學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)貫徹全(quan)面發展的(de)育(yu)人方針,堅持“以人為本”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念,以培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人,學(xue)(xue)(xue)會(hui)負責(ze),學(xue)(xue)(xue)會(hui)合(he)(he)作,學(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)存(cun),學(xue)(xue)(xue)會(hui)尊重”為育(yu)人目(mu)標,以“雷(lei)厲風(feng)行、見賢思齊、嚴(yan)肅活潑,奮(fen)發向上”為校(xiao)(xiao)訓,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)規范(fan),教(jiao)風(feng)嚴(yan)謹,學(xue)(xue)(xue)風(feng)濃厚。被評為市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)風(feng)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)常規管理(li)優秀級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省模(mo)范(fan)教(jiao)工之家(jia)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創辦了“留(liu)守學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之家(jia)”、“心理(li)咨詢室”、“校(xiao)(xiao)園(yuan)廣播(bo)”等(deng),成立了足球隊(dui)、籃球隊(dui)、舞蹈隊(dui)、合(he)(he)唱隊(dui)、美術興(xing)趣小組等(deng)組織,豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化生(sheng)(sheng)活,既拓寬了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)視野(ye),陶冶了情操(cao),又切實提高(gao)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合(he)(he)素質(zhi)。
該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是“四(si)(si)川省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生軍(jun)訓先進單位(wei)”、“四(si)(si)川省(sheng)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)之家”、“四(si)(si)川省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生藝術節最佳(jia)組(zu)織單位(wei)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)常規管(guan)理(li)優秀級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)安全(quan)(quan)(quan)全(quan)(quan)(quan)優單位(wei)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)五四(si)(si)紅旗團委”、“市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“市(shi)(shi)陽光體(ti)育(yu)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“市(shi)(shi)鄉村(cun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)少年(nian)(nian)宮”,先后獲(huo)(huo)“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)高(gao)(gao)(gao)考(kao)完成目標(biao)任務獎(jiang)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)貢(gong)獻獎(jiang)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)流井區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統年(nian)(nian)度目標(biao)考(kao)核(he)優秀等級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“自(zi)(zi)(zi)(zi)流井區(qu)先進基層(ceng)黨組(zu)織”等榮(rong)譽稱號。一(yi)直以來,二十(shi)二中(zhong)人自(zi)(zi)(zi)(zi)強不(bu)息、孜(zi)孜(zi)以求,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長期堅(jian)持“做(zuo)該(gai)(gai)們能(neng)做(zuo)到的(de),改變(bian)該(gai)(gai)們能(neng)改變(bian)的(de)”的(de)工(gong)(gong)作原則,堅(jian)守“想到,做(zuo)到;說到,做(zuo)到。”在(zai)全(quan)(quan)(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)共(gong)同努力下,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)不(bu)斷上(shang)(shang)新(xin)臺階,尤其是高(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang),不(bu)斷創(chuang)造(zao)新(xin)的(de)輝煌:2008、2009年(nian)(nian)連續兩年(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)獲(huo)(huo)得自(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)市(shi)(shi)一(yi)般(ban)(ban)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)一(yi)等獎(jiang)第一(yi)名(ming);高(gao)(gao)(gao)考(kao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)2011、2012、2013連續三年(nian)(nian)獲(huo)(huo)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局表彰,同時(shi)連續三年(nian)(nian)獲(huo)(huo)自(zi)(zi)(zi)(zi)井區(qu)委區(qu)政府通令嘉獎(jiang);2014年(nian)(nian)獲(huo)(huo)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局完成目標(biao)任務獎(jiang),再次取(qu)得在(zai)全(quan)(quan)(quan)市(shi)(shi)一(yi)般(ban)(ban)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先的(de)優異(yi)成績,再創(chuang)佳(jia)績,重本(ben)、本(ben)科(ke)上(shang)(shang)線人數(shu)遠(yuan)超市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局目標(biao)任務。
