西(xi)(xi)寧(ning)市第二十一中學(xue)位(wei)于青海省西(xi)(xi)寧(ning)市柴達木西(xi)(xi)路(lu)52號(hao)。始(shi)建(jian)于1965年,前身為西(xi)(xi)寧(ning)特殊(shu)鋼(gang)集團公司子弟學(xue)校(xiao)。2001年12月移交至(zhi)西(xi)(xi)寧(ning)市教育局。截至(zhi)2011年9月,有十二個年級共61個教學(xue)班,在校(xiao)學(xue)生已達3400余名。
2011年9月,西寧二十一中新校投入使用。新校區占(zhan)地面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)130畝,總建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)39261.26平方米(mi)(mi),容(rong)積(ji)(ji)(ji)(ji)率(lv)為0.5,建(jian)筑密度14.18%;綠地面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)35850平方米(mi)(mi),綠地率(lv)達45%。其中,教學樓三棟,合計建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)12402.02平方米(mi)(mi);
實驗(yan)樓(lou)(lou)1棟,建(jian)筑面(mian)(mian)積5221.72平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)。實驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)儀器總值106萬(wan),小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達38.96元、初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達384.09元、高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達855.84元。信(xin)息化建(jian)設投資123萬(wan)元,小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達316.32元、初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達391.76元、高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達531.17元。綜合(he)樓(lou)(lou)1棟,建(jian)筑面(mian)(mian)積7418.27平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi),其中(zhong)(zhong)圖書館4945.5平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)。藏書3.9萬(wan)冊、小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達10.4冊、初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達15冊、高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達16冊。行政辦公區(qu)2472.77平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi),男女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)(lou)各1棟,合(he)計建(jian)筑面(mian)(mian)積9122.08平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi),食(shi)堂樓(lou)(lou)1棟,建(jian)筑面(mian)(mian)積2326.48平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi),體育(yu)館2268.11平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi),400米(mi)(mi)(mi)(mi)標準田徑運(yun)動場(chang)(chang)一個,籃球場(chang)(chang)地2個,排球場(chang)(chang)地2個。音體美設備總值達65萬(wan),小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達97.39元、初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達164.2元、高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)達752.86元。學(xue)(xue)校(xiao)設有正心樓(lou)(lou)(學(xue)(xue)校(xiao)機(ji)關樓(lou)(lou))明德樓(lou)(lou)(小學(xue)(xue))新明樓(lou)(lou)(初中(zhong)(zhong))至(zhi)善樓(lou)(lou)(高(gao)中(zhong)(zhong))草(cao)根堂(食(shi)堂)修身樓(lou)(lou)(室內體育(yu)場(chang)(chang))格物樓(lou)(lou)(實驗(yan)樓(lou)(lou))致知樓(lou)(lou)(圖書館)治國樓(lou)(lou)(男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宿舍)齊家樓(lou)(lou)(女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宿舍);
還有幸福廣場,滋慧湖,沁心庭(ting),水(shui)榭等(deng)景(jing)觀。建筑(zhu)風格為徽派建筑(zhu),頗(po)具特色。
二十一(yi)(yi)中人(ren)將“把(ba)孩子(zi)一(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)幸福送(song)給孩子(zi)”作(zuo)為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨,將“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)人(ren)格構(gou)建為(wei)(wei)本,以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性得到尊重(zhong)、興趣(qu)得到滿足、特長得到發展(zhan)為(wei)(wei)追(zhui)求”作(zuo)為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,全(quan)體(ti)教職員工形(xing)成了向“同行(xing)認可、政府好評、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜歡、家長信任、培養(yang)合格公民并(bing)對社會(hui)有(you)積極影響(xiang)”的(de)(de)全(quan)國名校努力的(de)(de)共同愿景,并(bing)為(wei)(wei)實現這一(yi)(yi)夢想(xiang)而不(bu)懈(xie)前(qian)行(xing)著。
為全(quan)(quan)面提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力,提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育素質,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展了“單元(yuan)目(mu)(mu)(mu)標導(dao)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研活動,其目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)是提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有(you)效性,從(cong)課(ke)堂(tang)課(ke)時(shi)目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)確(que)立到(dao)課(ke)堂(tang)組(zu)(zu)(zu)(zu)織與實(shi)施,再到(dao)單元(yuan)評價這三個環節入手,開展了較為系(xi)統的(de)(de)研究與實(shi)踐活動。通過(guo)努力,教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)方法(fa)的(de)(de)滲透意識和(he)(he)目(mu)(mu)(mu)標意識日益增強,課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效率顯著(zhu)提高(gao)。大(da)力推(tui)行的(de)(de)“備(bei)課(ke)組(zu)(zu)(zu)(zu)建設與創(chuang)建五星級備(bei)課(ke)組(zu)(zu)(zu)(zu)行動”,進一(yi)步促(cu)使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研工作向著(zhu)自主(zhu)、有(you)效的(de)(de)方向縱深推(tui)進。教(jiao)(jiao)(jiao)師自主(zhu)科(ke)(ke)(ke)研、備(bei)課(ke)組(zu)(zu)(zu)(zu)合作創(chuang)新,年級組(zu)(zu)(zu)(zu)有(you)效控(kong)制,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)宏觀把握的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研局面正在(zai)形(xing)成(cheng)(cheng)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理水平和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)研水平的(de)(de)提高(gao),全(quan)(quan)面提升了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)研成(cheng)(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績大(da)幅度提升,受到(dao)廣大(da)師生和(he)(he)家長的(de)(de)一(yi)致認可與贊許。
西寧市(shi)第(di)二(er)十一中學先(xian)后(hou)被評為“青海省標準化學校(xiao)”、“全國(guo)創新管理品牌學校(xiao)”、“西寧市(shi)群眾滿意學校(xiao)”,已(yi)成為西川(chuan)地區名校(xiao),擔(dan)負(fu)著西川(chuan)地區教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學的重任。