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)列，成為安順(shun)市(shi)，尤其是(shi)少數民族地區的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子們(men)所向往(wang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)。

學(xue)校堅(jian)持以科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)觀為(wei)指導(dao)，著眼于學(xue)校的可持續發(fa)(fa)展(zhan)，不斷深化教育教學(xue)改(gai)革，圍(wei)繞以目(mu)標管(guan)理(li)為(wei)導(dao)向，常規管(guan)理(li)為(wei)基礎，科學(xue)管(guan)理(li)為(wei)動力(li)，質量管(guan)理(li)為(wei)核(he)心的辦(ban)學(xue)理(li)念，依法制(zhi)定了學(xue)校的辦(ban)學(xue)章(zhang)(zhang)程和發(fa)(fa)展(zhan)規劃，建立健全(quan)了各(ge)項規章(zhang)(zhang)制(zhi)度，為(wei)加快學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)奠(dian)定了堅(jian)實基礎。

學(xue)校堅持執行(xing)高(gao)(gao)(gao)中新課程標準，以培養(yang)學(xue)生的創新精神和(he)實踐能力(li)為核(he)心，注(zhu)重培養(yang)學(xue)生具有(you)高(gao)(gao)(gao)尚的品德(de)、優雅(ya)的品味、廣(guang)博的知(zhi)識(shi)技能，為安順的基礎教育和(he)民(min)族(zu)地區教育事業做出了(le)應有(you)的貢獻。近年來(lai)，學(xue)校高(gao)(gao)(gao)考升(sheng)學(xue)率(lv)不(bu)斷(duan)提高(gao)(gao)(gao)，為高(gao)(gao)(gao)等院校和(he)社會輸送了(le)大量(liang)的人才，受(shou)到(dao)了(le)社會各界(jie)的廣(guang)泛贊譽。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與時俱進，依法治校(xiao)，規范辦學(xue)(xue)(xue)，努力探索(suo)實(shi)踐，不斷強化(hua)內部管理，促(cu)進內涵(han)發展，創新(xin)工作機制，形成了(le)“多元管理，人本立校(xiao)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色。我們深信，在新(xin)世紀的(de)(de)(de)征途(tu)中(zhong)，安(an)順市民族中(zhong)學(xue)(xue)(xue)一定會成為一所具有深厚文化(hua)內涵(han)和(he)鮮明(ming)特(te)色的(de)(de)(de)優質省級示范性高中(zhong)，再(zai)鑄新(xin)的(de)(de)(de)輝煌。

辦學理念

全(quan)面(mian)貫徹黨的教(jiao)育方針，全(quan)面(mian)實(shi)施素(su)質教(jiao)育，全(quan)面(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量，努(nu)力構建社(she)會主義和(he)諧社(she)會；依(yi)法治校(xiao)，規范(fan)辦學(xue)，強化管理(li)，改(gai)革創(chuang)新；樹立全(quan)新教(jiao)育理(li)念，內(nei)求優化，外(wai)求發展，科學(xue)管理(li)，人本立校(xiao)，為創(chuang)建民族(zu)特色(se)和(he)現代文明相融合的省(sheng)級示范(fan)性高(gao)中(zhong)而(er)努(nu)力。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發展觀。圍繞以目標管理為導向，常規管理為基礎，科學管理為動力，質量管理為核心的辦學理念，建立健全各項規章制度。著眼于師生的可持續發展，不斷深化教育教學改革，實現學校管理科學化、教師隊伍專業化，設施設備標準化，人際關系和諧化，校園文化特色化的良好態勢。到2010年，把學校建設成為一所制度化、規范化、科學化、人本化、創新加特色的省級示范性高級中學。