以(yi)(yi)“讓每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)才,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)才奠基(ji)”為主題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)師德(de)教(jiao)育。在教(jiao)師辦(ban)(ban)公室醒目(mu)之處懸(xuan)掛師德(de)標語,展(zhan)現該(gai)(gai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)育人(ren)理念(nian)、教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)意識和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)追求(qiu),讓師生(sheng)時時處處受到辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)追求(qiu)和(he)(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)以(yi)(yi)及工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)熏陶和(he)(he)感染,從而(er)激(ji)(ji)(ji)勵和(he)(he)鞭(bian)策全校(xiao)教(jiao)師不(bu)斷地與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行心靈的(de)(de)(de)(de)(de)碰撞,成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)釋放(fang)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)宿。面對絕大(da)多數來自(zi)農(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),“愛(ai)心、責(ze)任(ren)心、耐心”的(de)(de)(de)(de)(de)三心育人(ren)原則是該(gai)(gai)校(xiao)教(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)要求(qiu);“該(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)眼里沒有(you)(you)差(cha)生(sheng)”“不(bu)拋棄 不(bu)放(fang)棄”是該(gai)(gai)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘,樹立“沒有(you)(you)優等(deng)生(sheng),可以(yi)(yi)培養(yang),沒有(you)(you)很好的(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)硬件(jian),可以(yi)(yi)創造(zao)可以(yi)(yi)超越(yue)(yue)”的(de)(de)(de)(de)(de)堅強(qiang)決心。為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)打造(zao)充(chong)滿激(ji)(ji)(ji)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)樂園,給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信,激(ji)(ji)(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)全部潛能(neng)(neng)(neng),給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)營(ying)(ying)造(zao)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)正(zheng)能(neng)(neng)(neng)量(liang)氣(qi)場,不(bu)輕易(yi)說(shuo)不(bu)可能(neng)(neng)(neng)、辦(ban)(ban)不(bu)到。越(yue)(yue)是不(bu)可能(neng)(neng)(neng),越(yue)(yue)要通過努(nu)力(li)做出一(yi)點成(cheng)(cheng)績,越(yue)(yue)有(you)(you)艱難險阻(zu),越(yue)(yue)要迎難而(er)上。大(da)力(li)營(ying)(ying)造(zao)發展(zhan)氣(qi)場,激(ji)(ji)(ji)發強(qiang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)力(li)量(liang),為教(jiao)師自(zi)身愉悅有(you)(you)效(xiao)工(gong)作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)提供無窮正(zheng)能(neng)(neng)(neng)量(liang):超越(yue)(yue)過去、超越(yue)(yue)客(ke)觀、超越(yue)(yue)自(zi)身。
教育教學設備(bei)設施(shi)齊全,每間教室(shi)都配備(bei)有先(xian)進的(de)(de)一體機,有塑膠運動場、網(wang)絡教室(shi)、多媒體教室(shi)、音樂(le)室(shi)、衛星接收遠程教育系統、理化生(sheng)實驗室(shi)、住(zhu)校(xiao)生(sheng)公寓、食常及階梯教室(shi),硬件環(huan)境(jing)好(hao),為學生(sheng)成人成才創造(zao)了良好(hao)的(de)(de)條(tiao)件。
1、學(xue)校(xiao)圖書室現(xian)有圖書41545冊,圖書配(pei)備達(da)到中小(xiao)學(xue)圖書裝備標(biao)準(zhun)。
2、運動場(chang)(chang)地(di)(di):學校建有200米(mi)的環形塑膠跑(pao)道,籃球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)兩(liang)個,乒乓球(qiu)(qiu)、羽毛球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)運動場(chang)(chang)地(di)(di)各一個,一個足(zu)球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)。
3、教學(xue)儀(yi)器(qi):學(xue)校(xiao)建有理化生實驗室、理化生器(qi)材(cai)室,各(ge)種儀(yi)器(qi)配備達(da)到《四川省中小(xiao)學(xue)教育技術裝備標準》基本要(yao)求。
4、教育信息化(hua)基(ji)礎設(she)施(shi):全校所有班級配(pei)(pei)備一體機(ji),建(jian)有學生微機(ji)室2個(ge),配(pei)(pei)備計算機(ji)128臺。
5、音(yin)體美(mei)衛器材:建有(you)多媒(mei)體功能室(shi)(shi)(shi)2個(ge),音(yin)樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)1個(ge)、器樂室(shi)(shi)(shi)1個(ge),美(mei)術室(shi)(shi)(shi)1個(ge)。體育器材、衛生器材配備達到《四川(chuan)省中(zhong)小學教(jiao)育技(ji)術裝備標準》基本要求。