攔隆口中(zhong)學(xue)(xue)(xue)始建于1976年(nian),地(di)處西納川腹地(di),是一所農(nong)村(cun)普通完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。截(jie)止2017年(nian)09月28日,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積3.6萬(wan)平方(fang)米(mi),建筑面(mian)積2.05萬(wan)平方(fang)米(mi)。全校(xiao)(xiao)有33個(ge)(ge)教學(xue)(xue)(xue)班,其中(zhong)初中(zhong)部(bu)11個(ge)(ge)班,高中(zhong)部(bu)22個(ge)(ge)班。該(gai)校(xiao)(xiao)共有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1841名,其中(zhong)初中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)578名,高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)1263名;
在上級部門的大(da)力(li)支持和教師(shi)們的努(nu)力(li)下,該校教育教學質(zhi)量(liang)穩(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)有升,中(zhong)(zhong)(zhong)、高(gao)考成績穩(wen)居全縣完(wan)中(zhong)(zhong)(zhong)第三,曾連續四(si)年榮獲湟中(zhong)(zhong)(zhong)縣“中(zhong)(zhong)(zhong)考質(zhi)量(liang)優(you)勝獎”和“高(gao)考質(zhi)量(liang)優(you)勝獎”。
該校堅(jian)持開展“生(sheng)(sheng)命至(zhi)(zhi)上(shang),健(jian)(jian)康(kang)(kang)成長”為主題的(de)(de)(de)系列教育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動,打造學(xue)校文化(hua)特色。“生(sheng)(sheng)命至(zhi)(zhi)上(shang)”:為加強(qiang)全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)珍(zhen)愛生(sheng)(sheng)命、安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、安(an)全(quan)(quan)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)意(yi)識,每(mei)天課(ke)間(jian)操(cao)(cao)時間(jian)舉行安(an)全(quan)(quan)疏散演練(lian)。第三(san)節下課(ke)后,授課(ke)教師(shi)、班主任立即組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)、有(you)序、快速撤離至(zhi)(zhi)指定地點集合,使安(an)全(quan)(quan)演練(lian)成為常規,讓安(an)全(quan)(quan)意(yi)識深入人心。“健(jian)(jian)康(kang)(kang)成長”:為確(que)保“每(mei)天鍛煉一(yi)小時”,促進學(xue)生(sheng)(sheng)身體健(jian)(jian)康(kang)(kang),學(xue)校狠抓(zhua)“兩(liang)操(cao)(cao)一(yi)活(huo)(huo)(huo)動”工作(zuo),積極開展“激(ji)(ji)情課(ke)間(jian)操(cao)(cao)”活(huo)(huo)(huo)動。晨(chen)練(lian)、課(ke)間(jian)操(cao)(cao)時間(jian)各班進行激(ji)(ji)情跑操(cao)(cao),伴著極富節奏感的(de)(de)(de)音樂,學(xue)生(sheng)(sheng)們喊著響亮的(de)(de)(de)口號(hao)、邁著整齊(qi)的(de)(de)(de)步伐(fa),跑出了(le)激(ji)(ji)情、跑出了(le)健(jian)(jian)康(kang)(kang);下午(wu)大課(ke)間(jian)時間(jian),隨著優(you)美的(de)(de)(de)藏舞音樂,同學(xue)們跳起歡快、奔(ben)放的(de)(de)(de)鍋莊舞,讓民族(zu)氣息、地方(fang)文化(hua)在校園(yuan)彌漫。通過打造“生(sheng)(sheng)命至(zhi)(zhi)上(shang),健(jian)(jian)康(kang)(kang)成長”的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動品牌,對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進行安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)(yu)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)教育(yu)(yu)(yu)、生(sheng)(sheng)命教育(yu)(yu)(yu),培養了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)團隊意(yi)識,取(qu)得了(le)教育(yu)(yu)(yu)及鍛煉的(de)(de)(de)雙(shuang)重(zhong)效果。
截(jie)止2017年09月28日,教(jiao)師(shi)(shi)136名,其中(zhong)初中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)40名,高中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)96名。按照(zhao)青海省義務教(jiao)育學(xue)校辦學(xue)水平達標評估的八項標準,該(gai)校全部(bu)達標。
在上(shang)級教(jiao)(jiao)育(yu)部門(men)的(de)關懷和支(zhi)持(chi)下,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen),以(yi)“求(qiu)實(shi)”為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)核心文(wen)化,以(yi)“辦(ban)(ban)優質學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),育(yu)優秀人(ren)才”為(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)目標,以(yi)“質量立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),全面(mian)育(yu)人(ren)”為(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)宗旨,以(yi)“崇(chong)德尚文(wen)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun),以(yi)“求(qiu)真(zhen)求(qiu)實(shi),盡(jin)善盡(jin)美”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng),以(yi)“嚴謹(jin)務實(shi),博學(xue)篤(du)行(xing)”為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)風(feng),以(yi)“勤(qin)學(xue)善思,勵志有恒”為(wei)(wei)學(xue)風(feng),培養“追(zhui)求(qiu)進步(bu)、永不(bu)言敗”的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)神(shen),樹立“懂(dong)規章,守(shou)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀,做合格的(de)攔中人(ren);明(ming)禮儀,養習慣,做文(wen)明(ming)的(de)攔中人(ren);提(ti)素(su)質,修內涵,做文(wen)化的(de)攔中人(ren)”的(de)師生(sheng)發展觀,形成(cheng)“以(yi)尊(zun)敬的(de)眼光看老師,用(yong)欣賞的(de)心態待學(xue)生(sheng)”的(de)新型師生(sheng)關系,教(jiao)(jiao)育(yu)廣(guang)大師生(sheng)爭做有文(wen)化的(de)、有特(te)長的(de)攔中人(ren)。
學校(xiao)先(xian)后被評(ping)為(wei)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)“體(ti)育傳(chuan)統項目學校(xiao)(籃(lan)球)”“體(ti)育工作先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”“綠色學校(xiao)”;市級(ji)(ji)(ji)“文(wen)明校(xiao)園”“基層優秀黨組織”、“衛生(sheng)學校(xiao)”、“平(ping)安(an)示(shi)范校(xiao)園”;縣(xian)級(ji)(ji)(ji)“教(jiao)育工作先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“標準化學校(xiao)”、“德育特色學校(xiao)”、“最佳文(wen)明單(dan)位(wei)”、“三星級(ji)(ji)(ji)學校(xiao)”、“教(jiao)育目標完(wan)成先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”,“民族團結進(jin)步先(xian)進(jin)學校(xiao)”等榮譽稱號。