建設(she)一(yi)(yi)個(ge)具有遠見卓識(shi)、創新精神和現(xian)代教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)及管理(li)水(shui)平高(gao)、有高(gao)度責任感的領(ling)導班子，建立一(yi)(yi)支專業化、高(gao)素質、高(gao)效(xiao)率、團結(jie)協(xie)作的管理(li)干部隊伍(wu)；建設(she)一(yi)(yi)支師(shi)(shi)德(de)高(gao)尚、理(li)念先進、學(xue)識(shi)寬廣、業務精湛(zhan)、學(xue)科配(pei)套、結(jie)構合理(li)、掌握(wo)現(xian)代教(jiao)育(yu)理(li)論、運用(yong)現(xian)代教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)、個(ge)人素質優、整體(ti)實力強的復合型(xing)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)：培養一(yi)(yi)批在省(sheng)市有影響、有獨特教(jiao)學(xue)風格的名師(shi)(shi)，形成由(you)特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)科專家、學(xue)科帶頭人和各級(ji)(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)組成的教(jiao)師(shi)(shi)群體(ti)。

教學設施

學(xue)校占地100畝，校舍建(jian)筑(zhu)面積15000平方米(mi)，校園環(huan)境優(you)雅(ya)，綠樹(shu)成蔭，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)設施完(wan)備。現建(jian)有標準(zhun)理(li)、化(hua)、生(sheng)實驗室(shi)10個，多(duo)媒體(ti)普通(tong)教(jiao)(jiao)室(shi)48個、計算機教(jiao)(jiao)室(shi)4個、電子備課室(shi)1個、多(duo)功能學(xue)術報(bao)告廳2個；開通(tong)了光纖數字化(hua)校園網(wang)絡(luo)；新建(jian)標準(zhun)400米(mi)環(huan)形(xing)跑道塑膠運動場等極大地滿足了學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)需要。

歷史沿革

1981年，暫借原安順(shun)縣教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)教(jiao)(jiao)研室(shi)（會議(yi)室(shi)）作為教(jiao)(jiao)室(shi)開辦(ban)一個試點班，為民中辦(ban)學初始。

1982年，搬(ban)出(chu)至安順縣寧谷鎮原安順縣師(shi)范學校舊址進行辦學。

1984年，經安順(shun)地區行(xing)署批(pi)準(zhun)，命名(ming)為安順(shun)縣中，至此(ci)學校正(zheng)式(shi)有(you)了校名(ming)。

1986年秋，舉校(xiao)遷(qian)至安順北門北兵(bing)營(ying)租地(di)繼續辦學。

1990年，原安(an)順(shun)市、安(an)順(shun)縣合(he)并組建安(an)順(shun)市，學校(xiao)更名(ming)為安(an)順(shun)市第七(qi)中(zhong)學。

1994年秋(qiu)，隨著民族教育發展的需(xu)要，在上級計劃(hua)、教育和民族工(gong)作等有關(guan)(guan)部門的關(guan)(guan)心(xin)支持下，開辦(ban)民族高中班。

1995年2月，經安(an)順(shun)地區(qu)行署批準更名為安(an)順(shun)市民族(zu)中學(xue)。

1999年4月，在安(an)順市(shi)委、市(shi)政府(fu)的(de)關心支持下，學校(xiao)搬遷至(zhi)安(an)順市(shi)開(kai)發區南航路煙堆(dui)山下（古塔青山），學校(xiao)有(you)(you)了自(zi)己的(de)正式校(xiao)址(zhi)，結(jie)束(shu)了18年漂泊(bo)不(bu)定、有(you)(you)校(xiao)無址(zhi)的(de)狀況。

2001年，安(an)順地區(qu)(qu)撤地建市(shi)，原(yuan)縣級安(an)順市(shi)更名為西秀區(qu)(qu)，學校歸(gui)西秀區(qu)(qu)管轄(xia)。

2002年9月，學校(xiao)上(shang)劃安(an)順(shun)市(shi)管(guan)轄(xia)，成為市(shi)屬學校(xiao)，并(bing)面向全市(shi)各縣區招生，學校(xiao)在(zai)艱難行進的道(dao)路上(shang)邁上(shang)了一個新臺階。

2007年6月，被貴(gui)州省教育廳評定為省級示(shi)范(fan)性高級中學，為學校(xiao)向(xiang)更高層次發展奠(dian)定了堅實(shi)基礎(chu)。